九年级化学上学期第二次质检试卷含解析 新人教版

1、2015-2016学年重庆市酉阳县酉州中学九年级（上）第二次质检化学试卷一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意1下列变化中没有发生化学变化的是（）A巨石粉碎B木材燃烧C白菜腐烂D刺梨酿酒2下列所述物质中属于纯净物的是（）A纯牛奶B纯净的空气C冰水D麻旺醋310月最后一周，我校举行了酉州中学第三届学生运动会田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有一缕白烟产生该白烟的主要成分是（）A二氧化硫B二氧化碳C五氧化二磷D氧化镁4如图所示的实验操作中正确的是（）A 量取液体B 加热液体C 滴加液体D 吹灭酒精灯5水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞

2、的责任下列做法不能节约用水的是（）A淋浴擦肥皂时暂时关上喷头B洗衣后的水用来拖地C水龙头坏了立即进行修理D用水管不间断地冲洗汽车6下列对实验现象描述不正确的是（）A浑浊的井水中添加明矾有胶状物质产生B氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C无色酚酞溶液遇浓氨水变红D石蜡燃烧生成水和二氧化碳7酉阳正在创建全国卫生城市，相信你对环境保护已有了新的认识下列有关说法正确的是（）A环卫工人可以直接将垃圾堆放到人烟稀少区B清洁工就地将落叶焚烧C对餐饮业的油烟排放进行严格把关D周边农区禁止喷洒农药8我国科学家成功用一种核内有4个质子和6个中子的铍原子来测定“北京猿人”的年龄，这种铍原子的相对原子质量为（）A2B4C

3、6D109如图所示是四位同学对某一化学式表示意义的描述，该化学式可能是（）ACOBO3CH2ODNaOH10钒被誉为“合金的维生素”，钒元素的相关信息如图所示下列有关钒的说法正确的是（）A属于非金属元素B原子序数为23C钒原子在化学变化中容易得到电子D相对原子质量为50.94g11下列有关气体用途的说法不正确是（）A氧气用作燃料气割金属B氮气用于食品包装中以防腐C氩气用于填充霓虹灯D二氧化碳用于植物光合作用原料12如图是四种粒子的结构示意图，其中属于阳离子的是（）ABCD13下列化学符号中的数字“2”表示的意义，正确的是（）A O 表示氧化钙中钙元素的化台价为+2价B2O 表示2个氧元素CMg

4、2+ 表示两个镁离子DN2 表示2个氮分子14婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠，其吸水性是棉花、纸张的数十倍它是由丙烯酸（C3H4O2）与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得下列有关丙烯酸的说法中，正确的是（）A它是氧化物B它由三种元素组成C丙烯酸由3个碳原子、2个氢分子和1个氧分子构成D它由9个原子构成15地壳中含量最大的非金属元素与含量最大的金属元素形成的化合物的化学式为（）ASiO2BFe2O3CAlODAl2O316关于同种氢原子的3种粒子H、H+、H，下列判断中，不正确的是（）A它们的质子数相同B它们的核外电子数不同C它们的质量差不多D三者都是稳定结构二、填空题（本大题包括6个小

5、题，共20分）17用化学符号填空（1）相对分子质量最小的氧化物是_；（2）空气中含量最多的物质是_；（3）氢氧根离子_； （4）2个亚铁离子_18如图是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子（1）该反应的基本反应类型是_反应（2）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得关于化学变化的一点信息：_19水是一种重要的自然资源（1）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是_（2）在水变成水蒸气的过程中，发生变化的是_（填字母序号）A分子质量 B分子种类 C分子间隔（3）在日常生活中，常用_区分硬水和软水，可以用_的方法来降低水的硬度20A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图请

6、填空：（1）A图中发生的化学反应的符号表达式是_；A中水的主要作用是_（填序号）A吸收热量 B吸收有害气体 C防止集气瓶炸裂（2）B图中发生的化学反应的符号表达式为_21根据你所学的知识，回答下列问题：（1）正确量取9.5mL的液体，应选用的仪器是_和_（填序号）A.10mL的量筒 B.20mL的量筒 C烧杯 D胶头滴管（2）小亮用托盘天平称取20g固体药品时，他发现砝码有较大面积已经生锈，那么试问小亮实际称取的药品质量_（选填“大于”、“小于”或“等于”）20g22元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请根据下表回答有关问题：（1）1869年，_（填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表A

