部编人教版三年级语文下册《24火烧云》教学课件PPT小学优秀课堂课件

1、部编人教版三年级语文下册同学们，日出或日落时，天空同学们，日出或日落时，天空经经 常出现绚烂多彩的云霞，你们知道常出现绚烂多彩的云霞，你们知道那那 是什么吗是什么吗？第一课第一课时时 第二课第二课时时萧萧红红 中国近现代女作家中国近现代女作家， “民国四大才女民国四大才女”之一，之一，被被 誉为誉为“2020世纪世纪3030年代的文年代的文学学 洛神洛神”。代表作：生死场小代表作：生死场小城城 三月三月呼兰河传呼兰河传等等。第一课时tn紫紫檀檀色色yn笑笑盈盈盈盈mio寺寺庙庙tn红红彤彤彤彤wi喂喂猪猪u跪跪着着m模模样样朗读课朗读课文文 扫清障扫清障碍碍模模跟庙门前的石头狮子一跟庙门前的石

2、头狮子一模模一样一样。多音多音字字m m m m 爸爸当上了全国劳动爸爸当上了全国劳动模模范范。必必 胡胡 灿灿 骑骑 秒秒 凶凶猛猛 庙庙 威威 武武 镇镇cnbhqmioxinmnwimiowzhn左左右右结结构构独独体体结结构构半包半包围围结结构构生字归生字归类类必必 胡胡 灿灿 骑骑 秒秒 凶凶 猛猛 庙庙 威威 武武 镇镇识字方识字方法法加一加：马+奇=骑字理识字：灿灿形声字。从火，山声形声字。从火，山声。 表示表示: :灿烂灿烂, ,光彩鲜明耀眼光彩鲜明耀眼。庙mio大水冲了龙王大水冲了龙王庙庙。里面是里面是“由由”不是不是“田田”易写易写错错武w斜钩上斜钩上面面没有没有“撇撇”武

3、武：勇猛：勇猛。云彩飘啊飘识字游识字游戏戏紫檀紫檀色色庙庙门门云彩飘啊飘笑盈笑盈盈盈喂喂猪猪凶凶猛猛跪跪着着凶猛：勇猛强悍。勇猛强悍。本本 课把云比作凶猛的课把云比作凶猛的大大 狗，衬托火烧云的狗，衬托火烧云的动动 态美态美。那条狗十分那条狗十分凶猛凶猛地地向向 前跑前跑。恍恍惚惚：恍恍惚惚：形容人形容人心心 神不定、神志不清的神不定、神志不清的。 不真切不清楚不真切不清楚。我我恍恍惚惚恍恍惚惚地做了一地做了一个个 梦梦。威武：威武：威力威力强强 大，有气势大，有气势。镇静：镇静：心情心情安安 定、平静定、平静。大声朗读第一自然段，说一说：大声朗读第一自然段，说一说：火火 烧云上来以后地上是什

4、么样的情景烧云上来以后地上是什么样的情景？整体感整体感知知晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子子 的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成成 金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头头 儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白的两头小白猪猪 变成小金猪了。他刚想说变成小金猪了。他刚想说:“:“你们也变了你们也变了” ” 旁边走来个乘凉的人对他说旁边走来个乘凉的人对他说:“:“您老人家必要您老人家必要高高 寿，您老是金胡子了。寿，您老是金胡子了。”火烧云出现

5、上来了，天空布满霞光，周围的人火烧云出现上来了，天空布满霞光，周围的人和和 动物在霞光的照耀下呈现出各种颜色动物在霞光的照耀下呈现出各种颜色。这样的云为什么叫这样的云为什么叫“火烧云火烧云”呢呢？ 在文中找一找来回答在文中找一找来回答。天上的云从西边一直烧天上的云从西边一直烧到到 东边，红彤彤的，好像是天东边，红彤彤的，好像是天空空着了火着了火。比比喻喻颜色、形状很颜色、形状很多多颜色、形状变化很颜色、形状变化很快快火烧云具有怎样的特点呢？我们下节火烧云具有怎样的特点呢？我们下节课课 一起去看看吧一起去看看吧。课堂演课堂演练练一、在括号里填上适当的量词一、在括号里填上适当的量词。一一（条条）狗

