新学期幼师教学工作方案

1、新学期幼师教学工作方案新学期幼师教学工作方案1 闲适的暑期生活就要结束，抽时间提前做好了新学期的方案，新的一个学期在紧急而又有序的氛围中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新训练观念，转变训练行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。 一、班况分析 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，依据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的训练理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及

2、动手操作力量得到较大的进展。仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律训练，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量，喜爱关心他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。 二、保教工作： 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德训练工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的

3、生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。训练幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情。 细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。 主动协作妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。 2、训练教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据各班幼儿的爱好和进展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周教学方案，有方案有目的地组织实施，开展丰富多彩的训练教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面进展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注

4、意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识训练，留心每个幼儿身上的闪完点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏挺直影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自

5、主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的讲解并描述力量。关心幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。 连续培育幼儿英勇大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。 新学期幼师教学工作方案2 望着慢慢

6、长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从训练教学、业务学习、家长工作等方应对本学期工作做总结: 一、训练教学方面 从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周方案活动资料，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到个性的进展。 1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级方案中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成:对进步的幼儿准时表扬

7、，对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行训练，做到三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每一天持续幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是从嬉戏中学习，我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。透过转变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问资料图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，透过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到进

8、展。 二、业务学习方面 我深刻地熟悉到，时代在进展，.在进步，训练教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断改善自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和训练行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，同时向有阅历的.老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我明白了观看了解在先，介入指导在后，这

9、样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展。 三、家长工作方面 这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的认可。我创设的星星榜受到了家长的欢迎。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了的支持。 四、存在不足 1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题潜力和科研潜力。 谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才能够训练孩子。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 新学期幼师教学工作方案3 一、个人基本状况介绍 本人今年24岁，毕业后踏上工作岗位已4年了，这4年来在园领导的

10、带领下，在各位老师的指导、关心下，不断努力，逐步创新，在思想上和工作中得到了肯定的进步。 二、现状分析 1、优势 (1)4年的教学工作阅历，让我对训练孩子有了肯定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。 (2)随着4年家长工作的开展，在家长工作方面积累了肯定的阅历，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。 (3)有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。 2、不足 (1)由于我是一名新老师，工作只有4年时间，只教过2年苗班和2年大班、而现在正在教的是小班幼儿，缺少对中班年龄幼儿的管理和教学阅历。 (2)在专科五年的学习中，

11、我虽然学过一些乐器、声乐、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动力量较强、操作动手力量较为薄弱。随着教学工作的不断深化和开展，以及从赐予孩子美的享受和情趣的培育这个角度来看，我必需加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作等教学技能技巧的提高。 三、个人进展总目标 本学年进展目标 (1)尽快提高自己对小、中班幼儿的管理和教学力量。 (2)努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，尽快了解、把握中大班幼儿的年龄特征和进展特点。 (3)连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 措施 (1)多向富有教学阅历的老老师学习，注意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学

12、力量。 (2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将连续努力。除了准时关注外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质服务。除此之外，我还可以做到每周在群向家长反馈幼儿在园的学习状况，以及学到了那些学问，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 (3)主动关怀国内外学前训练信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取训练学科的新学问、新技能。 其次学年第三学年进展目标 (1)在接下来2年里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研型老师。 (2)提高自身的训练技能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏乐器等。 措施 (1)提高教学和科研力量。进行如何提问和对幼儿赐