7、张青莲 B门捷列夫 C拉瓦锡（2）第11号元素与第17号元素组成的物质是_（填名称），构成该物质的微粒是_（选填“分子”、“原子”或“离子”）（3）在元素周期表中，同一A族（纵行）的元素具有相似的化学性质则下列各组元素具有相似化学性质的是_（填标号）AC和Ne BAl和Si CF和Cl三、实验题（本大题包括2个小题，共11分）23根据你所学的知识，回答下列问题（1）实验A：测定空气中氧气的含量时，实验结果往往小于理论值的原因是_（只答一点）（2）实验B：过滤装置中玻璃棒的作用是_（3）a_（选填“正”或“负”）极，电解水发生化学反应的符号表达式是_24通过一段时间的化学学习，相信你已经初步掌握

8、了实验室制取气体的有关知识请结合图示回答问题（1）写出图中标示的仪器名称：_；_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为_（填字母序号，下同），取用高锰酸钾药品时，应选用仪器_，该反应的化学符号表达式是_（3）如用注射器C替换E中的长颈漏斗来制O2，优点是_四、计算题（本大题包括1个小题，共7分）252015年10月5日诺贝尔生理学或医学奖被授予，美国、日本和中国的三位科学家，美国科学家William C Campbell和日本科学家大村智和中国科学家屠呦呦分享了该奖项屠呦呦则因青蒿素（化学式C15H22O5）获奖，被誉为“拯救2亿人口”的发现按要求完成下列问题：（1）青蒿素的相对分

9、子质量为_；（2）青蒿素中碳、氢、氧原子的个数比为_；（3）青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为_；（4）青蒿素中碳元素的质量分数是多少？（精确到0.1%）（5）100g青蒿素中含碳元素质量是多少g？2015-2016学年重庆市酉阳县酉州中学九年级（上）第二次质检化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意1下列变化中没有发生化学变化的是（）A巨石粉碎B木材燃烧C白菜腐烂D刺梨酿酒【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质

10、的是物理变化【解答】解：A、巨石粉碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、木材燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化；C、白菜腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化；D、刺梨酿酒的过程没有新物质酒精生成，属于化学变化；故选A【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化2下列所述物质中属于纯净物的是（）A纯牛奶B纯净的空气C冰水D麻旺醋【考点】纯净物和混合物的判别【分析】纯净物是由一种物质组成的物质混合物是由多种物质组成的物质【解答】解：A、纯牛奶由多种物质组成的，属于混合物B、纯净的空气由多种物质组成的，属于

11、混合物C、冰水混合物中含有一种物质水，属于纯净物D、麻旺醋中含有多种物质，属于混合物故选C【点评】本题主要考查了物质的分类方法方面的内容可以依据物质的组成进行310月最后一周，我校举行了酉州中学第三届学生运动会田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有一缕白烟产生该白烟的主要成分是（）A二氧化硫B二氧化碳C五氧化二磷D氧化镁【考点】氧气的化学性质【分析】白烟就是白色固体小颗粒，即生成白烟一定生成白色固体根据物质的状态与颜色判断即可【解答】解：二氧化硫、二氧化碳都为无色气体，只有五氧化二磷、氧化镁为白色固体，发令枪中的物质是红磷，不是镁，所以白烟的主要成分为五氧化二磷故选：C【点评】解答本题的关

12、键是要掌握物质之间相互作用时的实验现象方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断4如图所示的实验操作中正确的是（）A 量取液体B 加热液体C 滴加液体D 吹灭酒精灯【考点】测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热【分析】本题主要考查化学实验的基本操作，主要从操作要领上来分析【解答】A、视线与凹液面最低处保持水平，故A正确；B、试管内液体量不能超过试管容积的，手握试管夹的长柄，故B错；C、滴加液体时，胶头滴管要垂悬在试管口的上方，故C错；D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹，故D错故选A【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操

