教育培训办法(正式)

1、红苹果化工（福建）有限公司红化工2009 072401号_教育培训办法第一章 总则第一条 培训的目的和意义员工培训的目的是通过一定的科学手段，使员工在知识、技能和工作态度等方面得到提升，以保证员工能够按照预期的标准完成工作任务，最后达到企业与员工共同发展的目的。其意义主要表现在：1、员工培训是企业持续发展的力量源泉。员工的素质决定着企业的素质，拥有高素质的人才，才可能持续发展。通过培训，可以使新员工融入到企业的文化中，可以使老员工补充新知识、新技能，以跟上企业发展的步伐。培训是在实现企业人力资本整体增值的同时，增加企业自身的价值。2、员工培训是满足企业和员工双方需求的行为。企业要参加市场竞争，

2、就必须拥有高素质的员工队伍。员工要参与人才市场的竞争，就必须时时“充电”，吸收新知识和新技能，以增强自身竞争力。培训，不仅有利于企业，更有利于员工个人；员工参加培训，是对企业的支持，更是享受一种“福利”。3、员工培训是造就人才的一种重要途径。企业需要人才，一种方式是从外面聘请，另一种方式是在内部培养。一般说来，内部培养的人才，更适合企业，更能融入到企业文化之中。第二条 培训的原则和政策1、在集体学习时，按照“经济、实用、高效”的原则，采用人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。2、公司大力推行集体学习，更鼓励员工自主学习。第三条 适用范围红苹果化工（福建）有限公司所有员工。第二章 新员工

3、培训第四条 对新员工的培训和考核1）所有新员工在正式入职前必须接受不得少于一个星期的岗前培训。2）新员工学习培训内容 公司规章制度； 岗位职责； 企业内部的组织机构、各部门之间的协调网络及流程； 业务技能培训； 企业的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境； 纪律训练（有条件时，可以组织新员工参加军训）。3）岗前培训完成后必须经过入职考试，考试由公司人事行政部和各分子公司行政部门共同主持，采用闭卷考试的形式，题量不得少于一张A3纸。新员工入职考试合格后由人事行政部统一发放上岗合格证。第三章 在职培训的内容和主要形式第五条 在职培训在职培训也叫在岗培训，是一种古老的，也是应用最为广泛的

4、培训方法。它是指员工在日常的工作环境中一边工作一边接受的培训，目的在于学习或提高特定的技能（另一种定义：在职员工在执行现有的工作中，在观念上、知识上、能力上、意愿上有所不足，针对不足处进行的强化训练，就是在职培训。）。这种培训可以是正式的，也可以是非正式的;可以是内训，也可以是外训（派遣员工参加外部培训）。如果是正式培训，培训者会遵循一些书面的程序和规则；如果是非正式培训，培训者通常没有书面的程序和规划材料，他们按照自己的方式辅导员工。一）在职培训的优缺点1、优点： 经济。受训者便干边学，学习的同时亦在生产，因此可以节约培训费用。 简便。不用建立专门的培训中心，不用增加专职的培训者。 反馈及时

5、。受训者通过实干来学习，能迅速得到有关他们工作行为正确与否的反馈信息。2、缺点 缺乏良好组织的培训环境，不规范。 管理者往往缺乏培训经验。 缺乏明确界定的工作业绩标准。 存在员工损坏机器设备、生产出不合格产品，从而导致浪费增加的风险。二）在职培训的主要形式1、工作指导（JIT） 工作指导是最实际的培训方法，让学员亲手去做，从实践中学习，然后由技术熟练的工人及主管评核，并指导正确的做法。也就是从“活学活用”的过程戏曲之为所需的经验。2、工作轮调 工作轮调的书应用于较高级的行政见习人员身上，尤以新加入公司的见习人员为多。他们会被安排到不同的部门工作，亲身体验及了解组织的整体运作。这样，公司也清楚了

6、解员工的潜能所在而给予机会发挥。 3、学徒训练 参加学徒训练的学员需要在主观的指导下，接受长时间的严格训练。此外，还要经过一段时间的实习，工作表现达到一定的水准才算完成学习。4、特别任务 即给员工布置一项在规定时间内必须完成的特别任务，如写一份报告，做一份可行性研究，拟定一项计划等。通过这些任务员工会得到极大的锻炼。5、助理方式 即让有潜力的员工在一段时间内担任某职务的助理，让其对这一职务有更多了解，增加其工作经验，使其符合所处职位的要求。 6、员工发展会议 在这类会议上，讨论每个员工的工作特点及应怎样改善其表现。7、解决问题会议 这类会议的目的是由在职员工参与解决某一部门或组织面临的某一问题

7、。它包括运用“头脑风暴法”及其他创造性思维展开并对问题提出解决方案。通过这类会议，可培养员工特别是管理人员分析组织内部问题和解决问题的能力。8、瀑布式管理培训 这是目前在美国等发达国家的大公司中颇为流行的一种在职培训方式。它是指组织内部分级、分目标实施的管理培训，不是组织对管理者附加的任务，而是每一个管理者应有的职责：高级管理者负责对中层管理者实施有关战略目标、改革方向、领导能力等内容的培训，中层管理者负责对基层管理者实施有关任务贯彻、管理技能等内容的培训。第六条 培训内容在企业里，不同层次的员工素质不同，所从事的工作也不同，因此在培训上也应该区别对待，在培训内容上有所侧重。对中高层管理人员的

8、培训，应侧重于观念、理念方面，并提升其任职能力；对于基层管理者和老员工，则应侧重于业务、操作等方面。1、公司部门经理、分公司办事处主任以上员工学习培训内容1）执行力；2）企业文化；3）团队建设；4）企业战略管理；5）领导艺术；6）营销管理；7）组织能动管理；8）项目管理；9）财务管理。2、其他员工学习培训内容1）执行力2）企业文化3）团队建设；4）营销管理；5）目标管理；6）人力资源管理；7）项目管理；8）质量管理；9）时间管理；10）服务与专业技能。第四章 被培训者的权利和义务第七条 被培训者的权利。在不影响本职工作的前提下，员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训。第八条 被培训者的义务1

9、、培训期间受训员工一律不得无故迟到、不到或早退。对无故迟到、不到或早退的员工，按公司考勤制度处理。2、培训结束后，员工有义务把所学知识和技能运用到日常工作中去。第五章 培训的组织和管理第九条 人事行政部负责本单位培训活动的计划、实施和控制和考核。基本程序如下：1、各单位根据培训学习大纲，结合自身情况，制订培训学习具体实施计划；2、各单位自行组织实施培训学习；3、人事行政部对培训学习实施有效监督和考核。第十条 其他部门负责协助本单位人事行政部进行培训的实施、评价，同时也要组织部门内部的培训。第十一条 培训的时间安排1、新员工在正式入职前必须接受不少于一星期的岗前培训，培训考试不合格者不得上岗。2

10、、对其他员工的培训不定期进行，原则上安排在晚上或星期日；此类培训也将就培训内容进行考试，考试不合格者，将给予两次补考机会，补考不合格者，下岗培训或降低一级工资；有两个项目培训三次以上不合格者做解聘处理。第十二条 建立培训档案1、建立员工培训档案。将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案，包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训考核结果等，培训成绩将与个人年度考核挂钩。2、建立公司培训工作档案，行政部负责对培训过程进行纪录，保存过程资料，如文件、影片、电子文档、幻灯片等，培训结束后以此为依据建立公司培训资料。附件一：员工培训需求分析表红苹果化工（福建）有限公司员工培训需要分析表员工