普通高等学校招生全国统一考试仿真试题4

1、教育库之生物库Page 18/30/2018普通高等学校招生全国统一考试仿真试题生物（十）本试卷分第I卷（选择题共 50 分）和第H卷（非选择题共 50 分）两部分。考试时间为 90 分钟。满分为 100 分。第I卷（选择题共 50 分）注意事项：1. 答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂在答题卡上。2. 每小题选出答案后， 用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。3. 考试结束，监考人将本试卷和答题卡一并收回。一、选择题（在下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的。每小题 2.5 分，共 50 分）1. 生

2、命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下四种酶的作用部位分别是转氨酶解旋酶肠肽酶ATP 水解酶A. 氨基、氢键、肽键、高能磷酸键B. 氨基、氢键、羧基、腺苷C. 氢键、肽键、氨基酸、磷酸基团D. 氨基、脱氧核苷酸、多肽、 ADP答案：A解析：转氨酶作用于氨基，使之交换，解旋酶作用于氢键，使DNA 两条链之间的氢键断裂，肠肽酶为消化酶，使多肽水解为氨基酸，断裂肽键，ATP 水解酶使 ATP 水解为 ADP 和磷酸，断裂高能磷酸键。2. 下面所示的核苷酸链片段不可能属于,A C T G- G- A C C- T,A. 外显子B. RNA 聚合酶结合位点C. 密码子D. 内含子答案：C解析：密码子是

3、 tRNA 上的碱基序列，含有尿嘧淀而没有胸腺嘧啶。3. 基因重组发生在A. 减数分裂形成配子的过程中B. 受精作用形成受精卵的过程中C. 有丝分裂形成子细胞的过程中D. 通过嫁接，砧木和接穗愈合的过程中答案：A解析：细胞进行减数分裂才能发生基因的重组，发生在减数分裂时同源染色体分开时。4. 耕地施用有机肥后， 土壤要进行适当的疏松，才有利于植物对土壤中氮素的吸收。其原因不可能是A. 促进了植物根的有氧呼吸B. 加强了有机肥的微生物分解生物阵 28/30/2018生检库艸兰鉴 加强了微生物的硝化作用D. 提高了细胞膜的通透性答案：D解析：松土能够增加土壤中氧气的含量，与提高细胞膜的通透性没有关

4、系。5. 某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积， 最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是A. 这种甲虫与落叶树之间为捕食关系B. 这种甲虫属于次级消费者C. 这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用D. 这种甲虫在能量金字塔中位于底部答案：C解析：该甲虫的作用应该是能够将落叶分解，将有机物分解成为无机物，属于分解者，不属于食物链。6. 将发芽的小麦种子研磨后装入一半透膜袋内，扎紧袋口后将此袋放入装有蒸馏水的大烧杯中。一段时间后，从烧杯的液体中取样并等量分装于试管中，各滴入不同的试剂进行相应的检测，最可能观察到A. 滴入碘液T摇匀T溶液变成蓝色B. 滴入斐林试剂T隔

5、水煮沸T有砖红色沉淀C. 滴入苏丹川染液T隔水加热T溶液变成橘黄色D. 滴入双缩脲试剂T摇匀T溶液变成紫色答案：B解析：小麦发芽时，储存的营养物质淀粉逐渐分解成麦芽糖等小分子的还原糖。7. 有关现代生物进化理论的正确理解是A. 不同种群的基因库组成是相同的B. 自然选择的实质是种群的基因频率发生定向改变C. 只有基因突变和基因重组能为生物进化提供原材料D. 东北虎和华南虎是不同物种，它们之间存在生殖隔离答案：B解析：不同种群的基因库是不同的，可遗传的变异都是生物进化的原材料，东北虎和华南虎是同一物种中的不同亚种。8. 丝瓜为雌雄同株异花植物， 将刚萌发的该植物种子先在下表5 种物质一定浓度的溶

6、液中浸泡 24 小时，然后种植。比较最初的雌花与雄花平均数，求出性别比（见下表）。处理雄花雌花比值（雄花：雌花）水（对照）赤霉素（100 毫克/ 升）CP （100 毫克 / 升）乙烯利（1000 毫克/ 升）整形素（10 毫克/ 升）分析上表数据，其中表述不正确的是A. 外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡，从而影响雌雄花的性别分化B. 该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物也是如此C. 花器官的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果D. 该实验浓度下的