13、作规范5水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任下列做法不能节约用水的是（）A淋浴擦肥皂时暂时关上喷头B洗衣后的水用来拖地C水龙头坏了立即进行修理D用水管不间断地冲洗汽车【考点】保护水资源和节约用水【分析】节约用水可以从点滴做起，譬如使用节水龙头，洗衣水用来拖地，淘米水用来浇花等【解答】解：A、淋浴擦肥皂时关上喷头符合节约用水，故A正确；B、洗衣后的水用来拖地，符合节约用水，故B正确；C、水龙头坏了立即进行修理，符合节约用水，故C正确；D、用水管不间断的冲洗汽车，造成水的浪费，故D错误；故选D【点评】本题考查了节水知识，完成此题，可以依据已有的知识进行6下列对实验现象描述不正确的

14、是（）A浑浊的井水中添加明矾有胶状物质产生B氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C无色酚酞溶液遇浓氨水变红D石蜡燃烧生成水和二氧化碳【考点】碱的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；水的净化【分析】A、根据明矾能吸附水中的悬浮杂质进行解答；B、根据氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰进行解答；C、根据浓氨水显碱性，所以无色酚酞溶液遇浓氨水变红进行解答；D、根据石蜡燃烧生成水和二氧化碳属于实验结论进行解答【解答】解：A、明矾能吸附水中的悬浮杂质，所以浑浊的井水中添加明矾有胶状物质产生，故A正确；B、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，故B正确；C、浓氨水显碱性，所以无色酚酞溶液遇浓氨水变红，故C正确；

15、D、石蜡燃烧生成水和二氧化碳属于实验结论，而不是实验现象，故D错误故选：D【点评】本题考查了化学实验现象，完成此题，可以依据已有的知识进行要加强对实验现象的记忆，以便灵活应用7酉阳正在创建全国卫生城市，相信你对环境保护已有了新的认识下列有关说法正确的是（）A环卫工人可以直接将垃圾堆放到人烟稀少区B清洁工就地将落叶焚烧C对餐饮业的油烟排放进行严格把关D周边农区禁止喷洒农药【考点】空气的污染及其危害；水资源的污染与防治【分析】A、直接将垃圾堆放到人烟稀少区同样会造成污染；B、就地将落叶焚烧会产生大量的空气污染物；C、对餐饮业的油烟排放进行严格把关，可减少空气污染；D、禁止喷洒农药是不合理的【解答】

16、解：A、直接将垃圾堆放到人烟稀少区同样会造成污染，故错误；B、就地将落叶焚烧会产生大量的空气污染物，造成污染，故错误；C、对餐饮业的油烟排放进行严格把关，可减少空气污染，故正确；D、禁止喷洒农药是不合理的，故错误故选C【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一8我国科学家成功用一种核内有4个质子和6个中子的铍原子来测定“北京猿人”的年龄，这种铍原子的相对原子质量为（）A2B4C6D10【考点】原子的有关数量计算【分析】依据在原子中相对原子质量=质子数+中子数的等式解决即可【解答】解：铍原子核内有4个质子和6个中子，根据原子中，相对原

17、子质量=质子数+中子数可得，这种铍原子的相对原子质量为=4+6=10；故选D【点评】本题主要考查了原子中的一些数量关系问题，此类题常常利用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数、相对原子质量=质子数+中子数的等量关系；9如图所示是四位同学对某一化学式表示意义的描述，该化学式可能是（）ACOBO3CH2ODNaOH【考点】化学式的书写及意义【分析】题目中要求同时符合四位同学的描述，化学式可表示一种物质、该物质的元素组成、一个该物质的分子及所含原子个数，据此结合题意进行分析判断即可【解答】解：A、CO，能表示一个一氧化碳分子，是由同种元素构成的，但一个一氧化碳分子不是由三个原子构成，该化

18、学式不符合题意，故A错误；B、O3表示臭氧，不是由不同种元素组成的，该化学式不符合题意，故B错误；C、H2O可以表示上图中四位同学对该化学式的各种意义进行的描述，该化学式符合题意，故C正确；D、氢氧化钠是由离子构成的，故D错误故选：C【点评】本题难度不大，考查了化学式的意义，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键10钒被誉为“合金的维生素”，钒元素的相关信息如图所示下列有关钒的说法正确的是（）A属于非金属元素B原子序数为23C钒原子在化学变化中容易得到电子D相对原子质量为50.94g【考点】元素周期表的特点及其应用【分析】由上图该元素在元素周期表中的说明示意图，可得的信息为

