初中作文我的老师

1、来源网络，搜集整理，仅供参考学习1初中作文我的老师在每个人的一生当中， 有过许许多多的老师， 有让我们难以忘怀 的有在我们心中永远是伟大的 如今我也有过许许多多的老师。下面给大家带来初中作文我的老师，希望对大家有帮助！我的初三老师我印象中接触过的老师绝对不下十个， 不过让我的老师里我最深 刻的记得的是我的初三老师， 也是我功课最弱那一门的老师， 还是我 整个初中的班主任，我对于这个老师的印象最深刻,也是因为她给我 带来扭转的变化是十分大的。好多老师的名字我都忘记了， 唯独只记得这个老师的名字很清楚 是肖丽萍。初中的时期也是我最爱玩的时期，总是很不听父母的课， 并且我从小就一直对于数学科有阴影，

2、 并且只能选择逃避的， 因为我 的数学门课总是学的不好， 成绩不管是怎么补都是一如既往的没有提 高。一直以来我都很怕老师们说我的学习成绩差。 数学老师很快就发 现出了我的弱点，她准备给我带来性格上很大的转变。一开始接触这个老师我总是以不屑的态度， 因为班里面也有几个 不爱读书的， 我们就整天都泡在一起玩不上课数学课就逃课。 后来数 学老师知道了就找我谈心， 我一直都没有放在心上直到有一天晚上她 到了我家来，我才知道这个老师对我的重视程度是超过我的想象的， 慢慢的我就开始接纳了她。肖老师总是能很好的抓住我的心理和我沟通， 知道我文科类学得 好,也一直鼓励我教别的同学，慢慢的我就变成了班里的文科模

3、范， 虽然数学成绩还是差一点， 但是至少我还是有了学习的兴趣并且也不 逃课了，我要感谢数学来源网络，搜集整理，仅供参考学习2老师给我带来的一切改变， 因为有了她我的初 中生活才没有白读。 有一些老师会认为学生的成绩差就放任不管或者 是偏心对待，她是我见过的最公正，并且心态很好的老师。 我的老师， 感激您给我的一切关怀。我的老师老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。老师不喜欢测验， 却喜欢在课堂上提问同学。 如果同学回答得准 确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本 上记下分数，兴奋.亲切地说：“好!满分!”;如果同学回答得不够深 入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想

4、。 ”一边说，一边 点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲 “倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老师两腿一叉， 伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说： “同学们，你 们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对，倒数就是这个原理，把分子和 分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声， 那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，;脸涨的 红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力 学习。一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇

5、心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师 您一定熬夜了吧;为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师!我的老师 教过我的老师有许多。如急性子的周老师，和蔼可亲的郑老来源网络，搜集整理，仅供参考学习3师今天，我要给大家介绍的，是幽默风趣的许老师。记得一节音乐可课上， 我们欣赏了一首曲子， 许老师让我们画曲 子的起伏旋律。许老师先请香依上去画。香依摸摸脑袋，边在黑板上 画了一条高低起伏的线。同学们睁大眼睛看着，顿时哄然大笑。许老 师也笑得前俯后仰，边笑边说： “哪是旋律表，分明是一张股市行情 分析表。”话音刚落，同学们笑开了，有的还打趣的说： “我今天买了 一千股，挣了两万四，哈哈!”许老师笑着说：“都成股票专家了，看 来，画旋律线也不成问题了。 ”说完，他在黑板上画了一条波浪线， 说：“你们看，这才是曲子的起伏旋律，大家要记住，可不要再画成 心电图了。”同学们又大笑起来。欢笑声中，我们学会了画旋律。还有一次，也是上音乐课，许老师给我们表演唱歌。他张着嘴， 瞪着眼，扬着眉，提醒大家： “唱歌时一定要扬眉。 ”“什么，杨梅?” 同学们疑惑不解的问， “难道唱歌时要含一颗杨梅?”许老师听了，笑 着对大家说：“我指的是要扬起眉毛。 ”同学们都明白了。许老师又给 大家作了一个示范， 把眉毛高高的扬起