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文档简介
1、 学 科 教 案授课时间:备课时间:学号:年级:六年级时间段学员姓名:教员姓名:目标1. 复习第六单元的主要内容 2.一般过去时的讲解(判断,动词的变化)重点1一般过去时的讲解(判断,动词的变化)难点1.一般过去时,动词的变化教学步骤1. 复习上节课内容2. 复习第六单元的主要内容3. 一般过去时的讲解(判断,动词的变化)4. 随堂练习5. 课后练习巩固练习课堂:课堂练习课后:课后练习老师上课评价家长意见 家长签名: 日 期: 年 月 日学生姓名: 年级: 科目: 老师姓名: 一学生预习本、复习本、课后作业情况项目完成情况选项预习本A用心完成 B任务式完成 C没有完成 D忘记带复习本A用心完成
2、 B任务式完成 C没有完成 D忘记带课后作业A用心完成 B任务式完成 C没有完成 D忘记带二辅导老师布置课后作业情况分析项目内容课后作业得分 例80/100课后作业体现出,学生已经掌握的知识点 课后作业体现出,学生还没掌握的知识点 是否解决学生没掌握知识点三授课情况记录项目授课情况选项/内容学生听课状态评价:优、良、中、差随堂练习正确率评价:优、良、中、差还没有掌握知识点四学校学习情况检查项目学校情况选项/内容学校作业完成情况A用心完成 B任务式完成 C没有完成 D忘记带错题回答正确率正确题数/提问题数在学校是否认真听讲评价:是/否检查出的知识漏洞五课后作业按排标题: 类型及题目数量: 约需时
3、间: 教 学 随 堂 笔 录 Famous People1. actor 演员 10. Chinese 中国人 19. shrimp 虾2. an actor 一个演员 11. American 美国人 20.Peking opera 京剧3. scientist 科学家 12. German 德国人 21famous著名的4. writer 作家 13. English 英格兰人 22.what 什么5. musician 音乐家 14. Danish 丹麦人 23.Mars火星6. inventor 发明家 15. United States 美国 24.paint shrimps 画虾
4、7. invent 发明 pose 写,创作(乐曲) 25.invent the light bulb 发明灯泡 8. poet 诗人 17. light bulb灯泡 26.when 什么时候9. poem 诗歌 18.story 故事 27.where 哪里28.Where he was born? 他出生在哪里? 29.When he was born ?他什么时候出生?人名: Thomas Edison 汤姆斯.爱迪生 Qi Baishi 齐白石 Li Bai 李白 Isaac Newton 艾萨克. 牛顿H 情景对话:A: Do you know Li Bai?B: Yes. He
5、is a Chinese artist.A: When was he born?B: He was born in 701.A; Where was he born?B: He was born in China.A: Why is he famous?B: He is famous because he wrote a lot of beautiful poems.掌握句型: 1.When/Where was +(He, She, it ,一个人的名字) +born? “(He, She, it ,一个人的名字)什么时候/什么地方出生?” 回答(He, She, it ,一个人的名字)+wa
6、s born+时间/地点 如:where was Li Bai born? Li Bai was born in China.写篇有关于人物的作文,用到的句型1. This is .2. He was a(an).3. He was born in 4. He was famous because 一般过去时概念: 过去某段时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性反复性的动作,常与过去的时间状语,如yesterday昨天, last +时间,this morning ,时间+ago, just now等连用。1. 动词的变化a直接加ed:work worked looklookedb以不发音
7、e结尾的单词,直接加d:live lived hopehoped useused c以辅音字母+y结尾的,变y为i加ed:study studied carrycarried worryworriedd以重读闭音节结尾的,双写最后的辅音字母+ed:stop stopped planplannede不规则变化的动词过去式:have-had are-were get-got say-said feel-felt do/does-did is-was go-went writewrotedrink-drank eatate bring-brought think-thought buy-bought
8、 catch- caught teach - taught sit-sat wear-wore cut-cu t sweep-swept sleepslept become-became makemade 随堂练习一 写出列词组的英文 1.中国人 _ 11.一个演员 _ 2.美国人_ 12.著名的_3.科学家 _ 13.德国人 _ 4.作家 _ 14.英格兰人_ 5.什么_ 15.音乐家_ 6.发明家_ 16.发明 _ 7.他出生在哪里_- 17.诗人 _ 8.灯泡 _ 18.什么时候_ 9.诗_ 19.故事_ 10.哪里_二判断句子,属于一般过去式的打“”,不属于一般过去式的打“x”1. H
9、e was born in 1992. ( )2. I was born in China. ( )3. Li Bai is a famous poet. ( )4. He lived in Dong Guan two years ago. ( )5. The cat ate a bird last night. ( ) 6. We have a party. ( )7. Nancy picked up oranges on the farm last week. ( )8. My mother likes apples. ( )9.Xiao Ming went out this mornin
10、g. ( )10.Thomas Edison is a inventor.( )三写出下列动词的过去式 is/am_ plant_ are_ drink_ worry_ play_ ask_ taste_ do_ eat_ have_ write_四.选择填空( ) 1. She watered the flowers _ A tomorrow B sometimes C yesterday morning( ) 3. I _ my room last Sunday. A cleaned B clean C am cleaning( )4.They _ on a trip in Februar
11、y ,2007. A are going B going C went ( )4.We _ mountains yesterday. A climb B climbed C climbing( )5.-Good afternoon, Miss Lee. How does Mike feel? -Hes tired . He _ a lot of work _ . A does , this morning B do , this morning C did , this morning五、用括号内动词的适当形式填空。1. He _ (live) in Dong Guan two years a
12、go. 2. The cat _ (eat) a bird last night.3. We _ (have) a party last Halloween.4. Nancy _ (pick) up oranges on the farm last week.5. I _ (make) a model ship with Mike yesterday.写一篇关于李白的短文: 课后练习一写出下列动词的过去式 is/am_ plant_ are_ drink_ worry_ play_ ask_ taste_do_ eat_ make_ have_二、用括号内动词的适当形式填空。1. He _ (
13、live) in Dong Guan two years ago. 2. The cat _ (eat) a bird last night.3. We _ (have) a party last Halloween.4. They _ (play) chess in the classroom last PE lesson.5. My mother _ (cook) a nice food last Spring Festival.6. I (watch) a cartoon on Saturday last week.7. He_( clean)the blackboard yesterday.三、写出列词组的英文 1.中国人 _ 10.一个演员 _ 2.美国人_ 11著名的_4.作家 _ 12.英格兰人_ 5.什么_ 13音乐家_ 6.发明家_ 14.发明 _ 7.他出生在哪里?_
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