(经典)多边形面积拓展练习题

1、多边形的面积拓展练习11、一个平行四边形的面积为10cm2，把它的底扩大10倍，高缩小5倍，它的面积是（ ）cm2。2、用一根铁丝做成一个平行四边形，如果把它拉长成一个长方形，周长（ ），面积（ ）3、一个等腰直角三角形的两条直角边长度之和是24cm，它的面积是（ ）。4、用面积都是17.5dm2的两个完全一样的三角形，拼成一个平行四边形，平行四边形的高是5dm，那么这条高所在底边长是（ ）cm5、一块三角形的底是65.5cm，面积是1427.9cm2，这个三角形的高是（ ）cm。6、三角形的底是12cm，高是8cm，如果底和高都减少到原来的一半，那么这个三角形的面积就减少（ ）cm2。7、一

2、个平行四边形底和高都扩大10倍，它的面积扩大（ ）倍。8、一个三角形的底是64cm，高是底的一半，它的面积是（ ）。9、一个三角形的底是2.4米，高是27分米，则它等底等高的平行四边形面积是（ ）平方分米。10、一个周长是92厘米的正方形，把它割补成一个平行四边形，它的面积是（ ）。11、平行四边形的一组对边的高是7.5厘米，底是6厘米，另一组对边的底是9厘米，它的对应的高是（ ）12、一个等边三角形的周长是21cm，它的高比边长短约0.9cm，这个三角形面积是（ ）cm2.13、一根长3.2米的铁丝拼成一个四条边都相等的平行四边形。它任意一边上的高是0.48米，它的面积是（ ）cm2。14、

3、平行四边形的高扩大18倍，底缩小9倍，现在的面积（ ）。15、三角形与平行四边形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是5.8cm，三角形的高是（ ）dm。16、把一个边长是8dm的正方形拉成一个平行四边形，面积减少了4dm2，这个平行四边形的高是（ ）dm。17、用7个长是4cm，宽是3cm的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长最小是（ ）厘米。18、用7个长是9cm，宽是6cm的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长最小是（ ）厘米。19、一块长方形菜地长18米，如果把它的长增加到22米，宽减少3米，面积的大小正好不变，这块长方形菜地的面积是（ ）m2。20、一个正方形的周长是20

4、dm，它的面积与一个底是6.25dm的平行四边形的面积相等，这个平行四边形的高是（ ）dm。21、三角形的一条边长是4.5dm，这条边上的高是6.8dm，另一条边长是6.8dm，这条边上的高是（ ）dm。简算12.344.545.462.5×8.74×0.4 5×1.03×0.20.25×0.2×4×0.8×0.12532×1.2512.5×88.8 2.8×0.652.8×0.350.25×（100.4）1.86×13.718.6×0.373.

5、14×6.273.14×4.272.85×3.84.6×2.858.4×7.150.45×991.8×202 3.53.5×95.4×3.75.45.4×5.3 18.8×10118.8201×4.254.254.71×6.84.2×4.714.71125.125×8 15.8×5.84.2×4.211.6×4.28.4×0.41.6×7.945.6×6.74.56×310.4

6、56×2028.67×673.2×286.757.34×0.5加上本学期中“带好搬家”类型的简算练习！多边形的面积拓展练习21、一个长方形的周长是56cm，宽是12cm，这个长方形的面积是（ ）。2、将一个长方形纸按右图所示的方法拼叠，1是（ ）度。3、用边长5cm的两个正方形拼成一个长方形，它的周长是（ ），面积是（ ）。4、两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个（ ）形、（ ）形或（ ）形。5、一个等腰三角形的两边长分别为2cm和3.5cm，则这个三角形的周长是（ ）cm或（ ）cm。6、如果三角形的两条边分别是4cm和7cm，那么第三条边取值范围