19、：原子序数、相对原子质量、核内质子数、核外电子数、元素种类等【解答】解：A由的钒汉字名称可得出，钒属于金属元素，故错误；B根据元素周期表中钒元素的相关信息：原子序数=核外电子数=质子数=23，故正确；C根据元素周期表中钒元素的相关信息：钒属于金属元素，在化学变化中容易失去电子，故错误；D根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为50.94，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误故选：B【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力11下列有关气体用途的说法不正确是（

20、）A氧气用作燃料气割金属B氮气用于食品包装中以防腐C氩气用于填充霓虹灯D二氧化碳用于植物光合作用原料【考点】常见气体的用途【分析】物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质和用途分析判断【解答】解：A、氧气用作助燃气割金属，错误；B、氮气用于食品包装中以防腐，正确；C、氩气用于填充霓虹灯，正确；D、二氧化碳用于植物光合作用原料，正确；故选A【点评】本题比较简单熟记常见气体的性质和用途即可分析解答12如图是四种粒子的结构示意图，其中属于阳离子的是（）ABCD【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数核外电子数，为阳离子；当质子数核外电子数，为阴离子

21、；【解答】【解答】解：A、质子数=核外电子数=6，为原子B、质子数=8，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阴离子C、质子数=核外电子数=10，为原子D、质子数=11，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阳离子故答案为：D【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键13下列化学符号中的数字“2”表示的意义，正确的是（）A O 表示氧化钙中钙元素的化台价为+2价B2O 表示2个氧元素CMg2+ 表示两个镁离子DN2 表示2个氮分子【考点】化学符号及其周围数字的意义【分析】A、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值

22、B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数D、标在分子符号前面的数字表示分子的个数【解答】解：A、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值， O中的“2”表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价，故选项说法正确B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2O中的“2”表示氧原子的个数为2，故选项说法错误C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷，故选项说法错误D、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，N2中的“2”表示氮分子的个数为2，故选项说法错误故选：A【点评】本题难度不大，主要考查了元素符

23、号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在14婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠，其吸水性是棉花、纸张的数十倍它是由丙烯酸（C3H4O2）与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得下列有关丙烯酸的说法中，正确的是（）A它是氧化物B它由三种元素组成C丙烯酸由3个碳原子、2个氢分子和1个氧分子构成D它由9个原子构成【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物【分析】A、根据氧化物的定义进行分析；B、根据丙烯酸的组成元素进行分析；C、根据物质的分子构成来分析；D、根据物质是由分子构成的，分子是由原子构成的进行分析【解答】解：A、丙烯酸是由碳、氢、

24、氧三种元素组成的，不属于氧化物，故A错误；B、丙烯酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故B正确；C、由丙烯酸（C3H4O2）的化学式可知，一个丙烯酸分子是由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的，故C错误；D、一个丙烯酸分子是由9个原子构成的，故D错误故选：B【点评】本题考查了化学式的意义以及根据化学式的相关计算，难度不大15地壳中含量最大的非金属元素与含量最大的金属元素形成的化合物的化学式为（）ASiO2BFe2O3CAlODAl2O3【考点】化学式的书写及意义【分析】地壳中含量最大的非金属元素是氧元素，含量最大的金属元素是铝元素，写出形成的化合物的化学式即可【解答】解：地壳中含量最大的非金属

25、元素是氧元素，含量最大的金属元素是铝元素；铝元素显+3价，氧元素显2价，其化学式为：Al2O3故选D【点评】本题难度不大，了解地壳中元素的含量、化合物化学式的书写方法是正确解答本题的关键16关于同种氢原子的3种粒子H、H+、H，下列判断中，不正确的是（）A它们的质子数相同B它们的核外电子数不同C它们的质量差不多D三者都是稳定结构【考点】原子和离子的相互转化【分析】根据H、H+、H三种粒子可以看出它们都是铁元素形成的不同微粒，则它们的质子数相同，它们的电子数不同【解答】解：A、因它们是同种元素形成的微粒，质子数相同，说法正确，B、因金属原子失去电子变为金属阳离子，且H+、H带电荷不同，则原子变为