6、狗 一一（头头）狮）狮子子 一一（匹匹）马马二、根据课文，将下列词语用线连起来二、根据课文，将下列词语用线连起来。笑盈盈笑盈盈地地凶猛凶猛的的 镇静镇静地地蹲蹲着着 看看着着 大大狗狗三、根据课文内容填一填三、根据课文内容填一填。这地方的火烧云变化极多，一会这地方的火烧云变化极多，一会儿儿（红彤红彤彤彤）的，一会儿）的，一会儿（ 金灿金灿灿灿）的，）的，一一 会儿会儿（半紫半半紫半黄黄），一会儿），一会儿（ 半灰半百半灰半百合合） 色色。字词听字词听写写上节课我们了解上节课我们了解了火烧云这个美妙了火烧云这个美妙的的 自然自然景象，这节课让我们继续和作者一景象，这节课让我们继续和作者一起起 欣

7、赏火烧云的美，看看它有怎样的特点欣赏火烧云的美，看看它有怎样的特点。第二课时互动课互动课堂堂仔细阅读第仔细阅读第3-63-6自然段，思考自然段，思考： 课文写了火烧云的哪些特点？课文写了火烧云的哪些特点？把把相关语句标注出来相关语句标注出来。（课后第二题（课后第二题）火烧云有多种颜火烧云有多种颜色色这地方的这地方的火烧云火烧云变变化化极极多多，一会，一会儿儿 红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半半 紫紫半黄，半黄，一会儿半灰一会儿半灰半百合色半百合色。葡萄灰。葡萄灰、 梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还还 有些说也说不出来、见也没见

8、过的颜色有些说也说不出来、见也没见过的颜色。色彩斑斓半紫半半紫半黄黄半灰半百合半灰半百合色色葡萄葡萄灰灰梨梨黄黄茄子茄子紫紫火烧云颜色的变火烧云颜色的变化化红彤红彤彤彤金灿金灿灿灿半紫半半紫半黄黄半灰半百合半灰半百合色色葡萄葡萄灰灰梨梨黄黄茄子茄子紫紫颜颜色色 变化变化多多朗读下面两句话，想一想：为什么用 顿号而不用“和”呢？葡萄灰葡萄灰、梨黄梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有茄子紫，这些颜色天空都有。葡萄灰葡萄灰和和梨黄梨黄和和茄子紫，这些颜色天空都有茄子紫，这些颜色天空都有。使用顿号使用顿号能能 使语速更使语速更快快正好表现火烧正好表现火烧云云 的颜色的颜色变化变化快快词语积累（词语积累（表示

9、颜色的词语表示颜色的词语） （课后第三题课后第三题）红彤红彤彤彤桃桃红红杏黄杏黄色色白花白花花花橘橘红红墨黑墨黑色色一会儿一会儿红彤彤的红彤彤的， 一会儿一会儿金灿灿的金灿灿的， 一会儿一会儿半紫半黄半紫半黄，一会儿一会儿半灰半百合色半灰半百合色。不仅说明火烧云的颜色在不断变化不仅说明火烧云的颜色在不断变化， 还强调变化很快还强调变化很快。颜颜色色 变化变化快快你能用下面的句式说话吗你能用下面的句式说话吗? ? 一会儿一会儿一一会儿会儿一会儿一会儿一会儿一会儿天上的云真是多变，一会儿变成了调皮天上的云真是多变，一会儿变成了调皮的的 小狗，一会儿变成了馋嘴的小猫，一会儿变小狗，一会儿变成了馋嘴的

10、小猫，一会儿变成成 了可爱的绵羊，一会儿又变成了凶恶的老狼了可爱的绵羊，一会儿又变成了凶恶的老狼。这地方的火烧云变这地方的火烧云变化化 极极多多，试着背一试着背一背背一会儿一会儿 红彤红彤彤彤 的的，一会儿一会儿 金灿金灿灿灿 的，一会一会儿儿 半紫半半紫半黄黄 ，一会一会儿儿 半灰半百合半灰半百合色色。葡萄葡萄灰灰 、 梨梨黄黄、 茄子茄子紫紫 ，这些颜色，这些颜色天天 空都有空都有。梨梨黄黄还有还有些些说也说不出来、见也没见说也说不出来、见也没见过过的颜色的颜色。自由朗读4-6自然段，看看火 烧云除了颜色的特点，其他方面还有什么特点？（课后第二题）请请同同学学们们边边读读边边想想象象这这匹

11、匹马马的的一一系系列列动动作作，体体会会文文章章的的动动态态美美。形形状状 变变化化一会儿，天空出现一匹马一会儿，天空出现一匹马， 马头向南，马尾向西。马是马头向南，马尾向西。马是跪跪 着的，像等人骑上它的背，着的，像等人骑上它的背，它它 才站起来似的。过了两三秒钟才站起来似的。过了两三秒钟， 那匹马大起来了，马腿伸开了那匹马大起来了，马腿伸开了， 脖子也长了，尾巴却不见了脖子也长了，尾巴却不见了。 看的人正在寻找马尾巴，那看的人正在寻找马尾巴，那匹匹 马变模糊了马变模糊了。忽然又来了一条大狗忽然又来了一条大狗。 那条狗十分凶猛，在那条狗十分凶猛，在前前 边跑，后边似乎还跟边跑，后边似乎还跟着