7、是（ ）cm。（取整厘米）7、一个正方形的边长增加2倍，周长扩大到原来的（ ）倍，面积扩大到原来的（ ）倍。8、用右图的两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的周长最大是（ ）cm。9、甲三角形的面积比乙三角形的面积大（ ）cm210、一个长方形的长如果减少5cm，面积就减少40cm2，剩下的恰好是个正方形，原来长方形的面积是（ ）。11、底边长12cm，面积是48cm2的平行四边形，如果高增加2cm，要使面积不变，底边长应是（ ）。12、一个长方形的长减少1.5米或宽减少1.2米，那么它的面积就都减少6m2，这个长方形的面积是（ ）。13、把边长分别为4cm、3cm、2cm

8、的三个正方形按从大到小的顺序排成一行，拼成图形的周长是（ ）cm。14、如图，大正方形的面积为9，中间小正方形的面积为1，乙与丁的面积和是（ ）15、右图中平行四边形的面积是210cm2，周长是（ ）。16、平行四边形底边中点是A、平行四边形的面积是19cm2，阴影三角形的面积是（ ）cm2。17、平行四边形面积是阴影部分面积的（ ）。18、大正方形边长为4cm，阴影部分面积为14cm2，小正方形边长为（ ）cm。19、两个平行四边形甲、乙重叠在一起，甲的面积是重叠部分面积的4倍，乙的面积是重叠部分的6倍，已知甲的面积是12cm2，乙的面积比甲多（ ）cm2 20、判断：四边形ABCD是长方形

9、，图中甲与乙的面积相等（甲、乙也是长方形）（ ）（填“”或“×”）21、选择：从边长1dm的正方形的四个角各剪去边长1cm的正方形，所得图形周长（ ）（只填序号）（增加4cm 减少3cm 不变）22、用长44cm的铁丝围成各种长方形（长和宽都是整数，且长和宽不等），围成的最大的一个长方形的面积是（ ）cm2 23、求出阴影部分面积。24、三角形ABC的面积是120cm2 ，AE=DE,2DC=BC,求阴影部分面积。25、2002年在北京召开了国际数学家大会，大会的坐标如图所示，它是由四个相同的直角三角形拼成的，直角三角形两条直角边分别为2和3，大正方形的面积是多少？26、在一块长方形

10、草地，长方形的长是16米，宽是10米，中间有两条道路，一条是长方形的，一条是平行四边形的，求草地部分的面积有多大？多边形的面积拓展练习3一、填空题。1、一等腰直角三角形的两条直角边长度之和是24厘米，它的面积是（ ）。2、一个三角形的底是2.4米，高是27分米，同它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方分米。3、一个周长是92厘米的正方形，把它割补成一个平行四边形，它的面积是（ ）平方厘米。4、一堆圆木，最底层有17根，最高层有5根，每相邻的两层间差一根，这堆圆木共有（ ）根。5、一个三角形和一个平行四边形等底等高，这个三角形的面积是5.6平方米，平行四边形的面积是（ ）平方米。6、三角形与平

11、行四边的面积相等，底也相等，平行四边形的高是5.8厘米，三角形的高是( )分米.7、把一个边长是8分米的正方形拉成一个平行四边形，面积减少了4平方分米，这个平行四边形的高是( )分米。8、两个完全相等的直角梯形正好拼成一个正方形，这个梯形的上底是8厘米，下底是12厘米，拼成后的正方形的周长是( )分米。9、一块长方形的菜地长18米,如果把它的长增加到22米，宽减少3米，面积的大小正好不变。这块长方形菜地的面积是( )平方米。10、一个梯形的面积为12.7平方厘米，高是2厘米，上底5.5厘米，下底是（ ）厘米。11、用两种规格的木条各两根，围成一个平行四边，底是15厘米，高是8厘米，如果把它拉成

12、长方形，面积比平行四边形大30平方厘米，那么平行四边形的周长是（ ）厘米。12、一个直角梯形，把它的上底延长4米，就变成了一个正方形，且面积增加了16平方米，则原来梯形的面积是（ ）13、一块平行四边形地，如果将它的底增加8米，高不变，面积就增加176平方米，如果将它的高增加6米，底不变，面积就增加96平方米，原平行四边形的面积是（ ）平方米?14、用一根铁丝做成一个平行四边形，如果把它拉长成一个长方形，周长（ ），面积（ ）15、三角形的底是12cm，高是8cm，如果底和高都减少到原来的一半，那么这个三角形的面积就减少（ ）cm2。16、平行四边形底边中点是A、平行四边形的面积是19cm2，