26、离子失去的电子数不同，则三种粒子的核外电子数不同，说法正确；C、因电子的质量很小，可忽略，则H、H+、H三种粒子的质量差不多，说法正确；D、H+、H是稳定结构，H不稳定，说法不正确；故选D【点评】本题考查原子和离子的相互转化，学生应注意单原子形成的微粒中质子数与电子数的关系，抓住质子数是判断元素的关键二、填空题（本大题包括6个小题，共20分）17用化学符号填空（1）相对分子质量最小的氧化物是H2O；（2）空气中含量最多的物质是N2；（3）氢氧根离子OH； （4）2个亚铁离子2Fe2+【考点】化学符号及其周围数字的意义【分析】（1）相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；氧化物是只含有

27、两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，相对分子质量最小的氧化物是水（2）空气中含量最多的物质是氮气，写出其化学式即可（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略（4）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字【解答】解：（1）相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，相对分子质量最小的氧化物是水，其化学式为：H2O（2）空气中

28、含量最多的物质是氮气，其化学式为：N2（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略氢氧根离子可表示为：OH（4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个亚铁离子可表示为：2Fe2+故答案为：（1）H2O；（2）N2；（3）OH；（4）2Fe2+【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（化学式、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键18如图是两种气体发生化学反应的微观示意图

29、，其中相同的球代表同种原子（1）该反应的基本反应类型是化合反应（2）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得关于化学变化的一点信息：分子在化学变化中发生了变化，说明了分子在化学变化中可以分割【考点】微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定；书写化学方程式【分析】根据化学反应的微观示意图，对比反应前后微粒的变化，分析分子、原子的变化；分析生成物的种类；分析反应的特点，判断反应的类型【解答】解：（1）由化学反应的微观示意图可知，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应（2）由反应前后微粒的变化可知，分子在化学变化中发生了变化，说明了分子在化学变化中可以分割答案：（1）化合；（2）分子在化学变化中发

30、生了变化，说明了分子在化学变化中可以分割【点评】模型能直观地表示了变化的微观过程；试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力19水是一种重要的自然资源（1）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附色素和异味（2）在水变成水蒸气的过程中，发生变化的是C（填字母序号）A分子质量 B分子种类 C分子间隔（3）在日常生活中，常用肥皂水区分硬水和软水，可以用加热煮沸的方法来降低水的硬度【考点】自来水的生产过程与净化方法；硬水与软水；分子的定义与分子的特性【分析】（1）根据活性炭具有吸附性分析回答；（2）根据微粒的变化分析；（3）根据区分硬水和软水的方法和硬水的软化方法分析回

31、答【解答】解：（1）由于活性炭具有吸附性，自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附色素和异味（2）在水变成水蒸气的过程中，没有新物质生成，发生变化的是分子间隔（3）在日常生活中，常用肥皂水区分硬水和软水，遇肥皂水会产生产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水会产生产生的泡沫多的是软水，可以用加热煮沸的方法来降低水的硬度故答为：（1）吸附色素和异味（2）C（3）肥皂水，加热煮沸【点评】本题主要考查了水的净化、水蒸发的特征、硬水和软水的区别及硬水的软化等知识，属于课本中的基础知识，难度不大，根据已有的知识分析解答即可20A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图请填空：（1）A图中发生的化学反应的符号

32、表达式是S+O2SO2；A中水的主要作用是B（填序号）A吸收热量 B吸收有害气体 C防止集气瓶炸裂（2）B图中发生的化学反应的符号表达式为3Fe+2O2Fe3O4【考点】氧气的化学性质；书写化学方程式【分析】根据已有的知识进行分析，铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，集气瓶底部的水是为了防止生成物溅落炸裂瓶底，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，集气瓶底部的水能吸收二氧化硫防止污染空气然后可以根据它们反应的生成物来写出反应的化学方程式【解答】解：（1）A图中是硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，发生的化学反应的符号表达式是：S+O2SO2，二氧化硫是一种空气污染物，所以集气瓶里加水的主要目的是吸收生成的SO2，防

