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文档简介

1、中班主题教案：好玩的纸1、让幼儿初步了解纸的种类以及各种纸张的作用2、让幼儿在利用报纸的游戏中，感受纸的特性，体验玩纸的 乐趣。3、培养幼儿的投掷、跳跃、奔跑等综合能力和创造力4、引导幼儿进行尝试与创新废旧报纸的多种游戏，培养幼儿 的合作精神。活动重点:废旧报纸该怎样玩出新花样，教师该怎么引导幼儿想出各种 各样的新奇玩法是整个活动的重难点。活动准备：电脑课件；魔术箱（装有各种纸张）；报纸若干;纸球、纸棒、塑料筐、门洞若干；音乐磁带；数码相机活动过程:一、开始部分:1、听音乐教师与幼儿一起跳韵律操，做准备活动。今天，老师带小朋友去一个美丽的城堡，你们想不想去啊?可是城堡的主人想先让我们小朋友为他

2、表演个节目，现在我 们就一起为他跳个舞好不好！2、利用课件，请小朋友们观察城堡里都住着谁刚才看了小朋友这么优美的舞蹈，也许城堡的主人该为我们 开门了，我们一起敲敲门吧。提问：城堡里都有住着谁？它们为什么会住在一起？（全都是纸制品）、基本部分:1、请小朋友们说一说自己都见过什么纸?2、出示魔术箱（里面装有各种纸：皱纹纸、吹塑纸、卡纸、素描纸、宣纸、 水彩画纸、包装纸、复写纸、挂历纸、相片纸、卫生纸、面巾纸、 报纸等）请小朋友们把手伸入箱中摸一摸，猜猜里面是什么纸？这些纸有什么用？（教师利用实物展台示范一两种纸的用途）最后一位出场的是报纸先生，报纸有什么用呢?现在报纸先生还想跟小朋友们做游戏。请幼

3、儿把手中的报纸平放在地上，然后站立在报纸中间，播 放音乐，跟老师一起做动作，音乐停，谁若跳出报纸外即算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折后站在报纸中间，播 放音乐，继续表演，音乐停，看谁还在报纸中间。报纸越折越小, 难度越来越大，看谁能成为最后的优胜者。4、请小朋友想想:报纸除了铺在地上做魔毯变变变，还能做什么其他的游戏 呢？先请个别幼儿说一说自己的办法。 引导幼儿想出其他的游戏 玩法，鼓励幼儿创新出新的玩法。5、请幼儿展示自己的玩法，教师示范幼儿未发现的玩法:(1)、顶一顶：把报纸折叠放在头上、肩上发展幼儿的平衡能力；(2 )、贴纸跑：把报纸放在胸前奔跑，尽量不让报纸脱落发 展幼儿的奔跑

4、灵活性。6、利用纸球、纸棒进行游戏。小朋友想一想，如果把报纸变一变，比如改变形状，能跟我们做什么游戏呢？(1)、引导幼儿将报纸制作成纸球。游戏一：纸球投准让幼 儿将手中的纸球抛到对面的盒子中，看谁能够投准。(2)、引导幼儿将报纸制作成纸棒。游戏二：打纸球让幼儿 利用纸棒将纸球打到门洞中。三、结束部分:1、放松整理游戏:假如我是一张纸(1)、教师拿一张报纸左右摇动、折叠等，请幼儿根据纸的 变化，用肢体模仿表现出来。(2)、教师把报纸揉成一团，请全体幼儿变成一张大纸，一起模仿纸张变成纸团的样子2、报纸先生都没想到小朋友会利用它做这么多好玩的游戏,我们一起来看一看。请小朋友看上课做游戏的照片（用数码相机拍摄

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