平行四边形讲义新打印版_第1页
平行四边形讲义新打印版_第2页
平行四边形讲义新打印版_第3页
平行四边形讲义新打印版_第4页
平行四边形讲义新打印版_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 平边四边形知识点一知识框架 二知识概念平行四边的定义:两线对边分别平行的四边形叫做平行四边形,平行四边形不相邻的两顶点连成的线段叫做它的对角线。平行四边形的性质:平行四边形的对边相等,对角相等,对角线互相平分。平行四边形的判别方法:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。两组对边分别相等的四边形是平行四边形。一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。两条对角线互相平分的四边形是平行四边形。三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。 矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫矩形。矩形是特殊的平行四边形。矩形的性质:具有平行四边形的性质,且对角线相等,四个角都是直角。(矩形是轴对称图形

2、,有两条对称轴)矩形的判定:有一个内角是直角的平行四边形叫矩形(根据定义)。对角线相等的平行四边形是矩形。四个角都相等的四边形是矩形。推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。菱形的定义:一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。菱形的性质:具有平行四边形的性质,且四条边都相等,两条对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角。菱形是轴对称图形,每条对角线所在的直线都是对称轴。菱形的判别方法:一组邻边相等的平行四边形是菱形。对角线互相垂直的平行四边形是菱形。四条边都相等的四边形是菱形。S菱形=1/2×ab(a、b为两条对角线) 或底×高正方形的定义:一组邻边相等的矩形叫做正方形。

3、正方形的性质:正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质。(正方形是轴对称图形,有四条对称轴)正方形常用的判定:有一个内角是直角的菱形是正方形;邻边相等的矩形是正方形;对角线互相垂直的矩形;对角线相等的菱形;梯形的定义: 一组对边平行,另一组对边不平行的四边形叫做梯形。 直角梯形的定义:有一个角是直角的梯形等腰梯形的定义:两腰相等的梯形。等腰梯形的性质:等腰梯形同一底边上的两个角相等;等腰梯形的两条对角线相等。 等腰梯形判定定理:同一底上两个角相等的梯形是等腰梯形。 梯形常用辅助线:平行四边形的判定及性质巩固练习题1、如图,已知在四边形ABCD中,AD=BC,D=DCE求证:四边形ABCD是平

4、行四边形2、如图,在ABCD中,E、F分别是BC、AD上的点,且AECF,AE与CF相等吗?说明理由.3、有一个四边形的四边长分别是a,b,c,d,且有a2+b2+c2+d2=2(ac+bd).求证:此四边形是平行四边形4、ABCD中,AC、BD交于点O,AE=CF,求证:BE=DF5、(变式练习2)ABCD中,AC、BD交于点O,AE=CF,BM=DN求证:四边形MFNE是平行四边形6、 (变式练习3)如图,平行四边形ABCD中,E、F是AC上两点,且AE=CF,又点M、N分别在AB、CD上,且MFEN,MN交AC 于O。求证:EF与MN互相平分。7、(变式练习4)如图所示,ABCD的对角线

5、AC、BD交于O,EF过点O交AD于E,交BC于F,G是OA的中点,H是OC的中点,四边形EGFH是平行四边形,说明理由.8、(变式练习)ABCD中,DE平分ADC交BC的延长线于E,BF平分ABC交AB的延长线于F,求证:四边形 DEBF是平行四边形9、(变式练习1)如图所示,平行四边形ABCD中,M、N分别为AD、BC的中点,连结AN、DN、BM、CM,且AN、BM交于点P,CM、DN交于点Q.四边形MGNP是平行四边形吗?为什么?BACDEFGHOABCFDGHEO10、(变式练习2)如图,E、F分别为口ABCD的边AD、BC的中点。求证:(1)BE=DF;(2)O为GH的中点。11、A

6、BCD中,E在AB上,F在CD上,且AE=CF,M为DE中点,N为FB中点,求证:FM=NE ME=NF12、已知如图:在ABCD中,延长AB到E,延长CD到F,使BE=DF,则线段AC与EF是否互相平分?说明理由.13、.如图所示,已知点D是ABC的边AB上的中点,点E是AC上的一点,DFBE,EFAB,证明:AE、DF互相平分14、如图,已知AD是ABC的边BC上的中线,BME是AMD绕点M按顺时针方向旋转180°得到的,连结AE,求证:DE=AC15、如图,在ABCD中,DAB=60°,点E、F分别在CD、AB的延长线上,且AE=AD,CF=CB 求证:四边形AFCE