7、赤霉素、CP 有利于雌花的形成，整形素有利于雄花的形成教育库之生物库Page 38/30/2018答案：B生物库 ww 弋雷竺岂 5 水稻中的非糯性（W 对糯性（W 显性，非糯性品系所含的淀粉遇碘呈蓝褐色，糯性品系所含的淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果，其中能直接证明孟德尔基因分离定律的一项是A. 杂交后亲本植株上结出的种子（Fi）遇碘全部呈蓝褐色B. Fi产生的花粉遇碘后，一半呈蓝褐色，一半呈红褐色C. Fi自交后结出的种子（F2）遇碘后，3/4 呈蓝褐色，1/4 呈红褐色D. Fi测交后所结出的种子（F2）遇碘后，一半呈蓝褐色，一半呈红褐色 答案：B解析

8、：纯种的糯性和非糯性不论哪个是显性，Fi产生的花粉都是有两种类型，各占一半。10. 某个基因的内含子中碱基 A+T 占 40%而外显子中 A+T 则占 70%已知由其中的一条链转 录后拼接而成的一条 RNA 中 U 占 25%则该信使 RNA 中碱基 A 占A. 15%B. 25%C. 45%D. 75%答案：C解析：转录后拼接而成的 RNA 为成熟的 RNA 是 DNA 的外显子部分转录而来，所以其中A+U的含量与 DNA 中 A+T 的含量相等，因此 A=70%-25%=45%11. 下图代表生活在同一生态系统中的两个种群在夏季和秋季的食区范围。两个种群均以橡 树为食，图中 X 所指部分最

9、可能表明A. 这两个种群在秋季竞争食物，但在夏季不发生竞争B. 两个种群在秋季产生地理隔离C. 夏季氧气供应充分，但在秋季供应不充分D两个种群在夏季发生随机交配答案：A解析：如果两个种群的食物对象相同，在食物缺乏的情况下就存在着竞争。夏季食区范围不教育库之生物库Page 48/30/2018同，不能随机交配；秋季食区范围相同，不存在地理隔离；食区范围与氧气供应关系不大。12. 下列各项中与蛋白质作用无关的是A. 氨基酸从动物消化道进入血液B. 体液免疫C. 催化与调节D. 水分在植物体内的向上运输答案：D注物阵 免疫球蛋白与某单细胞的病菌结合抑制该病菌的繁殖属于细胞免疫B. 一种抗原只能与抗体

10、或效应细胞结合，发生特异性免疫反应C. 淋巴细胞只有在受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞D. 当机体免疫功能不足或缺乏时，可引起过敏反应、自身免疫病或免疫缺陷病等答案：C解析：A 选项免疫球蛋白与某单细胞的病菌结合抑制该病菌的繁殖属于体液免疫，B 选项中抗原还可以发生非特异性免疫而被消灭，D 选项的原因不一定是不足。15.利用生物学知识和生物学观点判断以下说法，正确的是A.甘蔗的“花环型”两圈细胞中的叶绿体形态、结构、酶系统、功能均不同，代谢也无联系B. 将 G 植物的叶绿体移入 C3植物体内使光合效率提高，属于基因工程的应用C. 将豆科植物的种子沾上根瘤菌，就可提高豆科植物产量D.

11、从结构与功能统一的生物学观点看，汗腺细胞和效应 B 细胞中含有较多的细胞器都是高尔 基体教育库之生物库Page 58/30/2018答案：D解析：本题以生物学知识、生物学观点为核心命题点，考查G 植物、细胞工程、生物固氮、细胞器等知识点，综合考查考生运用所学生物学知识和观点正确分析、判断的能力。C4植物“花环型”两圈细胞中的叶绿体结构不同，其代谢有联系，叶肉细胞含有正常的叶绿体，主要完成 CO 的初步固定；维管束鞘细胞含有没有基粒的叶绿体，主要完成CO 的再次固定和有机物的生成，所以 A 选项错误；B 选项应属于细胞器水平的细胞工程；根瘤菌拌种时应与 该种豆科植物相适应的根瘤菌接触。16.农业

12、生产上防治害虫的基本策略是A. 使用高效农药，迅速彻底消灭害虫B. 控制害虫种群数量在较低水平教育库之生物库Page 68/30/2018生轲库讐鉴警 5 种植纯合的转基因抗虫作物D. 大量引入捕食害虫的新天敌答案：B解析：化学防止病虫害的方法是不可行的，而且任何生物都存在着变异和进化，使用农药和种植抗虫作物都会使得病虫害进化，引入新天敌可能带来新的问题。最好的办法是控制害虫的种群数量，使危害达到最小。17. 下列关于人体内环境稳态调节的叙述错误的是A. 寒冷时维持体温恒定主要通过体液调节B水和无机盐平衡的调节是有一定联系的C. 胰岛素是血糖调节中唯一降血糖的激素D. pH 的调节与血液中存在

