(精编)2019年初中作文指导：合理安排说明的顺序

1、合理安排的说明顺序一教材分析说明文的结构并不复杂。常见的结构形式有“总一一分”式、 “总一一分一一总”式、“分一一总”式、并列式、递进式等。 理清结构，可以帮助我们了解作者的思路，更清晰地领会内容要 领。说明顺序是多种多样的。采用什么样的说明顺序，取决于说 明对象的特点和说明目的。常用的说明顺序有时间顺序、空间顺 序、逻辑顺序三种。有时一篇文章可交叉使用几种说明顺序，如 中国石拱桥一文，除了按先古后今的时间顺序外，又按先概 括后具体、先整体后局部的逻辑顺序进行说明。各种顺序在语言 上都有一定的标志。阅读时抓住有一定标志作用的语言，可以更 加顺利地分析说明顺序。总之，说明文的结构和说明顺序密不可

2、 分，相辅相成，分析时可同步进行。二教学目标1、了解说明顺序。2、说明事物能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序 .5、使学生会写简单的说明文。四教学方法自主、合作、探究五课时安排：1课时教学过程一、导入新课以中国石拱桥故宫博物院奇妙的克隆等课文为 例，回顾文章的说明顺序。二要点阐释（一）、为什么要谈说明文的说明顺序问题？在说明事物（事理）的时候，我们首先遇到的问题是先说什 么，后说什么。这就是说明顺序的问题。不管是写何种类型的文 章，都有一个“言之有序”的问题。研究说明文的顺序，同样要 注意“言之有序”。可以这样说，“言之有序”的要求，对于写作 说明文来说，尤其显得重要。不管是解说事物，还是

3、阐释事理， 倘若文字条理不清，杂乱无章，很难想象能把事物解说清楚、把 事理阐释明白。（二）、什么是合理的说明顺序？（多媒体展示）写好说明文，首先要抓住说明对象的特征，其次最重要的是 运用合理的说明顺序。所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事 物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事理规律的 顺序。（三）、常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。（多媒体展示）1 .时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的 说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、 产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物 生长等等，都应以时间为序。比如我们中学课本中有一篇

4、景泰 蓝的制作，它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎一一掐丝一一 烧制一一点蓝一一烧蓝一一打磨一一镀金” 的时间顺序来说明的。2 .空间顺序。即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或 从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全 面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体（如建筑物等）， 常用这种顺序。我们课本中的核舟记就是按照船体一一船 头一一船尾一一船背的空间顺序来写的；故宫博物馆按照先总 后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介 绍太和门一一太和殿一一中和殿一一保和殿一一乾清宫御花 园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后 下的顺序。这样安排合

5、乎人们观察事物的习惯， 是最合理的顺序。3 .逻辑顺序.即按照事物或事理的内部联系及人们认识事物 的过程来安排说明顺序。或由个别到一般，或由具体到抽象，或 由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果 ，递进，或概括 3到具体，或特点到用途，或由整体到局部一一介绍说明。如苏州园林先综合说明苏州园林的共同特征，再主要说 明苏州园林在四大方面的具体特征，接下来点明苏州园林的细部 特征，就是逻辑顺序说明的。凡是阐述事物、事理间的各种因果 关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。（四）、写作时如何才能做到合理的安排说明顺序 ？（多媒体展 示）1是认清说明对象，分析说明顺序。说明对象的特点决定了 说

6、明顺序的选择。一般对实体性事物，包括建筑物、名胜等的结构 或布局，多以空间为序；一般事理性说明文常会运用逻辑顺序；像 农作物的生长过程、工艺流程、事物的历史沿革等，一般都以时间 顺序说明。例如，故宫博物院就是沿着游览参观路线，按照从南到北 的空间顺序有主有次地介绍故宫的建筑物和建筑布局。4 .注意正确使用标志性的词语。以时间为序的说明语段过程 明晰，线索清楚，纵向排列明确有序。一般要运用表示时间或先后 的标志性词语。以空间为序的说明语段要运用表示方位的词语，如：“东” “西” “南” “北” “里” “外” “左” “右。以逻辑为序的说明语段可使用“首先” “其次” “再次”等表示由主到次的逻

7、辑顺序的词。5 .是分清主次，综合归纳。有时一篇文章不仅采用一种说 明顺序，而是将几种方式揉合起来，交叉使用几种说明顺序， 从而达到说明透彻的效果。如中国石拱桥一文，除了按先 古后今的时间顺序外，又按先概括后具体、先整体后局部的逻 辑顺序进行说明，先谈石拱桥的一般特点， 再概括介绍中国石 拱桥的总体情况，接着以赵州桥、卢沟桥为具体实例来说明中 国石拱桥在历史上曾取得的辉煌成就。介绍赵州桥、卢沟桥时,处处强调了石拱桥“不仅形式优美，而且结构坚固”的特点。 最后总说我国石拱桥有光辉成就的原因，以及社会主义时期石拱桥的发展。三实战演练（一）、下面是两段内容关联的文字，其中第二段文字顺序混 乱。联系第

