人教版八年级物理下册期末质量检测试题

1、人教版八年级物理下册期末质量检测试题（测试时间：90分钟 满分：100分）姓名（说明：本试题g=10N/Kg）题号一、选择题二、填空题三、作图、简答题四、实验探究题五、计算题总分得分,选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将正确的选项填在对应的题号中，共10小题，每题3分，共计30分）123456789101 .如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（A. ABC是一个省力杠杆B. D处刀刃较薄，可以增大压力C.杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D .指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆2 .如图8-12所示体积相等的三只球，处在同种液体中静止。由图可以 看出（）。

2、A. A球受的浮力最大B. B球受的浮力最大C. C球受的浮力最大D.三球受的浮力一样大3.如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢图8-12 地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压弓虽p和摩擦力f的变化情况是（）A. F、p不变，f变大 B. F、f不变，p变大C. F变小，p、f变大D. F、f不变，p变小4 .同一个空心小球先后放入盛有不同液体的甲乙两个相同容器中，在甲容器中漂浮，在乙容器中沉底，则 （）A.该材料的密度一定小于甲液体的密度B .该材料的密度一定大于乙液体的密度C.小球在甲液体中受到的浮力小于在乙液体中受到的浮力

3、D.小球在甲液体中受到的浮力等于在乙液体中受到的浮力5 .关于机械效率，下列说法正确的是（）A.有用功越大，机械的机械效率就越高B.额外功越大，机械的机械效率就越低C.总功越大，机械的机械效率就越低D.有用功与总功的比值越大，机械的机械效率就越高6 .在不计绳重和摩擦的情况下，利用图示的甲、乙两装置，分别用力把相同的物体匀速提升相同高度.若用 “甲、少之表示甲、 乙两装置的机械效率，、魄表示拉力所做的功（）。A 九% 7 了二B % %C. V%, %服D.% 然7.如图所示，一个上下粗细不一样的圆台形容器，注满水后封闭，放在水平桌面上。如图放置时，容器对水平桌面产生的压强为Pi；若将它倒置时

4、, 系是：（A. Pi= P28.如图所示， 电板在光照下,容器对水平桌面产生的压强为P2。那么，Pl与P2的大小关）8. Pi P2D.无法比较是一种在阳光下能不断摇摆的塑料小花。花盆表面的太阳能产生电流驱动电动机，使小花左右摆动。下列有关该小花摆动过猿中凰转化的描述正确的是（）A.叶片将光能转化为化学能B.电动机将机械能转化为电能C.太阳能电板将太阳能转化为电能D.小花将动能转化为化学能9. 2012年3月25日，卡梅隆乘坐“深海挑战者”号深潜器潜人马里亚纳海沟11000m深处.下潜过程中，卡梅隆发现深潜器发生越来越明显的收缩， 第8题则深潜器受到的海水压强和浮力的变化情况是（设海水密度不

5、变）（）A.压强越来越大，浮力越来越小B.压强越来越大，浮力越来越大C.压强越来越小，浮力越来越小D,压强越来越小，浮力越来越的图片。当歼-15飞机飞回航母后（）A.B.C.D.航母将浮起一些，所受浮力减小 航母将沉下一些，所受浮力增大 航母将沉下一些，所受浮力减小 航母始终漂浮，所受浮力不变.填空题（每空1分 共18分）11.把一质量为100g的物体放入一盛满水的烧杯中，溢出了体受到的浮力为N, 物体将大小不等的两块放入水中，最终小块将（漂浮、悬浮、沉底）（漂浮、悬浮、沉底）80g的水，物 ;若切成12.如图，一只重力可忽略不计的弹簧测力计水平放置，两端悬挂质量为10N的物体各一个，则测力计

6、的示数为通过两只滑轮在N.13.出门时，顺手444-门就关上，这说明力可以10. 我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。如图所示是中国航母 瓦良格”号训练时第14题图物块静止时，物块与墙面间的摩擦力F为 N,方向15.如图所示，用一滑轮组拉一物体 A以0.5m/s的速度在水平面上作匀速直线运动，水平拉力为同样大小、方向的力推门，手在不同位置产生的效果是不同的，这说明力的作有关。用效果与14.如图，一个物块重 20N,用50N的水平压力F将它紧压在竖直的墙面上。当内拉力做的功是 ,则在2s内拉力做功的功率是;若滑轮组的机械效率是 80%（不计滑轮重力），A受到的摩擦力为 N 。16 . 一物