13、缓冲物质有关答案：A解析：人体寒冷时体液和神经共同参与了维持体温恒定的调节。18. 下图图 1 表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA 含量变化的关系；图 2 表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。下列相关叙述错误的是A. 处于图 1 中 AB 段的细胞可能发生基因突变，D 点染色体数目是 C 点的二倍B. 图 2 中甲细胞含有 4 个染色体组，染色体数： DNA 分子数=1 : 1C. 图 2 中乙、丙细胞处于图 1 中的 BC 段，甲细胞处于 DE 段D. 图 2 中乙细胞发生基因重组，分裂产生一个卵细胞和一个极体 答案：D解析：从图 1 中 DNA 的数量变化可判断该细胞进行的是有丝分裂

14、，D 点和 C 点的染色体数量是相同的；图 2 中甲细胞含有 2 个染色体组；乙表示的是减数分裂，跟图1 不能对应。19.种子的成熟过程，实质上就是胚由小长大，以及营养物质在种子中变化和积累的过程。右图示小麦种子（淀粉类种子）成熟过程中蛋白质、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶（催 化淀粉的生物合成）活性的变化。据图可推知10203040开徙后日期（d）教育库之生物库Page 78/30/2018A.曲线表示淀粉,曲线表示葡萄糖B.曲线表示淀粉，曲线表示淀粉磷酸化酶 C淀粉是由葡萄糖和蛋白质等转变而来的D.生长素含量逐渐增加，淀粉酶活性不断增强答案：B解析：小麦种子成熟过程中，葡萄糖逐渐转化成淀

15、粉，淀粉含量逐渐增多；淀粉磷酸化酶先增多后减少；生长素含量先增加后减少。20.右图为葡萄糖浓度与某种细菌生长速率的关系图。葡萄糖浓度高于5 g/L 后，细菌增长速率不再增加的主要原因是0,2 J0，Uj- *-1-1-i0 15101520葡萄糖浓度(g/L)A. 直接影响 DNA 的复制B. 直接影响蛋白质的合成C. 细胞膜输入葡萄糖的能力趋近饱和D. 对细胞分裂所需的酶产生毒性答案：C解析：在一定范围内，细菌的增长速率是和葡萄糖的浓度成正比的，葡萄糖通过主动运输进入细胞内，细胞膜上的载体数量有限，葡萄糖浓度达到一定数量后，载体不够，进入细胞内 的葡萄糖也就达到最大值。普通高等学校招生全国统

16、一考试仿真试题生物（十）第n卷（非选择题 共 50 分）注意事项：1. 用钢笔或圆珠笔将答案直接答在试题卷上。2. 答卷前将密封线内的项目填写清楚。3. 本卷共 6 小题，共 50 分。注意修改n卷题号二、非选择题（本大题共 6 小题，共 50 分）20. （10 分）请根据右图所示“种群生长”的坐标曲线，完成下列有关问题:WWW-.sv. 88/30/2018生協库小 T 曲线 IIy I! l!Li.a c bc d x（1 ）一种叫做水葫芦的水生植物进入我国江海湖泊生长，短短两年时间将云南滇池水面几乎全部占据，造成旅游、 水产多方面损失。图中曲线 _符合水葫芦的疯狂蔓延， 表现了达尔文进

17、化观点中所说的生物 _的特性。这种现象在生态学上叫做 _ ，是_破坏生物多样性的方式之一。（2）如右图若表示一个国家或地区人口数量随时间的变化，其中在_段老年人的数量比例较小。由于我国人口基数大，目前我国人口发展的基本情况处于_段。（3 ）用达尔文进化观点分析，图中带阴影的部分表示 _。曲线中表现微生物发酵过程中，种内斗争表现最为剧烈的时段是 _。在对青霉菌进行发酵培养时，提取青霉素的最佳时间点应在 _ 点。（4 ）人们进行狩猎或海洋捕捞作业，应把握在 _点时进行，因为此时种群数量的恢复能力最强。（5）如果上图表示“植物叶的生长时间与叶内叶绿素含量的变化”，图中正确表示的曲线是答案：（1）1过

18、度繁殖 外来生物（物种）入侵 人为（2） ab ab （ 3）生存斗争被淘汰的个体数（或环境阻力，生存压力）bc c （4） e （5）n解析：外来物种到了一个新的地区后，因为环境比较优越，生长曲线呈“J”型，外来物种入侵是人为破坏生物多样性的方式之一。曲线n表示群落的生物先增多后减少，ab 段为增长时期，bc 段为稳定期，个体较多，竞争激烈。22. （ 7 分）用含32P 的培养液培养大麦幼苗，几天后测得大麦根尖不同区域3 2P 的 积 累 和 运输情况及结果如下表。请分析完成后面的问题：距根尖端的距离1357101520304050607032P 放射性强 度相对值运输量035912182

