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文档简介
1、关于进行“广播电视大学远程开放教育毕业生追踪调查”操作的补充说明各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学:为顺利完成全国范围内的“广播电视大学远程开放教育毕业生追踪调查”,减少操作过程中的随机误差,保证调查的质量和信度,对正在进行的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”的教育质量和效果提供事实依据,并作出客观、科学的评价。在中央广播电视大学电校远20044号文件“毕业生追踪调查操作要求”的基础上,就广播电视大学远程开放教育毕业生追踪调查实际操作中有关具体问题作以补充说明,以作为这次调查的主要依据。具体请见附件。 附件一:广播电视大学远程开放教育毕业生追踪调查操作补充
2、说明; 附件二:毕业生追踪调查网上论坛使用帮助 中央广播电视大学 二四年月日附件一: 广播电视大学远程开放教育毕业生追踪调查操作补充说明为保证全国广播电视大学远程开放教育毕业生追踪调查工作的科学性、客观性和有效性,获得数据的可靠性和结论的正确性,减少操作过程中的随机误差,提高调查的信度,在中央广播电视大学电校远20044号文件“毕业生追踪调查操作要求”的基础上,根据2004年6月14日宁波全国电大第二届科研工作会议上与会代表提出的各种问题,就广播电视大学远程开放教育毕业生追踪调查实际操作中有关具体事宜作以补充说明,以作为这次调查主要依据。 这次毕业生追踪调查属教育部组织的“试点”总结性评估的重
3、要内容。它是一项十分艰苦复杂的工作,需要省级电大很多部门人员的参与和配合,并需花费不少的人力、物力、财力才能最终完成。因此,各省级电大领导一定要高度重视这项工作,要亲自参与并主持这项工作,做到人员落实,责任到人,经费有保证。 一、有关指标解释针对全国电大第二届科研工作会议上,部分代表对有些调查指标不十分明确的问题,现就有关指标的内涵作以说明,以作为毕业生追踪调查具体操作人员对指标的理解和学生与用人单位填表时对指标的解释。 1“敬业精神”是指毕业生对从事的本职工作兢兢业业、勤勤恳恳、专心致志、认真负责、任劳任怨、乐于奉献等实际行为表现。(以此来了解学生的工作态
4、度、事业心、责任心及奉献精神等) 2“进取精神”是指毕业生努力向上,不断地学习新知识,掌握新技能,提高自己的业务能力和综合素质,对从事的本职工作积极主动,勇于探索等实际行为表现。(以此来了解学生的社会适应能力、竞争能力和自我发展能力等) 3“工作胜任能力” 是指毕业生运用所学的理论知识和掌握基本技能从事某种专业或职业的实际工作能力。(以此来了解学生通过电大学习和工作实践所掌握的从事某种专业或职业的知识和技能以及组织、协调人际关系的能力) 4“实践动手能力” 是指毕业生能正确运用所掌握本专业的技术或技能开展工作的物质或社会实践活动(如设计、制图、仪器设备操作、试验、调研等)的能力。(它是电大应用
5、型人才基本能力要求) 5“知识应用能力” 是指毕业生能够应用所学的理论知识和掌握的基本技能分析解决工作中实际问题的能力。(它是电大应用型人才培养目标本质特征的具体体现) 6“创新能力” 是指毕业生在工作中能够善于观察、勤于思考,进行创造性思维、想像,提出新的思路、方法、建议及计划、设计、组织和实施的能力。 二、调查表填写与审核要求 1“调查表”由各省级电大以光盘为准,自己复印;“机读卡”将由中央电大根据各省级电大上报抽样方案中的抽样样本数(包括中央电大确定的和省级电大自己扩大的),统一下发。 2.调查表中的“学校编码”,采用广播电视大学统计年鉴中规定的各省级电大的“学校编码”,填所在省级电大编
6、码的简码数。如北京电大填“11000”,天津电大填“12000”,其它依此类推。 3在调查表中“用人单位表编号”和“学生表编号”,以光盘中的“5位数”为准,请各省级电大自己统一编号,且“用人单位表编号”和“学生表编号”必须与毕业生学号对应并保持一致。如根据抽样毕业生(学号)数“1、2、3”,“学生表编号” 和“用人单位表编号”分别从“00001、00002、00003”编起。 4抽样调查的02年和03年毕业生,需填写 “用人单位调查表”和“毕业生调查表”两种调查表;04年的毕业生只填写“毕业生调查表”,不填写“用人单位调查表”。 5在回收的“用人单位调查表”中,原则上不能有空缺,若有空缺,必须