12、着 好好几条小狗几条小狗。跑着跑着。跑着跑着， 小狗不知哪里去了，小狗不知哪里去了，大大 狗也不见了狗也不见了。形形状状 变变化化接着又接着又来了一头大狮子来了一头大狮子， 跟庙门前的石头狮子一模跟庙门前的石头狮子一模一一 样，也那么大，也那样蹲着样，也那么大，也那样蹲着， 很威武很镇静地蹲着。可很威武很镇静地蹲着。可是是 一转眼就变了，再也找不一转眼就变了，再也找不着着 了了。形形状状 变变化化一匹一匹马马一条大一条大狗狗 还跟着好几条小还跟着好几条小狗狗一头大狮一头大狮子子火烧云形状的变火烧云形状的变化化形形状状 变化变化多多再读4-6自然段，找出反映“马”“狗”“狮”变化快， 来无踪去无

13、影特点的词语。一会儿过了两三秒钟形形状状变化变化快快 忽然接着一转眼颜色多、变化颜色多、变化快快 形状多、变化形状多、变化快快千姿百千姿百态态 瞬息万瞬息万变变总结：总结：火烧云的特火烧云的特点点（课后第二题课后第二题）一会儿，天空出现一匹马一会儿，天空出现一匹马忽然又来了一条大狗忽然又来了一条大狗接着又来了一头大狮子接着又来了一头大狮子背诵背诵4-64-6自然段，可以根据如下线索自然段，可以根据如下线索。自由读第自由读第7 7自然段，找出作自然段，找出作者者 看火烧云的感受，说说你是怎样看火烧云的感受，说说你是怎样理理 解这种感受的解这种感受的。一时恍一时恍恍惚惚的恍惚惚的，天空里又像，天空

14、里又像这这 个又像那个，其实什么也不像，什个又像那个，其实什么也不像，什么么 也看不清了。必须低下头，揉一揉也看不清了。必须低下头，揉一揉眼眼 睛，沉静一会儿再看。可是天空偏睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏偏 不等待那些爱好它的孩子。一会儿不等待那些爱好它的孩子。一会儿工工夫，火烧云下去了夫，火烧云下去了。感感受受说明云在不断地变说明云在不断地变化化模糊不清，看得不真模糊不清，看得不真切切恍恍惚恍恍惚惚惚清清楚清清楚楚楚反义词太阳落下去了，远处的树林变太阳落下去了，远处的树林变得得 恍恍惚惚的恍恍惚惚的。说一说：说一说：孩子们低头揉眼睛，抬头孩子们低头揉眼睛，抬头再再 看的时候，火烧云却下去了

15、，这时他们看的时候，火烧云却下去了，这时他们的的 心情怎样？会想些什么呢心情怎样？会想些什么呢？遗憾、不舍遗憾、不舍火烧云太美了，要是时火烧云太美了，要是时间间 长一点长一点该多好啊该多好啊！你能说一说大自然中还你能说一说大自然中还有有哪些美丽的现象吗哪些美丽的现象吗？极极光光流星流星雨雨日日晕晕结构梳结构梳理理火烧火烧云云上来了上来了( (红红) )颜色多、变化颜色多、变化快快 形形状多、变化状多、变化快快下去了下去了( (一会儿工夫一会儿工夫) )千姿百千姿百态态 瞬息万瞬息万变变主题概主题概括括本文以形象生动的语言描写了本文以形象生动的语言描写了火火 烧云烧云的的颜色颜色多多 、形状形状多多 和和 变化变化快快，达达 了作者对自然景观了作者对自然景观的的喜爱和赞喜爱和赞美美 ，激激 发我们观察自然、热爱自然的情趣发我们观察自然、热爱自然的情趣。拓展延拓展延伸伸课堂演课堂演练练一、读句子，哪些是写静态的，哪些是写动 态的，请在括号里标明。火烧云红通通的。火烧云红通通的。（ 静静态态 ）天空的云从西边一直烧到东边。天空的云从西边一直烧到东边。（静静态态 ）忽然又来了一条大狗。忽然又来了一条大狗。（ 动动态态 ）二、二、按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。( ( 2 ) )过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸， 红是红得很，却没有亮光红是红