等温线及应用

1、一、等温线相关基础知识一、等温线相关基础知识基础知识篇基础知识篇说一说说一说结合已经学过的相关知结合已经学过的相关知识，请你说说左边等温识，请你说说左边等温线图有哪些特征？线图有哪些特征？提提示示数值特征数值特征分布特征分布特征走向特征走向特征基础知识篇基础知识篇数值特征数值特征1、同线等温：同一、同线等温：同一条等温线上各点气温条等温线上各点气温相等。相邻的两条等相等。相邻的两条等温线，温差相同。温线，温差相同。 2、同一幅等温线图上，相邻两条等温线之间的、同一幅等温线图上，相邻两条等温线之间的数值差为零或相差一个等温距。数值差为零或相差一个等温距。 3、等温线的数值：无论是、等温线的数值：

2、无论是1月还是月还是7月，同一经线方向月，同一经线方向高纬地区温度小于低纬地区。高纬地区温度小于低纬地区。基础知识篇基础知识篇分布特征分布特征一般说来，等温线的分布一般说来，等温线的分布不会出现相交，在很多时不会出现相交，在很多时候呈现一种大致平行的分候呈现一种大致平行的分布特征，且由低纬向高纬，布特征，且由低纬向高纬，或由沿海到内陆呈某一单或由沿海到内陆呈某一单调性。有的地方分布均匀、调性。有的地方分布均匀、平直，有的地方有疏有密，平直，有的地方有疏有密，曲折。曲折。基础知识篇基础知识篇走向特征走向特征1、大势：东西走向（大、大势：东西走向（大致和纬线相平）致和纬线相平）、局部：、局部：大致

3、和海岸线平行大致和海岸线平行呈闭合状呈闭合状向南（北）凸出向南（北）凸出基础知识篇基础知识篇想一想想一想、请你告诉大家，等温线大势走向是由什么决定、请你告诉大家，等温线大势走向是由什么决定的？而局部等温线为什么的？而局部等温线为什么“不走直路走弯路不走直路走弯路”？、你想过是什么原、你想过是什么原因使得：无论是因使得：无论是1月还月还是是7月，同一经线上高月，同一经线上高纬地区温度小于低纬纬地区温度小于低纬地区吗？地区吗？、从等温线的疏密状况中你能得出什么结论吗？、从等温线的疏密状况中你能得出什么结论吗？基础知识篇基础知识篇分享分享等温线的分布和走向规律及其影响因素等温线的分布和走向规律及其影

4、响因素由低纬向高纬递减1、递变方向、递变方向影响因素：太阳辐射太阳辐射 （纬度差异）（纬度差异）北半球北半球、等温线与纬线基本相平、等温线与纬线基本相平影响因素：影响因素：太阳辐射由低纬向高纬递减太阳辐射由低纬向高纬递减 （纬度差异）（纬度差异）、等温线大体与海岸线平行：、等温线大体与海岸线平行：基础知识篇基础知识篇影响因素：影响因素：受海陆分布影响受海陆分布影响、等温线与等高线平行或与、等温线与等高线平行或与山脉走向平行：山脉走向平行：影响因素：影响因素：受地形的影响受地形的影响基础知识篇基础知识篇、等温线弯曲、等温线弯曲如果等温线向低纬弯曲如果等温线向低纬弯曲,该该地气温较同一纬度低地气温

5、较同一纬度低冬季大陆冬季大陆海海 洋洋冬季大陆冬季大陆0-2-4气气 温温 低低夏季海洋夏季海洋如果等温线向高纬弯曲如果等温线向高纬弯曲,该地气温较同一纬度高该地气温较同一纬度高暖流经过暖流经过海海 洋洋暖流经过暖流经过81012气气 温温 高高基础知识篇基础知识篇如果等温线向低纬弯曲如果等温线向低纬弯曲该地气温较同一纬度低该地气温较同一纬度低地势较高地势较高平平 原原12108山山 地地气气 温温 低低知识梳理知识梳理如果等温线向低纬弯曲如果等温线向低纬弯曲该地该地气温较同一纬度低气温较同一纬度低反之亦然反之亦然高高低低高高低低影响因素：影响因素：海陆分布、洋流、地形地势海陆分布、洋流、地形

6、地势基础知识篇基础知识篇、等温线封闭、等温线封闭全年冷中心：全年冷中心：山地山地20 夏季热中心，冬季暖中心：夏季热中心，冬季暖中心：盆地盆地1810城市热岛效应城市热岛效应2520基础知识篇基础知识篇、等温线疏与密、等温线疏与密温差小与大温差小与大例例:我国冬比夏密，山地比平原密，洋流交汇我国冬比夏密，山地比平原密，洋流交汇处密。处密。、等温线平直、等温线平直与曲折与曲折地表状态地表状态例：平直例：平直地表平坦（海洋、平原）曲折地表平坦（海洋、平原）曲折地形复杂（山地）。地形复杂（山地）。归纳与总结归纳与总结等温线的判读等温线的判读等温线的判读等温线的判读等温线的判读等温线的判读等温线的判读

7、等温线的判读南水北调中线沿途地区南水北调中线沿途地区1月等温线分布图月等温线分布图问题问题: :(1)(1)描述图中描述图中-4-4等等温线的走向特点。温线的走向特点。（2 2）图中）图中F F、H H两地两地气温比两侧地区气温比两侧地区（高（高低）的自然原因是低）的自然原因是_。( () )图中丹江口水库图中丹江口水库出口处和北京两地的平出口处和北京两地的平均温差约为均温差约为_，其主要原因是其主要原因是_。 面对考题，我们如何才能由面对考题，我们如何才能由“烦而烦而乱乱”转向转向“繁而不乱繁而不乱”？方法技巧篇方法技巧篇五步走五步走认真阅读等认真阅读等温线温线步骤步骤步骤步骤步骤步骤地理现

