人教版四年级下册语文第一单元测试卷及答案(1)

1、诚开教育人教版四年级语文下册第一单元测试、拼音写字我最棒。（6分）p n d g wa n y n ku o s ntm b u k cn g x i d cn g tnfg二、用选出加点字的正确读音。（2分）擦伤（ch a c a ） 仰卧（y a ng r a ng）波澜（i na lu n） 柔嫩（n n 1 n）三、给加点的多音字注音。（3分）公路盘曲而上。刚才还高兴得唱曲儿的几个年轻人，此 时也屏息凝神，车里顿时安静了。那屏 障似的山峰在 车窗外，有的近在身边，似 乎一伸手就可以触摸到。四、加偏旁组字再组词。（暇）一取一（）（闲暇）（）（）一音一（）（）（）五、恰当解释我会选。（7

2、分）w（）一君一（）（）（）（）一肖一（）（）（）（6分）簇：聚集。聚集成的团或堆。量词，用于聚集成团成堆的东西。1 .孩子们篮拥着乐队老师走进少年宫。（）2 .炎夏，花园里花团锦簇.，分外娇艳。（）3 . 一进院，一簇.菊花引起我的注意。（）六、我能写出带点词的近义词。（2分）1 .我想起刚才做的梦，心头依然.突突地跳。（）2.他迈着所他的步伐走上讲台。（）七、补充词语。 (8 分)突()森()()地而 ()()()雄伟 连 ()不()奇()罗() 色彩 ()()()()似 () ()()万千八、我能把句子填完整。 (5 分)1桂林山水 。_2舟行 ，人在 。3大漠孤烟直， 。4浮天水送无穷

3、树， 。5 ，海上明月共潮生。九、写出下列句子的修辞手法。 (5 分 )1桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。()2微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。()3这样的天山怎能不让人流连忘返呢？()4蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。()5怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。()十、关联词语我会用。(4 分)1山上开满了映山红，()花朵还是叶子，()比盆栽的杜鹃显得有精神。2 ()风雨再大，池塘里的小青蛙()不害怕。3在马上你用不着离鞍，()稍一伸手()可以捧到满怀心爱的鲜花。4 ()天山这时并不是春天， ()这时天山的无边繁花比得过春天的花园。十一

4、、病句确诊再医治。 (8 分)A.成分残缺 B.词语重复 C.词序颠倒 D.自相矛盾1内洞大概肯定有十来进房子那么大。 ()2春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。 （）改正3放学后，乘12 路车去少年宫。 （）改正4导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。（）改正十二、默写古诗，回答问题。 （9 分 ）独坐敬亭山唐 （）1默写古诗并写出作者。 （5 分 ）2诗中 、 两字把读者引入“静寂”的境界。 （2 分 ）3诗中“ ， ”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。 （2 分 ）十三、快乐阅读轻松答。（15 分 ）十渡游趣仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水之间，竟有一种生命

5、复苏之感。下车后，我们舍.弃.（）了大路，烧选（）了一条半隐半现在庄稼地里的小径，弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金 碎玉，对我们表示欢迎。岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽没有“难于上青天”的险 恶，却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险（）。狭窄处只能手扶岩石贴壁 而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时， 一座镶嵌在岩崖问 的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的，屋上俯瞰（k n）着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉 亭，内设石桌石凳，亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着， 把现实和童话串成 了一体。草

6、屋的构思者最精彩的一笔,是设在院落边沿的柴门和篱笆，走近这儿， 便有了 “花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的意思。当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑来。拒马河趁人们看不清自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！偶有不安分 的小鱼儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只觉世间唯有水 声和我，就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风，也悄无声息。当我渐渐被夜的凝重与深邃（su）所融化，一缕新的思绪涌动时，对岸沙滩上 燃起篝（g。嵌，那鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。篝火四周，人影绰绰，如 歌似舞。朋友说，那是北京的大学生们，结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定 的火光，想象

7、着篝火映照的青春年华，也是一种意想不到的乐趣。1 .找出文中表示“看”的词语写在横线上。（1分）1haoti 1 . c o m（2）我还能写出一些表示“看”的词语（2分）2在括号里写出加点词语的近义词。（2 分 ）3 文 中 画 “ ” 的 句 子 采 用 的 修 辞 手 法 是 ： 。 （3分）4短文引用了诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事物有（4分）5 这篇文章的体裁是。 它是围绕课题中的 “字展开的。”游览十渡， “我”总的感受是（摘抄文中的语句）。 （3 分 ）十四、在写景中感受爱。 （20 分 ）我们居住的小区环境幽雅， 我们玩耍的公园风景如画， 我们学习

8、的校园整洁似家请你选择一处自己喜欢的景物，按一定顺序描写下来，抓住景物特点， 题目自拟。附答案一、攀登蜿蜒扩散臀部空隙洞庭二、ca y a ng l n n 币三、qu qu bi ng p ng sh S S W W w .Ihaoti 1.c O m四、瑕无瑕春春天奉奉献谙谙熟暗黑暗稍稍微消 消息五、1. 2. 3.六、1.仍旧 2.强健七、兀郁拔起峰峦绵断峰列明丽红叶火形态八、1.甲天下 2.碧波上 画中游 3.长河落日圆 4.带雨云埋一半山 5. 春江潮水连海平 依河1 . c o m九、1比喻2.拟人3.反问 4.排比拟人5.设问十、1.无论都2.即使也3.只要就4.虽然但是十一、1.D 去掉“肯定”。2.B 去掉“阳光灿烂”。3.A 在“乘12路车去少年宫”前加“我”。4.C导游员举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。十二、 1.李白 众鸟高飞尽孤云独去闲 相看两不