全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
6、教育教学业绩类材料材料名称页码1、年度考核证明2、区支教先进个人3、2011-2012学年度区优秀德育工作者4、2011年区“千名岗位技术能手”5、在教育部“农村校长助力工程”（2013）项目影子研修中，为参训学员献课6、普通话水平测试员证书7、2009区中小学创编故事比赛 三等奖8、2009年第三届“精一杯”青年教师课堂教学竞赛活动 一等奖9、论文爱的教育在重庆市教育学会德育专委会举办的第七届学术论文评选中获 三等奖10、获2006-2007年度区“学习型家庭”称号11、论文让孩子爱上拼音在第三届全国教师优秀论文评选活动中获 一等奖，在重庆市2009第六届基础教育课程改革论文大赛中获 三等奖7、教改科研、指导青年教师类材料材料名称页码1、参研重庆市第六届基础教育课题立项通知书及方案2、参研新课程背景下课堂教学有效性研究3、论文让孩子爱上拼音发表在民族教育品牌建设学校文集上4、撰写教学随笔发表在第6期支教特刊5、撰写石柱方言发表在第6期支教特刊6、教案设计妈妈的账单发表在骨干教师学习成果选编7、学校语文教研献课真理诞生于一百个问号之后8、校微讲堂大手牵小手，创建学习型家庭交流9、班主任论坛“德育故事绿叶与露珠创编”交流10、制作六年级语文综合练习题试卷11、在全校作“观首届全国小学语文教师素养大赛”交流讲座12、对全校教职工进行普通话培训13、在班主任论坛
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论