13、阴影三角形的面积是（ ）cm2。17、一个长方形的长如果减少5cm，面积就减少40cm2，剩下的恰好是个正方形，原来长方形的面积是（ ）。18、一个等边三角形的周长是21cm，它的高比边长短约0.9cm，这个三角形面积是（ ）cm2.二、选择题。1、用木条做成一个长方形框，长18厘米，宽15厘米如果把它拉成一个平行四边形，周长（ ）面积（ ）。 A. 没变 B. 变大了 C. 变小了 D.无法确定2、用右图的两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的周长最大是（ ）cm。 A. 34 B. 28 C.38 D. 423、下面都是由大小两个正方形组成的组合图形，其中（ ）组图形中

14、阴影梯形的面积可以用算式（a+b）×b÷2表示。A BC D4、计算图中梯形面积的正确列式是（ ）。A、（4+8）×9÷2B、（4+8）×7÷2C、（7+9）×4÷2D、（7+9）×8÷25、把一个平行四边形沿任意一条高剪开后拼成一个长方形，已知长方形的周长是22cm，那么原来平行四边形的周长是（ ）A、一定大于22cm B、一定等于22cmC、一定小于22cm D、无法确定6、两个完全重合的梯形一定不能拼成一个（ ）。A、三角形 B、长方形 C、正方形 D、平行四边形7、一个平行四边形相邻的两

15、条边的长度是6m和10m，高是8m，它的面积是（ ）。A、60m2 B、80m2 C、48m2 D、无法判断8、下列各组图中，S1与S2面积相等的有（ ）组。A、3 B、2 C、1 D、0多边形的面积拓展练习4选择：9、下列说法正确的有（ ）个等底等高的两个平行四边形，面积一定相等。面积相等两个平行四边形，一定等底等高。两个平行四边形面积相等，周长一定相等。两个平行四边形周长相等，面积一定相等。10、下列说法错误的有（ ）个等底等高的两个三角形，面积一定相等。面积相等的两个三角形，一定等底等高。三角形的面积等于平行四边形的一半。两个完全一样的梯形，能拼成一个平行四边形。四、应用题。1、已知一个

16、平行四边形的周长是 52厘米，一组对应的底16厘米，高4厘米，求另一条边上的高是多少厘米？2、求下列各图形的面积。（单位：m）3、求右图阴影部分的面积。（单位：米）4、如下图，阴影部分的面积是360平方厘米，这个梯形的面积是多少平方厘米。5、在一个底为212m，高为14m的平行四边形果园中栽种果树，为了保证树苗成活，每棵树至少需要15m2的种植面积，成熟后每棵果树最多可以收150kg苹果。请你计算这个果园最多可收苹果多少吨？6、如图，一块长方形草地，长方形的长是16米，宽是10米，中间铺了一条2米宽的石子路，那么草地部分的面积有多大？想来生活，从来就不是阳春白雪的神话。光阴的陌上，总有风自八方

17、来，或许是忧凄，也许是欢喜 ,无论怎样，都是岁月最真的馈赠。待到老去的那一日，偶尔有回忆念及了过往，依旧还会有初初的心动，流转了眉眼。而那一路迤逦而来的美好，一步一步写就两个梅花小楷日常。暖阳小窗，无事此静坐。杯盏光阴，又在指间如风轻过，回首，依稀还是那年秋，低低一低眉，却已是春光葳蕤。光阴荏苒，而流年从来也不曾缺少错乱和犹疑。是否在这样一个万物复苏的季节里，一切的纷扰是非，终究会给出一个水落石出的答案。轻倚初春的门楣，且把盏清风，问心明月，让来者可来，去者可去，宿命里的拥有，一一欣喜悦纳。而我也只需以花香绕肩的美，步履从容的，走过生命里的山山水水。若说，那一程走旧的时光，已然温暖了我的眉眼。那