8、一段文字，将第二段带序号的句子合理排列，组成语 意连贯的一段话。（只填句子的序号）要研究江南的文化历史，就不能不读一读江南的古镇。假若 把整个江南比作一部委婉柔丽、行云流水般的乐章，那么古镇就是一个个非常精彩的乐段。古街虽窄小，却并不失于平直简约把整个一座古镇宕得一波三折，有了音乐的节律有一排房屋干脆就是半间建在河面上的吊脚楼，足可见其 对水的依逐古镇的街道一律临河铺筑，两排挤挤挨挨的房屋把天空夹 出细长的一条。一条条幽深的小巷细弄，一头勾联着古街，一头曲曲折折 地延伸过去。学生自主完成结语：要遵循作者的思路，考虑语脉是否相承。本题考查语 言表达“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”的能力。该

9、题 为续写式衔接，文段是一描写的语段，要注意描写的空间位置的 变化以及修辞的运用，注意上下文衔接，所以正确的顺序应该是 。（二）、指出下面这三段文字运用了什么说明顺序？那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可 以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝 丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫 纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的 鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它 们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它 们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云 块四周散发出金黄的光辉。积云都在

10、上午出现，午后最多，傍晚 渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的 扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去， 就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很 美丽的。作为一方政治、经济、文化中心，上级行政区冠名“襄阳” 者断续绵延：东汉建安十三年（公元208年）设襄阳郡；三国、晋、 隋亦设襄阳郡；北宋宣和元年（公元1119年）改设襄阳府；元设襄 阳路；明、清设襄阳府；民国初设襄阳道：新中国设襄阳专（地）区。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕 龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大 柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中

11、央藻井有一条巨大的雕金 蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头，宝珠正对着下面的宝座。梁桥间彩画绚丽，有双龙戏珠， 单龙翔舞，有行龙，升龙，降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着 流云火焰。学生阅读语段，分析讨论结语：段文字采用了从现象到本质的逻辑说明顺序，说明云的形 态是现象，说明云与天气变化的关系是本质。段文字采用时间顺序条理清晰地说明了 “襄阳”作为行政 区域冠名的演变过程，从而充分说明从古至今“襄樊”长期称“襄 阳”。段文字采用了空间顺序，以朱漆方台和雕金蟠龙为立足点， 方位词依次是：正中，上面，背后，两旁；中央，周围，下面。四例文赏析文段一：我爱小店整齐清洁。几天紧张

12、的考试过去了，今天一放学， 我又来到小店。几天没来，小店又换了模样。原来的棉门帘，如 今换上了带孔雀图案的塑料珠帘，鲜艳夺目；两边的窗台上新添 了十来盆月季花，开得正旺。屋里，柜台正前方的三格货架上层 放着酒、罐头之类的食品，中层放着糖、茶叶、水果等，下层是 面包、挂面等；柜台东边货架上层放着毛巾、手绢等等，下层放 着针、线，纽扣和肥皂；正中货架的上方，端端正正地挂着营业 执照、卫生许可证和一面鲜红的卫生流动红旗。大家进了小店，都有一种舒服、亲切的感觉。这段话在介绍小店时，先写了店外，接着写屋里，是按从外 到内的顺序写的。在介绍店外时，先写了塑料珠帘，再写两边窗 台上的月季花，是按先中间再两边

13、的顺序；在介绍店内时，柜台 货架摆放的位置；在介绍每层货架的货物时，是按从上到下的顺 序；最后介绍了正中货架摆放的营业执照、卫生许可证和卫生流 动红旗。文段二北京的颐和园是个美丽的大公园。进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的 柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分 成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风 景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一 种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使 人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔 形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是

14、佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半 收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫 墙。正前面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、 画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐 约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来！就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有 好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小 岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走 过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫 十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这 么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细 细游赏。颐和园按长廊一万寿山一昆明湖的空间顺序写作，写长 廊时采用从内到外的方法，突出表现了长廊的长、美、奇的特点； 再写万寿山则采用从上到下的方法显示出了万寿山的雄伟、 壮丽; 最后写昆明湖，突出了 “静”和“绿”的特点。五、习作训练题从以下日常生活中常见的事物里任选一个，写一篇事物说明文，介绍其特征与功能。不少于 300字。钢笔词典电脑冰箱民居汽车提示：1、可以写自己拥有的“这