7、符合以下要求,否则,为无效卷:“一、毕业生基本情况”部分,“1至4题”不能空缺,5至9题可以空缺;“二、质量评价“部分,20题中原则上不能空缺,若有空缺,最多不能超过4个;“三、综合评价”部分,21题不能空缺,22题可以空缺。 6. 在回收的“毕业生调查表”中,原则上不能有空缺,若有空缺,必须符合以下要求,否则,为无效卷:“一、毕业生基本情况”部分,“1至7题”不能空缺,8至9题可以空缺;“二、电大人才培养方式质量评价“部分,29题中原则上不能空缺,若有空缺,最多不能超过5个;“三、学习效果评价及建议”部分,1至15题原则上不能空缺,若有空缺,最多不能超过3个;16至17题可以空缺。 7数据输
8、入工作由省级电大统一进行。既可以人工输入,也可以采用机读卡输入,具体由各省级电大自己确定。 8在抽样调查中,考虑到02、03年毕业生有的可能没有用人单位。在回收的调查表中,有的可能没有“用人单位调查表”,有的可能没有“毕业生调查表”,使二者对应不上,但原则上“用人单位调查表”和“毕业生调查表”对应率不能低于80%。” 9请各省级电大将回收的调查表和填写的机读卡妥善封存保管,以备日后复核和审查。 三、抽样样本和方案 1给各省级电大下达的抽样配额是最低样本数,必须确保。抽样样本数较少的省级电大,若要通过调查对自己毕业生及教育质量作出评价,需在中央电大下达样本数的基础上扩大样本数,注意每个抽样专业有
9、效样本数不能少于30个。 2上报中央电大抽样方案的具体内容: 对本地区抽样专业与配额的调整意见; 2004年毕业生抽样专业与样本容量(估算); 本地区计划采用的抽样方法; 分层抽样数额分配表及说明; 若采用整群抽样,附分群结果和配额方案; 若采用人工输入数据,不采用机读卡输入数据,请在方案中说明; 工作小组名单及联系电话;3抽样方案上报中央电大的截至时间可延迟到8月10日。 四、数据上报和网上论坛 1 省级电大上报的数据应是中央电大确定的抽样专业实际调查的样本数据。在回收的抽样调查专业有效问卷数大于中央电大下达的配额数,应上报全部数据,不要再作筛选。 2 省级电大自己扩充专
10、业的调查统计数据及分析可不上报。 3 在中央广播电视大学电校远20044号文件“毕业生追踪调查操作要求”中规定的,在数据录入完成后,要对调查“数据结果进行信度、效度检验和其他相关分析”工作,改在数据上报中央电大后再进行。 4 中央电大远研所已开通“毕业生追逐调查网上论坛”,对在毕业生追踪调查过程中遇到的各种问题展开讨论,并有专人具体负责来解答各种问题,望大家积极参与网上交流。具体进入办法请见附件二。 五、访谈提纲(参考)为在问卷调查的同时,进行质的研究,验证调查问卷的内容,特提供了一个访谈提纲,仅供参考,各地可根据自己的实际情况或研究的重点进行调整。 1毕业生用人单位访谈提
11、纲 通过几年学习,电大毕业生的思想道德品质(包括敬业精神、工作态度、职业道德等)有何变化,并具体体现在哪些方面? 专业知识水平如何? 业务能力(包括实践动手能力、分析解决问题能力、组织协调能力和创新能力等)怎样? 工作业绩(包括工作质量、效率及取得的实际成绩)怎样? 电大教育培养的人才能否满足用人单位的实际需要?还存在什么问题,需要我们在今后的工作中改进? 电大教育培养的人才与其它教育形式培养的人才相比,最突出的特点是什么? 在今后的人才培养和人员培训方面,希望电大提供什么服务? 2毕业生访谈提纲 通过电大几年的学习和工作实践,您认为电大的课程设置是否适应社会及工作岗位的需要?是否适应应用型人
12、才培养目标? 电大提供的学习资源(包括印刷、音像和网络课程资源等)是否满足学习的需要? 教学方式(包括网上、广播电视、面授教学等)是否有助于知识的掌握和能力的提高? 实践教学是否有助于实践动手能力和综合应用知识、技能解决实际问题能力的培养? 电大提供的教学辅导及学习支持服务(学习资料、设施和咨询)是否有助于知识的掌握和能力的提高? 通过几年学习,您的思想道德素质及工作态度有那些提高,并体现在哪些方面? 专业知识水平如何? 业务能力怎样? 工作业绩怎样? 工作单位对您的认可程度如何?11 在人才培养方面,您认为电大教育还存在什么问题,需要今后改进?12 在今后个人的学习深造方面,希望电大提供什么
