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文档简介
1、期中过关检测(时间:90分钟,满分:100分)题号一二三四五六总分得分一、填空我拿手。(每空1分,共20分)1有4捆小树,每捆有30棵,一共有()棵小树;如果把这些小树平均分成6捆,每捆有()棵。2计算(3628)÷8时,要先算()法,后算()法,结果是()。3写出两个整十数乘一位数,积是200的算式。()×()200()×()2004一个荧光棒8元,一个激光灯6元,8×46表示买()个()和()个()一共多少元。549÷77,那么490÷7(),4900÷7()。6.他们各看到了什么?在图案下面写上名字。()()()7.学
2、校举行排球比赛,赢一场得5分,平1场得1分,星宝队赢了3场,平了2场,得()分。8比20的3倍少6的数是()。二、我会选择。(每题2分,共10分)1华联超市刚刚运进66盏台灯,每6盏台灯放在一个箱子里,要准备()个箱子。A10B11C122在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法,按()的顺序进行计算。A先算加减法 B先算乘除法 C从左往右3与836289211结果相等的是()。A836289211 B836(289211) C836(289211)4莫莫看到的形状是()。5果园有桃树56棵,苹果树是桃树的3倍,桃树和苹果树一共多少棵?列式正确的是()。A563 B56×3 C56
3、56×3三、我会判断。(每题1分,共5分)1要使6×(5)48,里应该填3。()2两个数相加,和一定大于其中一个加数。()3算式中有加减法又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法。()4乘数的末尾有几个0,积的末尾也一定有几个0。()5观察一个物体,不管从哪个角度看,看到的都相同。()四、我会计算。(共30分)1(9分)直接写得数。420÷7300×613×4121424 54÷65 400÷848÷2 (2743)÷7 10076122(6分)列竖式计算。154216285625(387196)3(9分)脱
4、式计算。9×(450380)560÷(3831)4621992014(6分)有错就改。 3 7 4 改正: 2 8 5 5 5 9 五、下面四幅图各是谁看到的?连一连。(共4分)六、我会运用。(共31分)1(5分)黄老师带领23个小朋友去森林公园游玩,50元买票够吗?2(5分)一本故事书有56页,小明看了3天,每天看8页,还有多少页没有看?3(5分)超市现在有多少箱饮料?4(5分)爷爷今年多少岁?宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕
5、”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。5(11分)下面是“石家庄西安”沿线各大火车站的火车里程表。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
6、相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。里程/千米石家庄郑州412石家庄洛阳563石家庄西安923(1)石家庄到洛阳有()千米,石家庄到西安有()千米。(2)洛阳到西安有多少千米?(3)石家庄到洛阳与郑州到西安这两段铁路,哪段长?长多少米?(10分)20名少先队员排成一队做操,每两名少先队员之间相距2米,队伍一共长多少米?期中过关检测一、1.
7、120202.加除83.4055044.4荧光棒1激光灯5707006.小明小亮小红7.178.54二、1.B2.C3.B4.B5.C三、1.2.×3.4.×5.×四、1.60180052504502410362.655423.9×70630560÷7802632014644.,6 5 9)7525÷575570五、略六、1.23×210461056(元)50元56元答:50元买票不够。2.563×8562432(页)答:还有32页没有看。3.542228128314128442(箱)答:超市现在有442箱饮料。4.12×8896888(岁)答:爷爷今年88岁。5.(1)56392
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