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文档简介
1、汉语拼音 2 i、u、ü二第二课时一、教学目的一复习i、u、 的读音及四声。二学习正确掌握i、u、 的笔顺，认识拼音字母根本笔画丨竖，middot;点。二、教学重点、难点书写i、u、 ，除讲清笔画笔顺和在四线格的位置外，要注意： 上面的点要在靠近第二线的地方写。三、教学过程一复习i、u、 的读音和四声。二教写i、u，正确掌握笔顺及书写格式。1教写i。1指导学生看书，知道i的笔顺，找准书位置。指导观看书上四线格字帖和下面长方格的笔顺。提问：谁知道i应该先写哪笔，再写哪笔？先写竖，再写点提问：字母i在四线格中占什么位置？看看竖在什么地方？点儿在什么地方？竖占中格，点儿在上格中间对齐竖的位
2、置2教学生写i，教师边示范边讲解笔顺和占格，并提醒学生点儿是个小圆点儿。学生进展书空练习，再在教师带着下在本子上写字头。2教写u。1指导学生看书，知道笔顺及占格。提问：谁能说说u占哪格？应该先写哪笔，后写哪笔？u占中格，先写 竖弯，后写丨竖，两笔写成2教学生写u，教师边示范边讲解，再带写一个字头。课间休息。三教写 ，正确掌握笔顺及书写格式。1指导看书，提出看书要求：看清 的笔顺；看清 在四线格中占的位置。2指导书写 。提问：仔细看字母 和u有什么不同的地方？ 比u多两个点儿提问；谁知道 几笔写成？四笔提问： 先写什么后写什么？在什么地方写？ 先写一个u，写在中格，再在上格中间比两竖稍靠里点写两点儿3学生练写。在教师带着下一笔一笔写在本上。四稳固练习。1读带调的i、u、 单韵母卡片。2看看左边这幅图上有哪几个单韵母，按发
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