浙教版品德与社会六年级上册第三单元第二课劳动需要知识

1、浙教版品德与社会六年级上册第三单元第二课劳动需要知识过关试题1、 是第一生产力。答案：科学技术解析：社会上习惯于把科学和技术联在一起，统称为“科技”。科学解决理论问题，技术解决实际问题。科学要解决的问题，是发现自然界中确凿的事实与现象之间的关系，并建立理论把事实与现象联系起来；技术的任务则是把科学的成果应用到实际问题中去。题型：填空题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：六年级试题地区：辽宁试题来源：浙教版品德与社会六年级上册第三单元第二课劳动需要知识过关试题试题标签：浙教版 品德与生活 六年级上册 第三单元第二课劳动需要知识2、21世纪是 的时代。答案：知识

2、经济解析：21世纪是知识经济的时代，只有掌握了现代化的知识并加以运用，才能创造出更多的社会财富，才能对国家、对人类有更大的贡献。随着社会的发展，社会分工越来越细，每个工作岗位都需要有专业知识和技能。题型：填空题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：六年级试题地区：辽宁试题来源：浙教版品德与社会六年级上册第三单元第二课劳动需要知识过关试题试题标签：浙教版 品德与生活 六年级上册 第三单元第二课劳动需要知识3、20世纪的 给人类带来巨大的变化。答案：发明创造解析：发明创造是指运用现有的科学知识和科学技术，首创出先进、新颖、独特的具有社会意义的事物及方法，来有效地解

3、决某一实际需要。如电视：打开新世界的窗户；题型：填空题难易程度：较易掌握程度：识记考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：六年级试题地区：辽宁试题来源：浙教版品德与社会六年级上册第三单元第二课劳动需要知识过关试题试题标签：浙教版 品德与生活 六年级上册 第三单元第二课劳动需要知识4、珍惜劳动成果就是尊重 。答案：劳动者解析：劳动成果是劳动者在创造物质财富和精神财富的活动中所取得的成果，一切劳动的结晶，都凝聚着劳动人民的汗水和心血，珍惜劳动成果就是尊重劳动者。题型：填空题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：六年级试题地区：辽宁试题来源：浙教版品德与社会六年

4、级上册第三单元第二课劳动需要知识过关试题试题标签：浙教版 品德与生活 六年级上册 第三单元第二课劳动需要知识5、软件巨子是指美国微软公司主席和首席软件设计师 。答案：比尔盖茨解析：比尔· 盖茨是美国微软公司主席和首席软件设计师。在计算机将成为每个家庭、每个办公室中最重要的工具这样的信念的引导下，他和同伴开始为个人计算机开发软件，创建了微软公司。题型：填空题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：六年级试题地区：辽宁试题来源：浙教版品德与社会六年级上册第三单元第二课劳动需要知识过关试题试题标签：浙教版 品德与生活 六年级上册 第三单元第二课劳动需要知识6

5、、比尔· 盖茨是中国微软公司主席和首席软件设计师。（ ）答案：错解析：比尔· 盖茨是美国微软公司主席和首席软件设计师。比尔·盖茨少年时代就富有想象力，在计算机将成为每个家庭、每个办公室中最重要的工具这样的信念的引导下，盖茨离开哈佛并致力于微软公司的创建。比尔· 盖茨被誉为电脑奇才、20世纪最伟大的计算机软件行业巨人。题型：判断题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：六年级试题地区：辽宁试题来源：浙教版品德与社会六年级上册第三单元第二课劳动需要知识过关试题试题标签：浙教版 品德与生活 六年级上册 第三单元第二课劳动需要知识

6、7、21世纪是知识经济的时代，社会分工越来越细，每个工作岗位都需要有专业知识和技能。（ ）答案：对解析：21世纪是知识经济的时代，只有掌握了现代化的知识并加以运用，才能创造出更多的社会财富，才能对国家、对人类有更大的贡献。随着社会的发展，社会分工越来越细，每个工作岗位都需要有专业知识和技能。题型：判断题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：六年级试题地区：辽宁试题来源：浙教版品德与社会六年级上册第三单元第二课劳动需要知识过关试题试题标签：浙教版 品德与生活 六年级上册 第三单元第二课劳动需要知识8、因特网将世界连成一家。（ ）答案：对解析：因特网是一组全球信息