19、83233312614积累量2815891011121312101313（1）根细胞吸收磷元素的多少，除培养液中元素的浓度外，还与其中的_等因素相关。根吸收磷元素的主要区域在距根尖 _mm 范围。（2） 在距根尖 13 mm 区域32P 累积较多，与其他区域相比，该区域32P 较多地参与 _等物质的合成。几天后，在幼苗叶片中检测到32P 放射性，则在光反应的产物中，含有32P的物质有_等。（3） 若实验 4 天后，幼苗出现萎蔫现象，其原因可能是 _ 。答案：（1 ）距根尖端的距离360 （2） DNA ATR NADPH （ 3）培养液浓度过大，细胞失水23.（8 分）请根据有关实验及结果，完

20、成下列问题：（1）植物细胞质壁分离和复原实验教育库之生物库Page 98/30/2018组别处理结果a先将材料置于 0.3 g/mL 蔗糖溶液中发生质壁分离后将材料转移到蒸馏水中质壁分离复原教育库之生物库Page 108/30/2018r生物阵 0.6 g/mL 蔗糖溶液中迅速发生质壁分离后将材料转移到蒸馏水中质壁分离不能复原c先将材料置于无水乙醇中未发生质壁分离后将材料转移到 0.3 g/mL 蔗糖溶液中1洋葱表皮细胞在a、b 两组实验中均发生质壁分离现象，除均存在中央液泡外，其结构上的原因还有_。2出现 b 组现象的原因是_、_。写出 c 组实验的结果 _ ，其原因是 _ 。（2）在DNA

21、 的粗提取与鉴定实验中，为得到含 DNA 勺黏稠物，某同学进行了如下操作， 最后所得含 DNA 的黏稠物极少，导致下一步实验无法进行， 请指出该同学实验操作中的三处 错误并改正。1在新鲜的家鸽血中加入适量的柠檬酸钠，经离心后，除去血浆留下血细胞备用。2取 510 mL 血细胞放入 50 mL 的烧杯中，并立即注入 20 mL 0.015 mol/L 的氯化钠溶液, 快速搅拌5 min 后经滤纸过滤，取得其滤液。3滤液中加入 40 mL 2 mol/L 的氯化钠溶液，并用玻璃棒沿一个方向搅拌1 min。4向上述溶液中缓缓加入蒸馏水，同时用玻璃棒沿一个方向不停地轻轻边搅拌边加蒸馏水，直到溶液中丝状

22、物出现为止，再进行过滤，而滤得含DNA 的黏稠物。答案：（1）细胞壁的伸缩性较小，原生质层的伸缩性较大蔗糖溶液浓度大细胞因失水太多而死亡未发生质壁分离乙醇通过自由扩散迅速进入细胞，将细胞杀死（2）0.015 mol/L 的氯化钠溶液改为蒸馏水滤纸应改为纱布直到溶液中丝状物出现为止，应改为直到溶液中丝状物不再增加为止24.（ 7 分）一年一度的高考来临时，保健品市场常出现很多脑保健品，有些产品是通过给 大脑持续补充磷脂酰胆碱，有效合成记忆传递因子一一乙酰胆碱（Ach）的。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时，信息传递快，记忆增强，思维敏捷。右图为实验人员研究 Ach 浓度与反应时间的简图，A 处注入不同

23、浓度的 Ach, B 处给予恒定刺激， C D 处分别为灵敏感应时间 测量点。（轴突中已除去了突触小泡）教育库之生物库Page 118/30/2018（1） 写出图中的结构： _，_ :_ :_ 。（2） 下表为在不同浓度的 Ach 刺激下 C、D 两处感受信号所用的时间。请分析完成后面的问题:Ach 浓度（mmol/mL）C 处感受刺激时间（ms）D 处感受刺激时间（ms）0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.241C 处数据说明了 _2D 处数据说明了 _教育库之生物库Page 128/30/2018 _答案：（1）细胞核 线粒体 突触前膜 突

24、触后膜 （2）不同浓度的 Ach 不影 响兴奋在神经纤维上的传导 随 Ach 浓度的升高，促进了兴奋在神经元之间的传递（3）排除突触小泡中递质（无关因素）对实验结果的干扰25.（ 9 分）图 1 表示光合作用部分过程的图解，图2 表示改变光照后，与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。根据图完成下列问题：答案：（1） 水在光下分解用于 C3的还原（2）太阳光能（CHIC） （3）C3CQ 与 G 结合形成 Q 和 C3不能被还原（4） C5Q 与CCC结合形成 Q，且 C3不能被还原为 C526. （ 9 分）完成下面有关问题：（1）人类 ABQ 血型资料如表：血型基因型红细胞表面的抗原AIAIA、円只有 A 抗原B B B1 B.I I、I i只有 B 抗原QiiA B 两种抗原均没有ABIAIBA、B 两种抗原均有1基因 i 变成基因 IA或 IB的现象在遗传学上称为 _ ，该现象发生的本质原因是DNA分子中