四年级上册数学试题第六单元测试新课标

1、.练习二十根底达标：一、 口算280÷40 420÷61 590÷70720÷60 4800÷120 640÷80540÷9 2600÷13 400÷50二、 列竖式计算280÷42617÷15 307÷31看图答复下面的问题红星实验小学四年级近视情况统计图2019年3月横轴上每个单位长度表示多少人？哪个班近视的女生人数最多？哪个班近视的男生人数最少？红星实验小学四年级近视的学生一共有多少人？看完这个统计图后，你有什么感想？你对大家有什么建议？我的感想。我的建议。拓展创新：四

2、、根据给出的条件，先填写出统计表，再完成统计图并填空。新华小学参加课外兴趣小组的男、女生人数如下：合唱组男生30人，女生35人；舞蹈组男生20人，女生25人；美术组男生18人，女生16人；航模组男生22人，女生12人。新华小学课外兴趣小组人数统计表组名人数别性新华小学课外兴趣小组人数统计图年月组的男生人数最多；组的女生人数最少。合唱组的男生人数比航模组的男生多人。参加课外兴趣小组的女生一共有人。舞蹈组的女生人数大约是航模组女生人数的倍。你还发现了什么信息？我的发现：。练习二十一根底达标：一、 口算37×10660÷30246348480÷40 8×125

3、 700÷35 9403603×4×50÷15×15二、 列竖式计算，并且验算242×344826÷181300÷30三、 填空里最大能填几？×20382×5340041×82475×749算式120÷40，被除数扩大5倍，要想使商不变，除数必须5倍。一个八位数的最高位是位。一个十位数的最高位是位。3846957120的“6表示6个，“7表示7个。最大的七位数比最小的八位数少。过直线外一点A，能做条直线的平行线。梯形的高有条；假如这个梯形不平行的两条腰一样长，我们把

4、这个梯形叫做，它的两个底角。晚上9点钟，时针和分针成度角。这个角是角。平行四边形四个内角的和是度。条形统计图可以清楚地反映出的情况。拓展创新：四、 操作题老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。分别画一个45°、135°的角。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，

5、如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声

6、隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。请你用画平行线的方法，将以下图补成一个平行四边形。观察内容的选择，我本着

7、先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。

8、我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。根据统计表完成统计图。兴农科技站20192019年的油菜和棉花试验田产量统计表年份产量（千克）品种2019年2019年2019年油菜125015601500棉花700800900兴农