教师家访情况记录表

1、教师家访情况记录表1被访学生琴班级八（4）家长(监护人）习大家庭住址联系电话家 访时间家访教师舞越家访原因（目的)该生本期学习成绩不够理想家访主要内容家访谈话记录：一、指出该生学习态度问题,希望家长引起重视。二、重理轻文，特别是英语,希望利用假期能好好补习一下。三、家长表示由于前段时间比较忙,对该生疏于管教,让他有了松懈的机会，准备找个家教专门进行英语辅导，另外对他的时间盯紧一点,家校共同努力。家长建议或意见齐抓共管，全力支持学校工作，共同教育孩子.备注教师家访情况记录表2被访学生棋班级八（4）家长（监护人)习大家庭住址联系电话家 访时间家访教师舞越家访原因（目的)该生本期学习有较大进步家访主

2、要内容家访谈话记录：一、该生在校表现，能够尽到班干的带头作用，学习非常认真.二、了解该生家庭经济来源情况，家庭比较困难，父亲因务工腰部受创，至今未好，失去劳动能力，经济开支，主要由母亲打零工。三、家长表示该生在学校的资助下，定会发奋读书，不辜负老师家长的期望。家长建议或意见孩子在期末考试取得较大的进步，希望老师在校能严格要求,取得更大的进步。备注教师家访情况记录表3被访学生书班级八（4）家长（监护人）习大家庭住址联系电话家 访时间家访教师舞越家访原因（目的）该生本期经常不按时完成作业,还有经常不上自习课现象。家访主要内容家访谈话记录:一、在校情况：卫生工作不积极,作业基本不错，做了也是敷衍了事

3、，班级名次很靠后。二、在家情况：懒惰，经常借故不上学。三、家长过于溺爱，随着孩子，养成了不好的习惯。四、家长希望教师对孩子多加管教，改变教育方式.家长建议或意见家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们对孩子的耐心付出，也认识到了自己的教育方式不对，决定配合老师，加强对孩子的辅导,改变孩子的不良习性.备注教师家访情况记录表4被访学生画班级八（4)家长（监护人）习大家庭住址联系电话家 访时间家访教师舞越家访原因（目的）该生本期上课思想经常“开小差”，学习下降。家访主要内容家访谈话记录：一、与家长交谈，向家长反映该生近况。二、了解学生在家情况。三、得知父母一直在外打工，之前和爷奶住在一起,经常在外面

4、上网,迷恋网络游戏。家长建议或意见严加管教，控制在学校考勤，如需请假，先让其与家长联系后，方可离校。备注教师家访情况记录表5被访学生柴班级家长（监护人）习大家庭住址联系电话家 访时间家访教师舞越家访原因(目的）该生本期学习很努力，成绩上升很快。家访主要内容家访谈话记录：一、该生在校情况：卫生工作很积极，主动帮助同学，学习成绩也有所进步。二、了解该生家庭状况：父亲得了癌症住院半年多了，用去五万多元,出院后还要长期服药，母亲体弱多病，一边要照顾老人还要照顾父亲，生活比较拮据。三、说明“两免一补”的国家政策以及申请方法。家长建议或意见家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼

5、,希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格。备注教师家访情况记录表6被访学生米班级八（4）家长(监护人）习大家庭住址联系电话家 访时间家访教师舞越家访原因(目的)该生最近学习努力,进步大家访主要内容家访谈话记录：一、该生在校情况:尊敬师长，遵守纪律，团结同学,努力学习,积极参加各项活动，节俭朴素，乐于助人。二、了解该生家庭状况:家中住房面积很小，经济拮据，父母离异。三、说明“两免一补"的国家政策以及申请方法。 家长建议或意见自从离婚以后孩子有了很大的变化，不爱说话了，经常把自己关在屋子里，我希望她能多积极参加一些活动,及时调节心理状态,消

6、除孩子的自卑感.备注教师家访情况记录表7被访学生油班级八(4)家长（监护人）习大家庭住址联系电话家 访时间家访教师舞越家访原因（目的）该生本期有谈念爱倾向，无心学习.家访主要内容家访谈话记录：一、 向家长反映该生在校本期的情况。二、 了解该生的家庭情况以及在家的一些情况.三、 从交谈中得知父母离异多年，一直和母亲一起住在姥姥家,母亲又在理发铺工作,早出晚归,对孩子缺少关爱。四、 孩子因为缺爱，所以想找一个人来陪,过早陷入爱河。五、 建议家长多关心孩子,让他感觉到爱,以免误入歧途。家长建议或意见谢谢老师的关心,望老师多进行开导，进行思想教育，家长会全力配合。备注教师家访情况记录表8被访学生盐班级

