三年级语文家长会

1、家长协助孩子过渡好转折点家长协助孩子过渡好转折点 感谢各位家长的配合，前来参加家长会。感谢各位家长的配合，前来参加家长会。我们的孩子已经步入三年级了，是很关键的一我们的孩子已经步入三年级了，是很关键的一年，特别是有些家长在孩子三年级时总是质疑：年，特别是有些家长在孩子三年级时总是质疑：“我的孩子一，二年级成绩很好，总是考我的孩子一，二年级成绩很好，总是考90分分以上，甚至以上，甚至100分，现在三年级了，怎么成绩分，现在三年级了，怎么成绩一直都没考一直都没考100,或者或者90多分，多分，80多分。到底是多分。到底是什么原因呢？什么原因呢？”原因以下：v1.知识比二年级难，一张试卷两道课外阅读

2、题共占30分，作文30分，共60分，并且容易丢分。v2.多了一科英语要考试，学习语文的时间更少了。v3.学生的心理发生很大变化。v4.习作的难度大，积累词汇量少，甚至无从下手，丢分多。三年级语文学习的要求三年级语文学习的要求v众所周知，三年级是小学语文的一个重要转众所周知，三年级是小学语文的一个重要转折时期，语文课文由原来的文字简单、情节折时期，语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度，字词也逐单纯转向课文内容有一定的深度，字词也逐渐成为帮助读通课文的工具，而不是学习的渐成为帮助读通课文的工具，而不是学习的重点了。在这个时期，让孩子养成重点了。在这个时期，让孩子养成独立思独立

3、思考考、自主学习自主学习的习惯是非常重要的。那么的习惯是非常重要的。那么怎样指导学生正确而有效地进行预习，脚踏怎样指导学生正确而有效地进行预习，脚踏实地学习呢？下面我来谈谈我们三年段经过实地学习呢？下面我来谈谈我们三年段经过开会所得出的一些做法！开会所得出的一些做法！一、写好钢笔字v1、正确执笔v2、正确的坐姿v3、想好后下笔二、关于预习二、关于预习 （逐渐培养自学能力）v 预习大体包括：预习大体包括：1、正确、流利地熟读课、正确、流利地熟读课文，至少三遍；文，至少三遍；2、标出课文自然段，划生字、标出课文自然段，划生字词。词。 3、查字典解释生词的意思并组两个词；、查字典解释生词的意思并组两

4、个词；4、相关资料的搜集，必要时简单写下来；、相关资料的搜集，必要时简单写下来； 5、思考课后问题，将理解写在课文旁边；思考课后问题，将理解写在课文旁边；6、质、质疑（提出不理解的问题，第二天到课堂上提疑（提出不理解的问题，第二天到课堂上提问；）问；） （家长需要签字家长需要签字）三、关于课后作业三、关于课后作业v1、预习课文，听写词语表中的每个词语。（课、预习课文，听写词语表中的每个词语。（课本本P165）v2、语文指导丛书、语文指导丛书v3、作文、作文v4、课外阅读、课外阅读2、语文指导丛书v同步精练学校要求家长签字，并检查。v前一次的一定要及时订正。语文考试要点1.考课后田字格里的生字。

5、2.每课课后练习题。3.每个语文园地的知识点。如“我的发现”“读读认认”“读读背背”“口语交际”。4.词语积累：近义词、反义词、四字词等。5.句子。（比喻句，排比句等。）6.课外阅读与习作。3、关于习作、关于习作 保质保量完成练笔作业（作文与周保质保量完成练笔作业（作文与周记）记）接触生活，加强语言表达课外阅读接触生活，加强语言表达课外阅读 注意积累注意积累课外阅读注意积累课外阅读注意积累注意：多鼓励，千万别说打击孩子的注意：多鼓励，千万别说打击孩子的语言。语言。四、关于课外阅读四、关于课外阅读 因为课外阅读对于本学期的语文学习来说，因为课外阅读对于本学期的语文学习来说，意义又显得非同寻常，因

