教案：塑料袋的危害更改

1、塑料袋的危害目标：1 .了解塑料袋是有害的垃圾，会造成环境的污染。2 .学习在生活中减少垃圾袋使用的方法，萌发环保意识。准备：课件、图谱过程：一、塑料袋的运用1 .出示塑料袋的图片师：小朋友们，这是什么？幼：塑料袋。2 .根据幼儿的回答，一一出示塑料袋在生活中的运用。师：你们有用过塑料袋吗？什么时候用的？幼：和妈妈买菜的时候，超市购物的时候，买早饭的时候、装水果师：你们都说得很棒，原来塑料袋在我们的生活中有这么多的用处。他的本领可真大呀!二、了解塑料袋的危害1 .出示地球妈妈，引出塑料袋的危害。师：可是有一天，我们来看看地球妈妈怎么了？幼：哭了。师：为什么哭？我们来听听看，地球妈妈怎么说的。（

2、地球妈妈哭：人类过度使用塑料袋，使得我的五个孩子都生病了）师：那让我们一起去看看他的五个孩子到底怎么了吧！2 .出示图片一一草地师：这是地球妈妈的第一个孩子一一草地。我们看，草地怎么了？幼：哭了。师：哦，原来草地很伤心，他为什么伤心？幼：草地上有很多白色的垃圾。一一师：这些白色垃圾是塑料袋。师：原来塑料袋扔在草地上，使草地变得又脏又乱。3 .师：这是地球妈妈的第二个孩子一一海洋。我们看，海洋怎么了？幼：哭了。师：为什么哭？幼：海洋上面都是塑料袋。师：那这些塑料袋飘在海洋上面，会使海洋变得怎么样呢？幼：海洋不漂亮了，被污染，破坏小鱼的家师：原来塑料袋扔在海洋里，使海洋变得又臭又脏，还使小动物们也

3、受到了伤害，我们来看一看。4 .出示图片动物。师：它是谁？它在干什么？幼：乌龟，吃塑料袋。师：地球妈妈的第三个孩子一一动物。塑料袋可以吃吗？幼：不可以。师：塑料袋不是食物，小动物不知道塑料袋不可以吃当做食物吃进了肚子，小动物会怎么样？幼：肚子疼。师：你们都说对了，他会生病，更严重的话还会死亡！5 .出示图片一一烟雾、焚烧、天空师：看！这是什么？发生什么事了？幼：黑黑的，哪里着火了。师：我们看看，到底发生什么事了。幼：再烧东西师：其实是在烧塑料袋。塑料袋焚烧后出现的浓烟是什么颜色的？幼：黑色的。师：这些黑色的浓烟会飘到哪里去？幼：天空中。师：天空会变得怎么样？幼：灰灰的，黑色的。师：嗯，是的，天

4、空也被污染了。所以地球妈妈的第四个孩子也生病了。6 .出示图片一一人类（有咳嗽声）师：谈？什么声音？（小朋友咳嗽的声效）幼：有人在咳嗽。师：这是地球妈妈的第五个孩子一一人类。人类为什么会咳嗽？幼：被烟呛得。师：恩，塑料袋焚烧后的浓烟不仅污染了天空，还影响了人类的健康。教师小结：虽然塑料袋给我们的生活带来了那么多的便利，塑料袋的过度使用给我们造成那么多的危害。不仅污染了我们的环境，还影响了我们的健康。三、共同商讨，减少塑料袋的使用方法。1根据图谱，教师提问，商讨塑料袋使用的方法。师：那我们如何减少塑料袋的使用呢？如果去超市不用塑料袋，可以用什么代替？幼：环保袋。师：去菜场买菜，可以用什么装，代替

5、塑料袋？幼：菜篮子。师：环保袋和菜篮子确实是减少垃圾袋使用的宝贝呀！现在地球妈妈可开心了,他很感谢你们想出了那么好的方法。（地球妈妈：谢谢小朋友们）2.运用魔语，医治地球妈妈的孩子师：小朋友们，你们学会了吗？让我们一起来学一学吧！幼：少用塑料袋，使用环保袋。（教师根据幼儿的魔语，一一出示美丽的草地、海洋、天空、小朋友、动物）师：哇，发生什么事情了？幼：草地变干净了，还长出花朵了。师：现在我请女孩子来念魔语，看看还会有什么神奇的变化吧！师：哇，海洋变得怎么样了？幼：干净了，变蓝了。小动物们也恢复健康了，在海洋里面做游戏。师：男孩子会不会念魔语？幼：会。师：好，让我们来看看是男孩子们的魔语又会有什么魔力吧！123起男：少用塑料袋，使用环保袋。师：哇。发生什么事儿了？幼：浓烟散开了，天空又变蓝了。人们的身体也恢复健康了。师：小朋友可真棒。现在请小朋友一起把这句魔语告诉爸爸妈妈，让我们