7、体在空气中用弹簧测力计称重8N,将其完全浸没在盛满水的烧杯中弹簧测力计的示数6N,同时溢出了 100cm3的水。则该物体受到水的浮，力是 N，该物体的密度是 kg /mh17 .如图，把一根长约 10cm左右的饮料吸管 A插在盛水的杯子中，II”另一根吸管B的管口贴靠在 A管的上端，往B管中轻轻吹气，会看目扫到A管中液面,这是因为A管上方空气流速增大， 使压强 而造成 的结果。（填序号）可以达到目的。X18.如图所示。斜面长 1m,高0.2m.;将10N重的 物体A需要用平行于斜面的力 2.5N,从斜面底端匀速 拉到斜面顶端，那么：（1）斜面的机械效率 （2） 重物上升过程中克服摩擦做了多少额

8、外功（3）重物上升过程中摩擦力 拉力（、=）。 （4）为了提高该斜面的机械效率，同学们提出了一些建议： A、以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端； B、以较慢的速度将重物匀速拉到斜面顶端；C、改用光滑的、板长和高度均不变的斜面。其中建议 三、作图、简答题（8分）19 . （1）图所示的木块重15N,它受到大小是10N的水平拉力F时，在水平面上向右作匀速（2分）直线运动，请画出它所受重力和摩擦力的示意图.（2）下面右图中杠杆B点挂着重物G,若在A点施加一个最小的力F使杠杆平衡在图中的位置，请画出此力的示意图和力臂 L （2分）20 .母亲节，小雨和妈妈去看望奶奶。在高速路上，坐在车窗旁的小雨当推开

9、车窗玻璃时,她长长的披肩秀发被“吸”到了窗外。请你用所学的物理知识解释上述两种现象。（4分）四、实验探究题（21题8分；22题3分；23题6分；24题6分；25题5分；26题6分共34分）21 .通过实验认识了浮力后，小军和小民班的同学在老师的引导下，继续对浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。（8分）首先，他们对浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想，在老师的帮助下将同学们的猜 想归纳如下：猜想1:浮力的大小可能与物体的质量有关；猜想2:浮力的大小可能与液体的密度有关；猜想3:浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关；猜想4:浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关。（1）小军所在组的同学为了

10、验证猜想 1和猜想2,选用了体积相同、质量不同的三个圆柱 形物体A、B、C并测出了它们的重分别为 4 N、4.5 N和5 N,然后进行了下图所示的实验。 比较图中序号为 a、b、c的三次实验，得出的结论是：浮力的大小与 。比较图中序号为 、的三次实验可以得出结论：浮力的大 小与液体的密度有关；液体的密度越大，同一物体受到的浮力也越大。形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面所处深度 h的关系。（不计细线重，），进行了下图所示的实验，得到的实验数 据如下表：物体A:底面积20 cm2、高5 cm的圆柱体，液体：酒精序号1234567h/cm0

11、24681012F/ N6.56.05.55.04.54.54.5分析表中数据，可以得出物体重 N,第4次实验时，物体受到的浮力为 No分析第1次到第5次实验数据，说明物体浸没于液体之前 分析第5次到第7次实验数据，说明 。下图中能正确反映浮力F浮和物体下表面所处深度h关系的图象为O22.在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”A.与物体的重力大小有关B.与物体运动的速度大小有关C.与物体间的接触面积大小有关D.与物体间接触面的粗糙程度有关的实验中，同学们提出了以下几种猜想：（3分）实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用.小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在

12、水平放置的木板上进行三次实验，如图 11所示.实验 数据如表所示：（1）表中数据可以验证猜想 （填序号）的正确 或者错误.（2）实验中要匀速拉动木块的原因是： :次数木块放木块运 动快慢弹簧测力1平放很慢1.2N2平放慢1.2N3平放较快1.2N（3）就利用现有器材且保持木板水平，还可以验证猜想 。（填序号）23.为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，某同学把若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，记录数据如表1、表2、表3,探究时，仔细观察沙面的凹陷程度， 并通过比较发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组不同，第一组凹陷程度最大，；第二组其次；第三组最小。 （6分

13、）序 号压力(N)底面积(cm2)16.01029.01531220序号压力(N)底面积 (cm2)43.01054.51566.020序号压力(N)底面积 (cmi2)73.02084.53096.040表二(1)分析比较实验序号 1、4(或2、5或3、6)的数据及观察到的现象，可得出的初步结论 (2)分析实验序号 的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论：分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出结论：。行了如图12所示的操作：(12分)(1)