6、此，本学期我们继续沿意义又显得非同寻常，因此，本学期我们继续沿袭前两年读书活动的传统，尽可能向学生推荐一袭前两年读书活动的传统，尽可能向学生推荐一些有意义的、可读性强的书籍供学生阅读。本学些有意义的、可读性强的书籍供学生阅读。本学期，在学生的识字量和理解力增强了以后，可读期，在学生的识字量和理解力增强了以后，可读一读成语故事书，历史故事，寓言故事，童话书，一读成语故事书，历史故事，寓言故事，童话书，拼音板的四大名著，科普和传记类的等拼音板的四大名著，科普和传记类的等 （课外阅（课外阅读是极其需要家长监督和辅导的！）读是极其需要家长监督和辅导的！）培养孩子课外阅读兴趣的建议v1、制作读书卡片：记

7、录下孩子当天读了什么、制作读书卡片：记录下孩子当天读了什么书，读了多少页，读了多长时间。读完一本书，读了多少页，读了多长时间。读完一本就有奖励！就有奖励！v2、家长可以先读，然后把其中精彩的情节说、家长可以先读，然后把其中精彩的情节说给孩子听，让孩子对这本书产生兴趣，这样给孩子听，让孩子对这本书产生兴趣，这样孩子就会主动去读。孩子就会主动去读。推荐必读 1、活了一百万次的猫（绘本）或森林大熊 （绘本） 2、几米作品森林畅游或月亮不见了 3、夏洛的网 (美)EB怀特 任溶溶译 上海译文 出版社 4、时代广场的蟋蟀（ 美国） 乔治塞尔登 5、长袜子皮皮（ 瑞典） 林格伦 6、爱的教育（意大利） 阿

8、米琪斯 7、犟龟 （德国）米切尔恩德1、笨狼的故事(1、2、3)汤素兰 浙江少年儿童出版社2、足球大侠 张之路 浙江少年儿童出版社3、狐狸小学的插班生 北董 春风文艺出版社4、小巴掌童话 张秋生 中国福利会出版社5、蓝鲸的眼睛 冰波 中国福利会出版社6、女巫 (英)罗尔德达尔 任溶溶译 明天出版社7、魔法师的帽子 (芬兰)托芙杨松 任溶溶译 明天出版社8、帅狗杜明尼克(美)威廉史代格著 赵永芬译 新蕾出版社9、文身狗 (德)保罗马尔著 陈俊译 二十一世纪出版社10、大盗贼 (德)普鲁士勒 陈俊 二十一世纪出版社3-4年级选读 必读：三字经弟子规诗经成语接龙单元考试安排v每个单元安排一次单元考试

9、。向各位家长提一些建议向各位家长提一些建议 v监督孩子认真及时完成作业，及时订正作业。监督孩子认真及时完成作业，及时订正作业。v监督孩子每天读半个小时以上的课外读物。监督孩子每天读半个小时以上的课外读物。v有时间条件者，做一些课外练习。有时间条件者，做一些课外练习。v定期与我进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以定期与我进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与我保持联及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与我保持联系，共同寻找最好的教育方法系，共同寻找最好的教育方法。 孩子的成长，离不开我们的共同孩子的成长，离不开我们的共同努力。希望我们之间多一份理解，多努力。希望我们之间多一份理解，多一份宽容，多一份沟通。如果您对我一份宽容，多一份沟通。如果您对我们学校或者老师，对孩子的学习或者们学校或者老师，对孩子的学习或者生活方面，有任何疑问或者建议，欢生活方面，有任何疑问或者建议，欢迎家长及时与我们联系交流！我相信迎家长及时与我们联系交流！我相信为了一个共同的目标和心愿，我们一为了一个共同的目标和心愿，我们一定会合作得非常愉快！定会合作得非常愉快！ 培养孩子的大方向v1.喜欢学习，自主学习。v2.抛弃呆板而没有后劲的应试教育，