高三化学第一轮复习计划

1、2013-2014衡南三中高三化学第一轮复习计划一、指导思想和目标指导思想：认真研究“2013年考纲”，仔细分析2013年各地高考化学试卷，广泛收集湖南省高考的信息，以最新的考纲和考试动向为依据，合理安排教学进度，保证一轮复习扎实、高效地顺利进行，圆满地完成教学任务。 目标： 帮助学生对已基本掌握的零碎的化学知识进行归类、整理、加工，使之规律化、网络化。通过对知识点、考点、热点进行思考、讨论、总结，初步让学生构建整个高中化学的基础网络，基本养成正确审题、答题的良好习惯。二、基本学情本届高三共有两个理科班， 289班为普通班，292班为重点班。本学期化学周课时为6节， 高考复习的时间非常紧 。经

2、过学业水平测试，目前学生化学基础较薄弱，知识遗忘的现象很严重。三、复习策略第一轮复习应梳理基础知识、归纳知识，按教材中每章小结的知识网络图形成本章的知识结构；将教材章与章之间的知识网络按知识的内在联系和规律，形成中学化学学科的知识体系和网络，以便应用时能快速、准确地提取相关知识，解决化学问题。要用“结构位置性质”、“原理装置操作现象结论分析评价”、“类比、逻辑推理”、“实验探究”等化学学习方法，复习掌握化学知识，提升学科四大能力。要强化解题能力的培养。精心选择近几年的高考理综化学试题作为典型题（五年高考三年模仿）进行分析、训练，加强审题方法、解题思路、解题技巧的指导和总结，加大练习力度，严格答

3、题要求，及时反馈、矫正，使解题能力的培养、提高落实到位。能力培养要循序渐进逐步到位。第一轮复习应根据掌握知识的情况，多穿插一些小专题，侧重训练、提高某种单项能力，如：离子方程式书写、离子共存、离子浓度大小判定、热化学方程式书写、无机元素化合物性质推导、化学计算基本方法、化学实验中的实验原理设计、仪器设计、操作方法设计、有机分子式确定、有机官能团推导等等。对于多种能力的综合训练，第一轮复习不可涉及过多，以免要求太高，一时达不到，挫伤学生学习的积极性。研究考试大纲及高考化学试题，要加强新课程理科综合考试大纲和理综高考化学试题的学习、研究，用考试大纲和高考化学试题指导复习，把准方向，增强复习的目的性

4、、针对性、有效性。要明确新课程理科综合考试化学科的特点、内容和要求，对新课程不作要求的内容，复习不要涉及；对新课程增加的内容，要特殊关注。要明确理综高考化学科四种能力（观察能力、实验能力、思维能力、自学能力）的详细要求，研究理综高考化学试题如何通过化学知识为载体，考查学科能力；研究采取哪些措施，达到高考要求；做到能力培养心中有数，学习有方。要充分考虑可接受程度，控制好难度和容量。练习要以中挡题为主，要紧扣基础，不回避常见题（高考都不回避常见题）。对一些资料上超纲超要求的偏题、怪题，要大胆放弃。要注重题上举一反三，以一当十。四、具体安排 教学进度安排： 复习时间复习内容8.22 9.2第一章 物

5、质的量第一节 物质的量 气体摩尔体积第二节 一定物质的量浓度溶液的配制和相关计算热点专题 物质的量在化学方程式计算中的应用9.3 9.17第二章 化学物质及其变化第一节 物质的组成、分类第二节 离子反应第三节 氧化还原反应热点专题 常见无机物间的转化关系9.17 9.27第三章 金属及其化合物第一节 钠及其化合物 碱金属第二节 镁、铝及其化合物第三节 铁、铜及其化合物热点专题 用途广泛的金属材料、开发利用金属矿物9.28 10.28第四章 非金属及其化合物第一节 碳、硅及其化合物第二节 氯及其化合物 卤素第三节 硫及其化合物第四节 氮及其化合物第五节 海水资源的综合利用与环境保护热点专题 无机

6、框图推断题的解题技巧10.29 11.20第五章 物质结构 元素周期律第一节 原子结构第二节 化学键第三节 元素周期表与元素周期律热点专题 元素“位”“构”“性”的相互推断11.21 12.10第六章 化学方应与能量 电化学第一节 化学方应与热能第二节 原电池 化学电源第三节 电解池 金属的电化学腐蚀与保护热点专题 原电池与电解池的组合装置12.11 1.8第七章 化学反应速率和化学平衡第一节 化学反应速率第二节 化学平衡状态与化学平衡的移动第三节 化学平衡常数与化学平衡计算热点专题 化学平衡移动前后各物理“量”1.9 1.25第八章 水溶液中的离子平衡第一节 弱电解质的电离与水的电离第二节 溶液的酸碱性与PH的计算第三节 盐类的水解第四节 难溶电解质的沉淀溶解平衡热点专题 三大平衡常数的应用1.26 2.10第九章 有机化合物第一节 甲烷 乙烯 苯第二节 乙醇 乙酸 基本营养物质热点专题 重要的有机反应类型2.11 2.25第十章 有机化学基础第一节 有机物的分类、结构与命名第二节 烃第三节 卤代烃 醇 酚第四节 醛 羧酸 酯第五节 生命中的基础有机化学物质与高分子材料热点专题 有机合成与推断2.26 3.13第十一章 化学实验