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文档简介
1、.八年级数学上册第一次月考试卷含答案数学不是规律的发现者,因为他不是归纳。查字典数学网小编为大家准备了这篇八年级数学上册第一次月考试卷,接下来我们一起来练习。八年级数学上册第一次月考试卷含答案一、选择题本大题共有8小题,每题3分,共24分.1.以下四个图案是我国几家银行的标志,其中是轴对称图形的有A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.如图,a、b、c分别表示ABC的三边长,那么下面与ABC一定全等的三角形是A. B. C. D.3.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形,这样做的根据是A.两点之间的线段最短 B.长方形的四个角都是直角C.长方形是轴对称图形 D
2、.三角形有稳定性4.小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如下图的四块即图中标有1、2、3、4的四块,你认为将其中的哪一些块带去,就能配一块与原来一样大小的三角形?应该带A.第1块 B.第2块 C.第3块 D.第4块5.到三角形三边的间隔 都相等的点是三角形的A.三条角平分线的交点 B.三条边的中线的交点C.三条高的交点 D.三条边的垂直平分线的交点6.请仔细观察用直尺和圆规作一个角AOB等于角AOB的示意图,请你根据所学的图形的全等这一章的知识,说明画出AOB=AOB的根据是A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS7.如图,MON内有一点P,P点关于OM的轴对称点是G,P点关于ON的轴对称点
3、是H,GH分别交OM、ON于A、B点.假设GH的长为15cm,那么PAB的周长为A.5cm B.10cm C.20cm D.15cm8.将一正方形纸片按图中1、2的方式依次对折后,再沿3中的虚线裁剪,最后将4中的纸片翻开铺平,所得图案应该是下面图案中的A. B. C. D.二、填空题每题4分,共32分9.:ABCFED,假设B=45°,C=40°,那么F=度.10.如图,方格纸中是4个一样的正方形,那么1+2+3=度.11.如图,C=90°,1=2,假设BC=9,BD=5,那么D到AB的间隔 为.12.如图,ABCADE,D是BAC的平分线上一点,且BAC=70&
4、#176;,那么CAE=度.13.如图,在ABC中,C=90°,AD平分BAC,假设AB=6,CD=2,那么ABD的面积是.14.如图,方格纸中ABC的3个顶点分别在小正方形的顶点格点上,这样的三角形叫格点三角形,图中与ABC全等的格点三角形共有个不含ABC.15.如下图,ABE和ADC是ABC分别沿着AB,AC边翻折180°形成的,假设1:2:3=13:3:2,那么的度数为度.16.如图,CAAB,垂足为点A,AB=8,AC=4,射线BMAB,垂足为点B,一动点E从A点出发以2厘米/秒的速度沿射线AN运动,点D为射线BM上一动点,随着E点运动而运动,且始终保持ED=CB,
5、当点E运动秒时,DEB与BCA全等.三、解答题共64分“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食,先生馔;?国策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来,“先生之根源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师
6、为“先生的记载,首见于?礼记?曲礼?,有“从于先生,不越礼而与人言,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者,与老师、老师之意根本一致。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。17.在以下的图形上补一个小正方形,使它成为一个轴对称图形.老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模拟。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。18.如图:某通信公司要修建一座信号发射塔,要求发射塔到两城镇P、Q的间隔 相等,同时到两条高速公路l1、l2的间隔 也相等.在图上画出发射塔的位置.19.如图,ABDC,ADBC,求
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