7、是平行四边形16、如图所示,某城市部分街道示意图,AFBC,ECBC,BADE,BDAE,EF=FC,甲、乙两人同时从B站乘车到F站,甲乘1路车,路线是BAEF,乙乘2路,路线是BDCF,假设两车速度相同,途中耽误时间相同,那么谁先到达F站,请说明理由.17、在平行四边形ABCD中,BNDM,BEDF,求证:四边形MENF是平行四边形.18、如图,在ABCD中,AB=2AD,延长AD到F,使DF=AD,再延长DA到E,使AE=AD,求证:BFCE.ADFCBE19、如图19130,分别以ABC的三边为边长,在BC的同侧作等边三角形ABD,等边三角形BCE,等边三角形ACF,连接DE,EF。求证

8、:四边形ADEF是平行四边形。图320、如图3,在中,是边的中点,分别是及其延长线上的点,连结,试判断四边形是何种特殊四边形,并说明理由。21、如图2,平行四边形ABCD中,E、G、F、H分别是四条边上的点,且AECF,BGDH,试说明:EF与GH相互平分矩形拓展题1、如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它成为矩形,那么需要添加的条件是( )AABCD BADBC CABBC DACBDABOCD第1题2、如图,矩形ABCD,AB=12cm,AD=16cm,现将其按下列步骤折叠:(1)将BAD对折,使AB落在AD上,得到折痕AF,如图(2)将AFB沿BF折叠,AF与DC交点G,如图则所得

9、梯形BDGF的周长等于( )A.12+2 B.24+2 C.24+4 D.12+4 3、如图,边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为3,则另一边长是( )A2m+3B2m+6 Cm+3Dm+6(第3题)m+3m3(第4题)4、如图,矩形ABCD中,ABAD,AB=a,AN平分DAB,DMAN于点M,CNAN于点N则DM+CN的值为(用含a的代数式表示)( ) Aa B C D 5、如图,已知矩形纸片,点是的中点,点是上的一点,现沿直线将纸片折叠,使点落在纸片上的点处,连接,则与相等的角的个数为( )A.4 B.

10、3 C.2 D.1 6、矩形纸片ABCD中,AB3,AD4,将纸片折叠,使点B落在边CD上的B处,折痕为AE在折痕AE上存在一点P到边CD的距离与到点B的距离相等,则此相等距离为_7小明尝试着将矩形纸片ABCD(如图,AD>CD)沿过A点的直线折叠,使得B点落在AD边上的点F处,折痕为AE(如图);再沿过D点的直线折叠,使得C点落在DA边上的点N处,E点落在AE边上的点M处,折痕为DG(如图)如果第二次折叠后,M点正好在NDG的平分线上,那么矩形ABCD长与宽的比值为 ABCDABCDEFABCDEGMN8、如右上图,将矩形ABCD纸片沿EF折叠,使D点与BC边的中点D重合,若BC=8,

11、CD=6,则CF=_。9、如图2,在矩形ABCD中,AD =4,DC =3,将ADC按逆时针方向绕点A旋转到AEF(点A、B、E在同一直线上),连结CF,则CF = .ABCFE第11题图()D10、如图矩形纸片ABCD,AB5cm,BC10cm,CD上有一点E,ED2cm,AD上有一点P,PD3cm,过P作PFAD交BC于F,将纸片折叠,使P点与E点重合,折痕与PF交于Q点,则PQ的长是_cm.11、把一张矩形纸片(矩形ABCD)按如图方式折叠,使顶点B和点D重合,折痕为EF若AB = 3 cm,BC = 5 cm,则重叠部分DEF的面积是 cm2 12、如图所示,已知平行四边形ABCD,A

12、C、BD相交于点O,P是平行四边形ABCD外一点,且APCBPD90°求证:平行四边形ABCD是矩形13、如图自矩形ABCD的顶点C作CEBD,E为垂足,延长CE至F,使CF=BD,连接AF,求BAF的大小菱形的性质及判定巩固练习题1、下列四边形中不一定为菱形的是( )A对角线相等的平行四边形 B每条对角线平分一组对角的四边形C对角线互相垂直的平行四边形 D用两个全等的等边三角形拼成的四边形2 下列命题中错误的是 ( )平行四边形的对边相等 两组对边分别相等的四边形是平行四边形ABCD矩形的对角线相等 对角线相等的四边形是矩形 3 如图,下列条件之一能使平行四边形ABCD是菱形的为(

13、 ) ABCD4 菱形的周长为32cm,一个内角的度数是60°,则两条对角线的长分别是( )A8cm和4cm B4cm和8cm C8cm和8cm D4cm和4cm5 如图,菱形ABCD中,B60°,AB2,E、F分别是BC、CD的中点,连接AE、EF、AF,则AEF的周长为( ) A B C D DCBOAE6 如右图,四边形是菱形,过点作的平行线交的延长线于点,则下列式子不成立的是( )A. B. C. ° D.7 如右图,在菱形中,对角线相交于点为的中点,且,则菱形的周长为( )ADCEBABCD8、如图,菱形中,垂直平分,垂足为,那么,菱形 的面积是 ,对角

