小学语文四年级上册第三单元检测题[1]_第1页
小学语文四年级上册第三单元检测题[1]_第2页
小学语文四年级上册第三单元检测题[1]_第3页
小学语文四年级上册第三单元检测题[1]_第4页
小学语文四年级上册第三单元检测题[1]_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学语文四年级上册第三单元检测题 班级: 姓名: 测试部分总分:100分。时间:90分钟。 一、对号入座(看拼音写词语,先读再写,切莫粗心!)。(8分)yn y yn x xn ch nn sh ln k ( ) ( )( )( )( )Mi yu dn f i chi ch( ) ( ) ( ) 二、谁对谁错(请你为带点的字找到正确读音)。(5分)允许(rn yn) 砌墙(q qi) 脸颊(ji xi) 不禁(jn jn) 煤油(mi m)三、辨清观明(比一比再组词,看清啰!)。(7分)允( )川( )酷( )偷( )伐( )充( )训( )醒( )愉( )代( )谋( )剩( )煤( )乘

2、( )四、补充成语。(手到擒来)(6分) 雪花( )( ) 草翠( )( ) 鲜果( )( )( )( )盛开 绿树( )( ) 狂风( )( )五、加标注点(加标点,并回答问题,分不少哟!)。(9分)1、 噢 是这么回事呀 巨人终于明白 没有孩子的地方就没有春天 他不禁抱住了那个孩子 唤来寒冬的 是我那颗任性 冷酷的心啊 要不是你提醒 春天将永远被我赶走了 谢谢你 (3分)(1)“巨人终于明白”,他明白了什么?(2分)(2)巨人为什么要感谢男孩?(2分)(3)读了这一段话,你有什么感受?在你认为正确的看法后面打“”。(2分) A快乐应当和大家分享。( ) B人不要太自私。( ) C要尊重孩子

3、,没有孩子的地方就没有春天。( ) D要爱护花草树木。( )六、懒人治病(用学过的修改符号修改病句,还记得否?)。(4分)1我们怀着兴奋的心情兴高采烈地来到了中国科技馆。2联欢会上,全校老师上台演唱了悦耳、动听的歌曲。七、补血添肉(填空,使句子更具体)。(10分) 1( )马儿( )奔驰着。2( )校园里回荡着( )歌声。3、( )小鸟在( )歌唱。4、( )树苗长成( )大树。5、( )泉水( )填满小井。八、搜索枯肠(按课文内容填空)。(16分)1、从前,一个小村子里有座 _。那里,春天_ ,夏天 _ ,秋天_ ,冬天 _ 。2、幸福要靠_ ,要靠_ ,做出_ 。3、现在,小木偶_ ,_

4、,_ , ,也会_ 。老木匠说得没错,_ 。不过,_ ,_ 。九、童话王国(阅读短文,回答问题)。(10分) 鸭式摇步舞 摇摇是一只小鸭子。他才出世不久,刚学会走路。 他走路摇摇摆摆的,所以大伙儿叫他摇摇。 摇摇的走路是和笑声连在一起的。他每走一步,大家都会在后面笑话他。他的姿势是如此奇怪,如此笨拙。 小摇摇很苦恼。怎么办呢?躲在家里别出来丢人现眼吧。可是,这样会让人笑话一辈子的小摇摇想。 小摇摇开始不怕别人笑话了。他每天在没人的地方练习走路,尽可能使自己走路摇得有规律些,摇得好看一点儿。 而且,每天还要到热闹的地方去走一圈,看看人们的反应。 后来他发现,如果自己昂首挺胸、旁若无人地阔步前进,

5、就会有一种特殊的风度这是鸭子独有的风度。 他就这样经常改进自己的走路方式。 有一天,他又来到热闹的地方。一只小松鼠像发现了什么奥秘似的说:“瞧,一只多么神气的小鸭子!” “是啊,他走得真好看。”小刺猬也说。 人们开始用赞赏的眼光来看摇摇走路了。 后来呢,动物界盛行一种摇摇步的走法,就是模仿小鸭子摇摇走路的一种时髦风尚。 在动物们跳舞的时候,还专门有一种舞步,叫做“鸭式摇步舞”。这是一种很难学、但很好看的舞步。 我不说,你们也知道,这种舞步的创始人就是小鸭子摇摇。1从文中找出两个成语,抄写下来。(2分) 2根据短文内容填空。(4分)摇摇是一只、的小鸭子。3鸭子的走路姿势好看吗?简要写出理由。 (4分) 九、编织童话。(让你也当一回童话家,发挥想象哦!)(30分)从下面选择一组词语写一篇童话故事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论