14、实验前，应调整 U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面。(2)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系。(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：两图进行对比,结论是：液体压强与盛液体的容器形状 。(4)要探究液体压强与密度的关系，应选用 两个图进行对比。13所示的同一滑轮组分25.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图别做了三次实验，实验数据记录如下：(6分)实骗次数钩码重/N钩码上升的 空离/cm弹簧测力计的读8弹簧测力计上 升的距离九m机械效率1280.883.3%2451.515-f31_6JU90.9%拉动弹簧测力计;(1)在表中的 空格处填上适当 的数据；(

15、机械效 率用百分数表示， 保留一位小数)(2)在实验操 作中应竖直向上从实验数据分析得出：使用同一滑轮组,可以提高滑轮组的机械效率;(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率与有关(写出一种影响因素即可)。26.小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后，联想斜面也是一种机械，那么斜面的机 械效率与斜面的哪些因素有关呢 ？小刚猜想斜面的图28弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动，如图28所示。下表是他们实验记录的有关数据。机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小萌猜想可 能跟斜面的倾斜程度有关。于是他们将一块长木板 的一端垫高，构成长度一定、高度可调的

16、斜面，用实验 次数斜面倾南斜面材料物重 G/N斜面高 度A/m沿斜面 拉力F/N斜面长占/m有用功总功 吸机械效率 V130。玻璃70.54.913.54,97L4 %2 130木板70.56.013.5330毛巾70.56.513.5氏 553.8 %420木板70. 344.9r 12. 384.948. 6%515毛巾70. 265.1p 1 1L 825. 1317%（6分）(1)在1、2、3次实验中，选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料， 是为了.。(2)在第2次实验中，拉力做的总功是 J ，斜面的机械效率是 。(3)分析第1、2、3次实验数据，可以得出：当其它条件一定时， _。(

17、4)若通过分析第1、4、5次实验数据，得出当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越大。你认为存在的问题是： 。(5)实验中还发现，斜面材料相同时，斜面倾角越小，越(选填“省力”或“费力”)。 五、计算题(每题5分，共10分)27 .如图所示，平底茶壶的质量是 0.4kg ,底面积是40cm2,内盛0.6kg R的开水，水深12cm,放置在面积为1nm的水平桌面中央.试求: (1)茶壶底受到水的压力；(2)茶壶对桌面的压强.28 .在“抗洪抢险”中，几位同学找到了一张总体积为Q3m3的质量分布均匀的长方体塑料泡沫床垫，将其放入水中时，床垫有1/5体积浸没在水中，求：（1）此时床垫受到

18、的浮力多大？（2）床垫的密度是多少？（选做题）学校开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远。小莉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；小强认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的射出仰角 0 （投掷方向与 水平方向的夹角）有关。射出速射出仰射出距离（水平序 号(m/s)距离）s/m15302.9210309.53104510.8410609.15153020.7越大，抛出的距离越远。李红说：“我们还是通过实验来探究吧”，于是，他们制作 了一个小球弹射器（如图），它能使小球以不同的速率和 方向射出，弹射方向与水平的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出，他们通过5次实验得到下表

19、中的数据：请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题：（1 ）为了验证小莉的猜想，应运用序号 为、的实验数据，得出的结论是：在 一定时，物体抛出的实验数据，射出仰（2）为了验证小强的猜想，应选用序号为角0为 时，物体抛出的距离最远。众诚学校八年级物理下册第二阶段质量检测答案一.选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将正确的选项填在对应的题号中，共10小题，每题3分，共计30分）12345678910ABBBDACCAB二.填空题（每空1分 共18分）11.0.8N 沉底 沉底12.10N13.改变物体的运动状态作用点14.20N竖直向上15.50J 25W 40N16.2N8X103kg/m317.升高变小18.80%0.5J V三、作图、简答题（8分）19. （1）（2 分）（2） （2 分）20. 由于客车疾速行驶，客车外空气流动速度大，压强小，（2分）车内空气流动速度较小，压强大，（1分）车内的气体压强大于车外的气体压强，所以小雨的头发被“吸”到窗外（1分）。四、实验探究题（每空1分，共34分）21. （1）与质量无关a b e（2）6.5N1.5N弹簧测力计的示数 F随圆柱形物体 A下表面所处深度 h变深而变小物体浸没后，弹簧测力计的示数F随圆柱形物体 A下表面所处深度h变深而不变22. (1) B(2)使拉力与摩擦力二力平衡