14、线的长是 9、已知菱形的面积是,对角线cm,则菱形的边长是 cm10、如图,矩形ABCD中,AB2,BC3,对角线AC的垂直平分线分别交AD,BC于点E、F,连接CE,则CE的长_. 11、如图所示,两个全等菱形的边长为1厘米,一只蚂蚁由点开始按 的顺序沿菱形的边循环运动,行走2008厘米后停下,则这只蚂蚁停在 点 12、如图,菱形中,是对角线的交点,则 cm13、如图所示,已知ABCD,AC,BD相交于点O,添加一个条件使平行四边形为菱形,添加的条件为_(只写出符合要求的一个即可) 13题图 14题图12题图14、 如图所示,D,E,F分别是ABC的边BC,CA,AB上的点,且DEAB,DF

15、CA,要使四边形AFDE是菱形,则要增加的条件是_(只写出符合要求的一个即可)15、菱形ABCD的周长为48cm,BAD:ABC=1:2,则BD=_ _,菱形的面积是_ _16、在菱形ABCD中,AB=4,AB边上的高DE垂直平分边AB,则BD=_,AC=_17、如图,四边形ABCD是菱形,DEAB交BA的延长线于E,DFBC,交BC的延长线于F。请你猜想DE与DF的大小有什么关系?并证明你的猜想18、已知:如图,AD平分BAC,DEAC交AB于E,DFAB交AC于F求证:四边形AEDF是菱形 19、如图,四边形中,平分,交于(1)求证:四边形是菱形;(2)若点是的中点,试判断的形状,并说明理

16、由20、如图8,在平行四边形ABCD中,分别为边的中点,连接(1)求证:(2)若,则四边形是什么特殊四边形?请证明你的结论ABCDEF21、如图,在ABC中,BAC=90°,ADBC于D,CE平分ACB,交AD于G,交AB于E,EFBC于F,四边形AEFG是菱形吗?22、如图,三角形ABC中,AD是BAC的平分线,E是AC上一点,AE=AB,EFBC交AD于F,BE与AD交与G,求证:四边形BDEF是菱形。AEFCDB23、如图、在三角形ABC中,A=90 º,B的平分线交AC于D,交高AH于E,,DFBC,F为垂足,求证:四边形AEFD为菱形。EDHA24、如图,菱形AB

17、CD中,对角线AC、BD交于点O,过点A作AHBC,交BD于E,垂足为H,已知CH=4,AH=8(1)求菱形的周长;(2)求OE的长度25、如图,在RtABC中,B=90°,BC=5,C=30°.点D从点C出发沿CA方向以每秒2个单位长的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(t0).过点D作DFBC于点F,连接DE、EF.(1)求证:AE=DF;(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明理由.(3)当t为何值时,DEF为

18、直角三角形?请说明理由.正方形练习题1、正方形ABCD的边长为1,它的两条对角线相交于点O,则ABO的周长为_ ,面积为_2、如图,E是正方形ABCD边BC延长线上一点,EC=AC,AE交CD于F,则AFC=_ 2题图 3题图 6题图3、如图,在正方形ABCD中,AB=8,AE=2, EF= . 点E在AB上,点F在AD上,则CF=_4、在正方形ABCD中,E是BC上一点,AE把正方形分成两部分,且,AB=6, 则AE=_5、若正方形面积缩小为原来的,则它的边长是原来边长的_6、如图,ABCD是正方形,M是BC中点,将正方形折起,使点A与点M重合,设折痕为EF, 若正方形面积为64,那么AEM

19、的面积是_7、如图,以正方形ABCD的对角线BD为边作正三角形BDE,过E作EFAD,交DA的延长线于F,则AEF=_;若正三角形BDE的周长是,正方形面积为_ 7题图 8题图 10题图8 、如图,在正方形ABCD中,P是AD上任一点,PEAC,PFBD,点E、F分别是垂足,BD+AC=14,则PE+PF=_9、正方形ABCD边长为8,M在DC上,且DM=2,N是AC上的一动点,则DN+MN的最小值为_10、如图,已知边长为1的正方形ABCD,E为AD中点,P为CE的中点,则=_11、在ABC中,AB=AC,D是BC中点,DEAB,DFAC,垂足分别为E,F,只添加一个条件_,使四边形AEDF