7、资源的总汇。有一种粗略的说法，认为因特网是由于许多小的网络互联而成的一个逻辑网，每个子网中连接着若干台计算机。因特网以相互交流信息资源为目的，基于一些共同的协议，并通过许多路由器和公共互联网而成，它是一个信息资源和资源共享的集合。题型：判断题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：六年级试题地区：辽宁试题来源：浙教版品德与社会六年级上册第三单元第二课劳动需要知识过关试题试题标签：浙教版 品德与生活 六年级上册 第三单元第二课劳动需要知识9、有“宁肯一人脏，换来万家净”的精神的掏粪工人是时传祥。（ ）答案：对解析：时传祥出生在山东一个贫苦农民家庭。他14岁逃荒流落

8、到北京城郊宣武门一家私人粪场，受生活所迫当了掏粪工。是一位“宁肯一人脏，换来万户净”的掏粪工人，1952年在北京市崇文区清洁队工作。随后被评为全国著名劳动模范。1975年去世，享年60岁。题型：判断题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：六年级试题地区：辽宁试题来源：浙教版品德与社会六年级上册第三单元第二课劳动需要知识过关试题试题标签：浙教版 品德与生活 六年级上册 第三单元第二课劳动需要知识10、袁隆平没有受聘为联合国来年粮食组织国际首席顾问。（ ）答案：错解析：从20世纪60年代开始，袁隆平就致力于杂交水稻的研究，经过12年的努力，他成功培育出的杂交稻实现

9、了杂交水稻的历史性突破。 为大幅度提高水稻产量难题奠定了基础。袁隆平的研究发明为世界粮食短缺问题作出了贡献。1991年他受聘为联合国来年粮食组织国际首席顾问。题型：判断题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：六年级试题地区：辽宁试题来源：浙教版品德与社会六年级上册第三单元第二课劳动需要知识过关试题试题标签：浙教版 品德与生活 六年级上册 第三单元第二课劳动需要知识11、被成为杂交水稻之父是（ ） A.袁隆平 B.比尔 .盖茨 C.徐虎 D.时传祥答案：A解析：袁隆平，1930年9月7日生于北京，江西德安县人，无党派人士，现居湖南长沙。中国杂交水稻育种专家，被称

10、为中国的“杂交水稻之父”。比尔 .盖茨是软件巨子，徐虎是水电修理工，时传祥是掏粪工人。题型：单选题难易程度：较易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：六年级试题地区：辽宁试题来源：浙教版品德与社会六年级上册第三单元第二课劳动需要知识过关试题试题标签：浙教版 品德与生活 六年级上册 第三单元第二课劳动需要知识12、下列选项是20世纪的发明创造的是（ ）。A. 空调 B. 电视 C. 因特网答案：A、B、C解析：20世纪的发明创造给人类带来巨大的变化：空调：让室内四季如春；维生素：让生命之树常青；电视：打开新世界的窗户；因特网：将世界连成一家；克隆羊：生物学界的大地震。 题型：

11、多选题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：六年级试题地区：辽宁试题来源：浙教版品德与社会六年级上册第三单元第二课劳动需要知识过关试题试题标签：浙教版 品德与生活 六年级上册 第三单元第二课劳动需要知识13、劳动成果包括劳动者创造（ ） A.物质财富 B.精神财富 C.劳动者答案：A、B解析：劳动成果是劳动者在创造物质财富和精神财富的活动中所取得的成果，一切劳动的结晶，都凝聚着劳动人民的汗水和心血，珍惜劳动成果就是尊重劳动者。题型：多选题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：六年级试题地区：辽宁试题来源：浙教版品德与社会六年级

12、上册第三单元第二课劳动需要知识过关试题试题标签：浙教版 品德与生活 六年级上册 第三单元第二课劳动需要知识14、下列选项是20世纪科学技术发展的产物是（ ）。A无纸化办公 B现代化农业 C现代化家电答案：A、B、C解析：科学技术是第一生产力，科技工作者的科学发现和技术发明，推动了人类的文明和进步。无纸化办公、现代化农业和现代化家电都是这个时代的产物。题型：多选题难易程度：较易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：六年级试题地区：辽宁试题来源：浙教版品德与社会六年级上册第三单元第二课劳动需要知识过关试题试题标签：浙教版 品德与生活 六年级上册 第三单元第二课劳动需要知识15、说出20世纪的发明创造及其给人类带来的变化。答案：空调：让室内四季如春；维生素：让生命之树常青；电视：打开新世界的窗户；电视电话：天涯若比邻；因特网：将世界连成一家；克隆羊：生物学界的大地震。（答案不唯一）解析：20世纪的发明