13、样的服务?附件二:毕业生追踪调查网上论坛使用帮助一、关于注册登陆 5论坛介绍 5论坛注意事项 5为什么要注册? 6如何注册? 6如何登录论坛? 6如何找回自己的密码? 6二、论坛的使用 6如何发新帖? 6如何跟帖? 6如何查看帖子? 6如何将帖子置顶? 7如何设置精华帖? 7如何查看精华帖 7如何搜索帖子? 7如何编辑自己的帖子? 7什么是“发布的主帖”、“参与的主帖”? 7如何查看本论坛动态数据? 7三、其他问题&
14、#160;7收藏夹功能 7为什么无法正常登录? 7一、关于注册登陆论坛介绍 现代远程教育研究论坛的主要用户是电大系统的研究者以及感兴趣的教师与学生。在线论坛板块现在分三个专题:毕业生追踪调查,质量保证体系,十五规划课题,每个专题的版主负责整个板块的内容建设,具有最高的权限。 本论坛为左右结构,左边为论坛列表,右边为上下线行排列的主帖列表。论坛是一个无界无隙的交流场所,您可以浏览别人的帖子,也可以发表帖子。此外,用户可以查看论坛中发帖用户的个人信息、在线人数、发帖数等动态信息。论坛注意事项 1、希望注册用户相互尊重,勿使用别人的用户名; 2、不得故意使用甚至恶意雷同或仿冒论坛
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16、发言权。 6、注册用户在论坛发帖或帖图时,应注意遵守著作权、版权的规定,发生违反著作权、版权规定,其后果自负,本论坛不承担责任。 为什么要注册?非电大系统的教师、学生目前不能注册。所有用户注册、登录后,才能浏览帖子,发表新帖子或回复帖子。注册是免费的,详细内容请参照注册帮助。 如何注册? 进入中央电大远研所网址,在蓝色的导航条最右侧,点击“在线论坛”,进入论坛的登陆页面,点击“我要注册”,进入注册页面,根据页面提示完成注册过程,然后与省级电大管理员联系通过验证。如何登录论坛?进入中央电大远研所网址,在蓝色的导航条最右侧,点击“在线论坛”,进入论坛的登陆页面,输入自己的用户名和密码登陆
17、进入论坛。如何找回自己的密码?要找回您的密码非常简单,直接点击电大在线首页上方的“取回密码”链接,您就会看到“取回密码”的页面,您只要填入您的“登录名称、Email”就能马上从信箱找回忘记的密码。 补充提示:您在注册时所填写的"用户名"及"电子邮件地址时请务必填写真实的Email地址,否则将无法取回您的密码。 二、论坛的使用 如何发新帖?用户登录进入论坛,点击上方“我要发帖”按钮打开发帖窗口,输入主题、选择表情、填写内容,如有附件,可插入附件,按“发表”按钮,系统弹出“发帖成功,感谢您的参与!”信息,说明发帖成功,窗口自动关闭。返回主窗口,点击“刷新”按钮,主帖按
18、发帖时间顺序显示在主帖窗口。 如何跟帖?在主帖窗口,点击想要查看主帖前的图标,“ ”图标表示有回复,“ ”图标表示无回复,点“ ”图标系统按顺序列出该主帖所有的跟帖标题。点击主帖链接,弹出以此主帖为标题的页面,在下部回复框输入“主题”、“回复内容”点击“发表”按钮,系统弹出“发帖成功,感谢您的参与!”信息,说明发帖成功,窗口自动关闭。返回主窗口,点击“刷新”按钮,主帖按发帖时间顺序显示在主帖窗口。 如何查看帖子? 在主帖窗口,点击想要查看主帖前的符号,“ ”图标表示有回复,“ ”图标表示无回复,点“ ”图标系统按发帖顺序列出主帖的所有跟帖标题。可点击主帖链接,弹出以此主帖为标题的页面,回复帖子按发表时间顺序上下排列,最上面的帖子是主帖,往下都是回复帖,按时间顺序从上到下查看全部帖子。 如何将帖子置顶?只有版主有置项功能的权限。点击帖子上方“置顶”按钮,系统弹出“设置成功!”关闭该窗口,回到主帖窗口,按“刷新”按钮,主帖图标及位置发生变化。 如何设置精华帖?只有版主有权将帖子设为精华帖。打开将设为精华帖的主帖链接,弹出新窗口,在主帖上方有“精华”按钮, 点击“精华”按钮,系统弹出“设置成功”按钮,返回主帖窗口,点击“刷新”按钮,主帖图标变成精华帖标志,并且论坛精华区可以浏览到该主帖。
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