7、八（4)家长（监护人)习大家庭住址联系电话家 访时间家访教师舞越家访原因(目的)该生本期经常不按时完成作业，有时还有打架现象发生。家访主要内容家访谈话记录：一、与家长交谈，向家长反映该生近况二、找到该生学习下降的原因，家长对孩子的学习重视程度不够，该生认为上不上学无所谓.三、希望家长严加管教.家长建议或意见家长表示支持工作.孩子的字写得太潦草,希望老师对他多指导，多演板，提高他的能力。备注教师家访情况记录表9被访学生酱班级八（4)家长(监护人）习大家庭住址联系电话家 访时间家访教师舞越家访原因(目的)该生最近经常不按时完成作业，上课爱玩小动作.家访主要内容家访谈话记录：一、 向家长反映在校情况

8、，平时在学校劳动值日不认真负责，上课时常出现分神现象,搞小动作,作业拖拖拉拉.二、 家长介绍在家情况,回家基本不做作业,一问就说在学校做完了。三、 平时父母忙于生意,对孩子关心过少，孩子经常把自己关在屋子，不知道在搞些什么.家长建议或意见家长表示以后会多关心孩子,细心观察孩子的动向,耐心教育孩子，及时发现孩子的问题,积极配合老师的工作,解决孩子存在的问题。备注教师家访情况记录表10被访学生醋班级八（4）家长（监护人）习大家庭住址联系电话家 访时间家访教师舞越家访原因（目的）该生最近学习下降,还有拿学生东西的不良习惯。家访主要内容家访谈话记录：一、 与家长交谈,找到该生学习下降的原因。二、 希望

9、家长协助管理该生的学习.三、 同时注意孩子的品行教育，随便拿别人的东西是不好的。家长建议或意见家长表示理解和积极配合，双向监督，以利于孩子健康成长.备注教师家访情况记录表11被访学生茶班级八（4）家长（监护人)习大家庭住址联系电话家 访时间家访教师舞越家访原因(目的）该生最近经常贪玩,无心学习，学习下降。家访主要内容家访谈话记录:一、 向家长汇报学生的学习情况，探讨教育方式。二、 父母干活很忙，很少过问该生的学习，所以对其学习情况也不是很清楚。三、 在学校也不认真学习，周末到外面的网吧上网，与同学聚会。四、 自习课玩弄手机、听mp系列产品。家长建议或意见家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧她

10、，家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点，养成良好的学习习惯。备注教师家访情况记录表12被访学生梅班级八(4）家长（监护人）习大家庭住址联系电话家 访时间家访教师舞越家访原因（目的）该生经常迟到,学习不够刻苦.家访主要内容家访谈话记录:一、该生性格内向，在校不爱说话.能完成各科作业，但字迹潦草.二、给孩子买字帖，监督孩子练字。三、帮孩子养成良好的学习习惯,关注孩子各方面的发展，例如社交、自我约束等。家长建议或意见家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们为孩子的耐心付出，希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。备注教师家访情况记录表13被访学生兰班级八（4）家长（监护人）

11、习大家庭住址联系电话家 访时间家访教师舞越家访原因(目的)该生经常打架,学习不够刻苦。家访主要内容家访谈话记录：一、 向家长反映孩子在校学习情况，商讨如何提高该生的学习成绩。二、 不愿意接受老师的教育,有很强的厌学情绪，学习成绩比较差.三、 家访得知,该生的父母关系不融洽，父亲脾气暴躁，经常打骂。四、 他有一定的自卑感，并带有一定的对父母报复的心理,经常和一些惹事生非的同学玩在一起，参与打架,来发泄。家长建议或意见家长表示一定积极支持学校和老师的工作，配合老师共同管理好孩子的学习和生活.备注教师家访情况记录表14被访学生竹班级八（4）家长（监护人)习大家庭住址联系电话家 访时间家访教师舞越家访

12、原因(目的）该生最近上课经常打瞌睡,无心学习，学习下降。家访主要内容家访谈话记录：一、上课经常打瞌睡，学习成绩大幅度下降. 二、学习主动性越来越差,老师的激励和批评对他逐渐失去了作用，像皮球一样. 三、交谈后得知孩子回到家后就沉醉在电视中，对其中的情节津津乐道，但是对学习却基本只字不提,可能这也是孩子行为反常的原因之一.加上家长工作比较忙,没有时间辅导孩子学习，在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯.家长建议或意见家长建议教师应该对学生严加管教，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，如有异常告诉家长，以便家长监督。备注教师家访情况记录表15被访学生菊班级八(4）家长（监护人）习大家庭住址联系电话家 访时间家访教师舞越家访原因（目的)该生本期夜晚经常玩手机到深夜,白天没精神,学习下降.家访主要内容家访谈话记录：一、该学生沉迷于游戏不能自拔,经常晚上在寝室玩手机。上课