20、为正方形(写出一个条件即可)12、如图,将边长为1的正方形ABCD绕点A按逆时针方向旋转60°,至正方形,则旋转后两个正方形重叠部分的面积是_13、如图,在正方形ABCD中,M为BC上任一点,N是CD的中点,且AM=DC+CM求证:AN平分DAM14、已知正方形ABCD中,M是AB的中点,E是AB延长线上一点,MNDM且交CBE的平分线于N. 求证:MD=MN. 若M是AB上任意一点,MD=MN还成立吗?若成立,请证明之;若不成立,请说明理由。15、如图,在正方形ABCD中,E是BC边上一点,过点E作AE的垂线分别交CD、AB的延长线于点F、G. 求证:BE=BG+CF16、如图,在

21、正方形ABCD中,PAQ是正三角形,设AB=10,求PB的长17、如图,在正方形ABCD中,F是对角线AC上任一点,BFEF,求证:BF=EF18、如图,正方形ABCD边长为1,E是CD的中点,点F在BC边上移动.试判断当点F移到什么位置时,AE是DAF的平分线?19、如图,在正方形ABCD中,E是DB延长线上的一点,且ECB=15°.求证:EC=BD四边形综合培优题1、以ABC的边AB、AC、BC为边作等边ABD、等边 ACE和等边BCF。(1)求证四边形ADFE是平行四边形(2)当ABC满足什么条件时,四边形ADFE是矩形;(3)当ABC满足什么条件时,平行四边形ADFE不存在;

22、(4)当ABC分别满足什么条件时,平行四边形是菱形、正方形2、如图:正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E是AC上的一点,连接EB,过点A作AMBE,垂足M,AM交BD于点F求证OE=OF如图2所示,若点E在AC的延长线上,AMEB的延长线于点M,交DB的延长线于点F,其他条件都不变,则结论“OE=OF”还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由3、如图,在梯形ABCD中,A+B=90°,AB/CD,M,N分别是AB,CD的中点,求证:MN=.4、已知:如图,在ABC中,AB=AC,ADBC,垂足为点D,AN是ABC外角CAM的平分线,CEAN,垂足为点E,ABC

23、DMNE(1)求证:四边形ADCE为矩形;(2)当ABC满足什么条件时,四边形ADCE是一个正方形?并给出证明图1ABCFDE5、在ABCD中,BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F(1)在图1中证明CECF;(2)若ABC90°,G是EF的中点(如图2),求BDG的度数图2ABCFDEG(3)若ABC120°,FGCE,FGCE,分别连结DB、DG(如图3),求BDG的度数图3ADBCEFG6、已知正方形ABCD,点P是对角线AC所在直线上的动点,点E在DC边所在直线上,且始终保持PEPD(1)如图1,当点P在对角线AC上时,观察、猜想PE与PB有怎样的关?并证

24、明你的结论。ABPDCE图1(2)如图2,当点P运动到CA的延长线上时,(1)中猜想的结论是否成立?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由;(3)如图3,当点P运动到CA的反向延长线上时,请你利用图3画出满足条件的图形,并判断此时PE与PB有怎样的关系?并证明你的结论。ABPDCE图2ABPDC图3ABCDGEF7、如图,梯形ABCD中,ADBC,DCB45°,CD2,BDCD过点C作CEAB于E,交对角线BD于F,点G为BC中点,连结EG、AF(1)求EG的长; (2)求证:CFABAF(用两种方法证明)ABCDGEF8、以四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA为斜边分别向

25、外侧作等腰直角三角形,直角顶点分别为E、F、G、H,顺次连结这四个点,得四边形EFGH(1)如图1,当四边形ABCD为正方形时,我们发现四边形EFGH是正方形;如图2,当四边形ABCD为矩形时,请判断:四边形EFGH的形状并说明理由;(2)如图3,当四边形ABCD为一般平行四边形时,设ADC=(0°90°), 试用含的代数式表示HAE; 求证:HE=HG; 四边形EFGH是什么四边形?并说明理由 9、如图,在梯形ABCD中,ADBC,E、F分别是AB、DC边的中点,AB=4,B=60°(1)求点E到BC边的距离;(2)点P为线段EF上的一个动点,过P作PMBC,垂足为M,过点M作MNAB交线段AD于点N,连接PN、探究:当点P在线段EF上运动时,PMN的形状是否发生变化?若不变,请求出PMN的面积和周长;若变化,请说明理由10、将一副三角尺如图拼接:含30°角的三角尺(ABC)的长直角边与含45°角的三角尺(ACD)的斜边恰好重合已知AB2,P是AC上的一个动点(1)当点P运动到ABC的平分线上时,连接DP,求DP的长;(2)当点P在运动过程中出现PDBC时,求此时PDA的度数;(3)当点P运动到什么位置时,以D,P,B,Q为顶点的平行四边形的顶点Q恰好在边BC上?求出此时DPBQ的面积

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论