33、止污染空气，故选B；（2）铁在氧气中燃烧，反应物为铁和氧气、生成物为黑色固体四氧化三铁、反应条件为点燃，故化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4故答为（1）S+O2SO2，B；（2）3Fe+2O2Fe3O4【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在完成题中两个实验时要在集气瓶中预留一些水，注意水的作用21根据你所学的知识，回答下列问题：（1）正确量取9.5mL的液体，应选用的仪器是A和D（填序号）A.10mL的量筒 B.20mL的量筒 C烧杯 D胶头滴管（2）小亮用托盘天平称取20g固体药品时，他发现砝码有较大面积已经生锈，那么试问小亮实际称取的药品质量大于（选填“大于”、“

34、小于”或“等于”）20g【考点】测量容器-量筒；称量器-托盘天平【分析】从常用仪器的使用方法和注意事项、使用方法和选取方法去分析解答【解答】解：（1）量取9.5ml溶液，需要使用10mL量筒，当接近9.5mL时，还要用胶头滴管滴加少量的溶液；故答案为：A；D；（2）砝码生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，所以砝码的质量增加，所以称取的固体药品质量大于20g故答案为：（1）A；D；（2）大于【点评】解答本题关键是熟悉实验基本操作，防止错误操作造成实验失败22元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请根据下表回答有关问题：（1）1869年，B（填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表A张青莲 B门

35、捷列夫 C拉瓦锡（2）第11号元素与第17号元素组成的物质是氯化钠（填名称），构成该物质的微粒是离子（选填“分子”、“原子”或“离子”）（3）在元素周期表中，同一A族（纵行）的元素具有相似的化学性质则下列各组元素具有相似化学性质的是C（填标号）AC和Ne BAl和Si CF和Cl【考点】元素周期表的特点及其应用【分析】（1）根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题（2）根据原子结构示意图分析得失电子情况，从而得出元素在形成化合物时的化合价，根据化合价写出化学式（3）根据同一纵行化学性质相似分析【解答】解：（1）1869年，门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确（2）

36、质子数为11的元素为钠元素，17的元素为氯元素，钠元素的原子最外层上有1个电子，易失去成为阳离子，的化合价为+1价，氯元素的原子最外层有7个电子，易得到一个电子成为阴离子，化合价为1价，所以形成化合物的化学式为NaCl；构成该物质的微粒是离子；（3）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质；A、C和Ne不在同一纵行，化学性质不相似；B、Al和Si在同一横行，化学性质不相似；C、F和Cl在同一纵行，化学性质相似故选：C故答案为：（1）B；（2）氯化钠；离子；（3）C【点评】明确原子与离子的结构示意图的特点，并会根据原子结构示意图判断元素的化合价，会根据化合价书写化学式三、实验题（本

37、大题包括2个小题，共11分）23根据你所学的知识，回答下列问题（1）实验A：测定空气中氧气的含量时，实验结果往往小于理论值的原因是红磷的量不足（只答一点）（2）实验B：过滤装置中玻璃棒的作用是引流（3）a正（选填“正”或“负”）极，电解水发生化学反应的符号表达式是2H2O2H2+O2【考点】空气组成的测定；过滤的原理、方法及其应用；电解水实验；书写化学方程式【分析】（1）根据测定空气中氧气的含量的注意事项分析回答；（2）根据玻璃棒的应用分析回答；（3）根据电解水实验的现象、结论及发生的反应分析回答有关的问题【解答】解：（1）实验A：测定空气中氧气的含量时，实验结果往往小于理论值的原因是：红磷的

38、量不足、装置漏气等；（2）实验B：过滤装置中玻璃棒的作用是引流（3）由电解水时的实验装置可知，a极的玻璃管收集的气体较少是氧气，连接是电源的正极，电解水发生化学反应的符号表达式是：2H2O2H2+O2故答为：（1）红磷的量不足等；（2）引流（3）正 2H2O2H2+O2【点评】本题所考查的是课本中基础实验，难度不大，加强实验的学习，提高实验的能力，有利于解答本类题24通过一段时间的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识请结合图示回答问题（1）写出图中标示的仪器名称：试管；集气瓶（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为D（填字母序号，下同），取用高锰酸钾药品时，应选用仪器A，该反应的化学符号表达式是KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（3）如用注射器C替换E中的长颈漏斗来制O2，优点是能够控制反应速率【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；书写化学方程式【分析】（1）根据对仪器的认识和作用进行回答（2）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置；根据粉末状固体药品的