8、地理现象特征象特征联系、提取联系、提取相关地理知相关地理知识识推导推导分析分析结合材料背结合材料背景分析、判景分析、判断、评价断、评价结论结论步骤步骤步骤步骤方法技巧篇方法技巧篇南水北调中线沿途地区南水北调中线沿途地区1月等温线分布月等温线分布图图读什么读什么、读数值范围、读数值范围与极值与极值、读延伸方向和、读延伸方向和递变方向递变方向、读弯曲状况、读弯曲状况、读疏密程度、读疏密程度、读局部小闭合、读局部小闭合 注意：不是每一个题目都要进行注意：不是每一个题目都要进行“五读五读”，要视，要视问题而进行问题而进行“有效阅读有效阅读”。方法技巧篇方法技巧篇南水北调中线沿途地区南水北调中线沿途地区

9、1月等温线分布图月等温线分布图问题问题:(1):(1)描述图中描述图中-4-4等等温线的走向特点。温线的走向特点。（2 2）图中）图中F F、H H两地气两地气温比两侧地区温比两侧地区（高低）（高低）的自然原因是的自然原因是_。( () )图中丹江口水库出图中丹江口水库出口处和北京两地的平均温口处和北京两地的平均温差约为差约为_，其主要，其主要原因是原因是_。 、读数值范围、读数值范围与极值与极值、读延伸方向和、读延伸方向和递变方向递变方向、读弯曲状况、读弯曲状况、读疏密程度、读疏密程度、读局部小闭合、读局部小闭合 南水北调中线沿途地区南水北调中线沿途地区1月等温线分布图月等温线分布图问题问题

10、:(1):(1)描述图中描述图中-4-4等等温线的走向特点。温线的走向特点。（2 2）图中）图中F F、H H两地气两地气温比两侧地区温比两侧地区（高低）（高低）的自然原因是的自然原因是_。( () )图中丹江口水库出图中丹江口水库出口处和北京两地的平均温口处和北京两地的平均温差约为差约为_，其主要，其主要原因是原因是_。 1 1、东半段呈东北、东半段呈东北-西西南走向，西半段呈东南走向，西半段呈东西走向，局部向北凸出。西走向，局部向北凸出。2 2、高、高 河谷地形河谷地形3 3、8 8 纬度差异纬度差异归纳与总结归纳与总结等温线的综合判读与应用等温线的综合判读与应用等温线的综合判读与应用等温

11、线的综合判读与应用等温线的综合判读与应用等温线的综合判读与应用等温线的综合判读与应用等温线的综合判读与应用等温线的综合判读与应用等温线的综合判读与应用实际应用篇实际应用篇上图表示我国某地区上图表示我国某地区7 7月份平均气温的分布，读图完成月份平均气温的分布，读图完成下列要求。下列要求。（1 1）写出）写出P P1 1 、P P2 2 两地的气温两地的气温T T1 1 、T T2 2值范围：值范围： T T1 1 T T2 2 （2 2）导致该地区等温线如此分布的主要因素）导致该地区等温线如此分布的主要因素 是是 。（3 3）根据等温线分布判断地形特征：）根据等温线分布判断地形特征：AAAA属

12、于属于 ；BBBB属于属于 。实际应用篇实际应用篇上图表示我国某地区上图表示我国某地区7 7月份平均气温的分布，读图完成月份平均气温的分布，读图完成下列要求。下列要求。（1 1）写出）写出P P1 1 、P P2 2 两地的气温两地的气温T T1 1 、T T2 2值范围：值范围： T T1 1 T T2 2 （2 2）导致该地区等温线如此分布的主要因素）导致该地区等温线如此分布的主要因素 是是 。（3 3）根据等温线分布判断地形特征：）根据等温线分布判断地形特征：AAAA属于属于 ；BBBB属于属于 。8122428地形地形盆地（洼地）盆地（洼地）河谷（谷地）河谷（谷地）例右图表示某研究例右

13、图表示某研究小组实测的上海市某日小组实测的上海市某日1414时气温分布状况。读时气温分布状况。读图完成下列要求：图完成下列要求：（1 1）在图中补绘）在图中补绘35.035.0、35.535.5的两条的两条等温线。等温线。（2 2）简述上海市此时）简述上海市此时气温的分布规律。气温的分布规律。实际应用篇实际应用篇例图例图1010表示某研究表示某研究小组实测的上海市某日小组实测的上海市某日1414时气温分布状况。读时气温分布状况。读图完成下列要求：图完成下列要求：（1 1）在图中初绘）在图中初绘35.035.0、35.535.5的两条的两条等温线。等温线。（2 2）简述上海市此时）简述上海市此时气温的分布规律。气温的分布规律。实际应用篇实际应用篇（2 2）城区高，四周低（或由市区向郊区递减）。）城区高，四周低（或由市区向郊区递减）。实际应用篇实际应用篇M年平均气温等线及数值年平均气温等线及数值 例：读下图，回答例：读下图，回答问题：问题： 图中图中M M处的气处的气温值应在温值应在之间，其气温高或之间，其气温高或低的原因是低的原因是。 试分析影响图中试分析影响图中A A、B B两处等温线分布的主两处等温线分布的主要因素。要因素。BA1、此图比例尺为二千万分之一，我国西北某地区平、此图比例尺为二千万分之一，我国西北某地区平均气温等