先进学校消防紧急疏散演练方案

1、    一、指导思想：为了增强同学们消防安全意识，掌握消防安全逃生的知识和自救能力，提高学校应对突发事件的应急反映和处置能力，最大限度减轻事故造成的人员伤害和经济损失，进一步做好校园安全工作，同时也为了让师生对消防知识的理解从理性到感性，切实掌握消防的技能，学校决定针对全校师生进行消防演练。二、目的1、让师生进一步掌握消防设备的使用。2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达安全地。3、检验学校在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。三、指挥小组1、总 指 挥：胡波（副校长）2、现场指挥：王富华、政教处工作人员、年级

2、组长及各班主任3、工作人员：全体教师4、摄 影：韩 睿、张 晋A栋楼梯间B栋楼梯间C栋楼梯间左侧（靠州民中）右侧(主通道)左侧（靠州民中）右侧(B、C栋之间)左侧（靠州民中）右侧(B、C栋之间)一楼彭德志向银花田旭刘萍周千明龙玲玲二楼龙学武李柯钊向鹏王再文潘春清黎真真三楼宋麦秋颜丽华曾鹏飞包艳红石元江蔡洁四楼李欣芳陈佳章良柯李丽芝汪朝仁罗振初五楼李晚霞刘蔓李园徐芳张旭凤叶明政政教处指挥人员张海东（初三A区）谢晴（初三B区）曾玉芳（初一A区）朱玉（初一B区）张静（初二B区）李建峰（初二A区）警戒组学校保卫人员救护组校医务人员四、各岗位人员职责：（一）教室上课科任教师职责：1、支部班长和班上安全工

3、作小组成员要求学生先保持安静，不要惊慌，不要吵闹，不许随意走动，然后派一名联络员到教室外与政教处取得联系，查看楼梯间情况并返回报告。2、支部该班学生以小组为单位，按座位顺序有序离开教室，联络员和领队老师押后。3、在该班行动时，要求学生靠右行，不要拥挤，不许大闹、大声喧哗，若发生有人跌的情况，要及时抢救并命令后面学生立即停止前行。4、将学生带到安全地带后整队清人并报政教处。（二）楼梯值班老师职责：1、负责照明。2、支部学生有序撤离，要求学生路过本路段时靠右行，不要拥挤。3、若有学生出现推挤现象，应马上制止。（三）政教处主任职责：1、负责全面支部、调度。2、检查各岗位人员到位情况，发现未到岗的及时

4、与年级组联系，调补人员。（四）政教处人员、年级组长职责：1、负责各楼梯教师值班是否到位，若为到位及时补调人员，支部该楼梯口整个安全并把队伍带到安全地带。2、若本楼梯口发生学生跌倒时，要及时抢救并支部学生安全有序的撤离。五、具体要求：1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在校委会的统一部署下，全校师生要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。2、各班级调整好工作，确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练，各班级要支部好学生积极参加这次演练学习，增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。3、本次演练由政教处统一指挥，年级组长协调。班主任支部学生安全有序的疏散，确保学生安

5、全有序的撤离到安全地带；4、各班针对此次演练要成立安全小组,各班设安全小组组长一名；5、听到防火警报后，所有工作人员迅速到达岗位，班主任要及时整理好本班队伍，按指挥员要求有序撤离，快速有序地将学生带到安全地带。6、年级组安排的楼道值班老师要马上到位。支部学生安全有序的下楼，发现存有安全隐患时要马上解决。学生上下楼时有推挤、大闹现象要立即制止；7、值班领导要根据实情做好对上级的汇报工作，并联系119火警，寻求支援；8、班主任要利用星期三班训时间对学生进行安全教育，要把此次演练当成实战，认真对待；各班离开教室要按座位顺序从门口开始，从先到后有序成队撤离。对此次演练要做到安全、快速、有序。不得在撤离过程中推挤、打闹、大声喧哗；不得越位，发现有人跌倒时，要自觉停步，主动避让。所有学生分楼层撤离，先五楼和一楼，再四楼，再三楼，最后二楼。各楼层不得擅自行动，班主任（或上课老师）要控制好该班学生，绝对听从政教处统一调动。9、学生顺利撤离到安全地带后，由班安全小组