幼儿园夏至课件

1、夏至夏至中中/ /大班大班 科学科学& &社会社会*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。l 播放故事视频有趣的夏至第一段，组图“夏至三候”，音效“知了”，引导幼儿初步认识夏至、了解夏至三候。1.播放故事视频有趣的夏至第一段。熊猫奇奇、熊猫妙妙和爸爸正在森林里探险呢，我们一起去看看他们都有什么发现吧。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件备课页2.出示组图“夏至三候”，引导幼儿初步了解夏至三候。1）出示组图“夏至三候-鹿角解”，引导幼儿了解鹿角在夏至时自然脱落的特点。视频看完了，他们在森林里

2、捡到了谁的角呢？（鹿角）我们来看看鹿角是什么样子的吧。小结：夏至到了，鹿角开始自然脱落，我们可以说“夏至到，鹿角解”，“解”就是脱落的意思。（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）他们在森林里捡到了谁的角呢？点击屏幕出现小鹿我们来看看鹿角是什么样子的吧。夏至到了，鹿角开始自然脱落，我们可以说“夏至到，鹿角解”，“解”就是脱落的意思。 点击屏幕出现鹿和鹿角的照片2）出示组图“夏至三候-蝉始鸣”，播放音效“知了”，引导幼儿了解知了在夏至时鸣叫的特点。之后，他们又听见谁在唱歌呢？（知了）你有见过知了或听过知了叫吗？我们一起来感受一下吧。小结：夏至到了，知了开始鸣叫，我们可以说“夏至到，蝉始鸣”，

3、“蝉”就是知了的意思。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）他们又听见谁在唱歌呢？ 点击屏幕放大知了你有见过知了或听过知了叫吗？我们一起来感受一下吧。 点击屏幕出现知了照片并播放知了音效夏至到了，知了开始鸣叫，我们可以说“夏至到，蝉始鸣”，“蝉”就是知了的意思。3）出示组图“夏至三候-半夏生”，引导幼儿了半夏在夏至时生长的特点。最后，他们发现了哪种植物？（半夏）半夏的块茎是一种常用的中药，一起看图认一认吧。小结：夏至到了，半夏生长起来了，我们可以说“夏至到，半夏生”。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）最后，他们发现了哪种植物？ 点击屏幕放大半夏 点击屏幕出现半夏照片

4、半夏的块茎是一种常用的中药。夏至到了，半夏生长起来了，我们可以说“夏至到，半夏生”。一起看图认一认吧。3.出示组图“夏至三候”，引导幼儿巩固认知。小结：夏至是二十四节气之一，是夏天的第四个节气，“鹿角解”、“蝉始鸣”和“半夏生”这三个变化都和夏至有关，它们共同称作“夏至三候”。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）夏至是二十四节气之一，是夏天的第四个节气，“鹿角解”、“蝉始鸣”和“半夏生”这三个变化都和夏至有关，它们共同称作“夏至三候”。鹿角解 点击屏幕3次依次出现夏至三候蝉始鸣半夏生l 播放故事视频有趣的夏至第二段，组图“夏至食面”，引导幼儿了解夏至的饮食习俗和天文特点。1.播放

5、故事视频有趣的夏至第二段。奇奇妙妙在森林里还会发生什么事呢？我们接着往下看吧。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件2.出示组图“夏至食面”，引导幼儿了解夏至的饮食习俗和天文特点。探险完，奇奇饿了，爸爸煮了什么好吃的？（面）为什么夏至时要吃面呢？（应季尝鲜、庆祝丰收）爸爸还说“吃过夏至面，一天短一线”，你知道是什么意思吗？小结：在夏至之前，白天是一天比一天长的；到了夏至这天，白天最长，黑夜最短；夏至之后，白天就一天比一天短了。“吃过夏至面，一天短一线”，表示夏至之后，白天一天比一天短。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏

6、） 点击屏幕放大面探险完，奇奇饿了，爸爸煮了什么好吃的？为什么夏至时要吃面呢？在夏至之前，白天是一天比一天长的。 点击屏幕白天变长 点击屏幕2次依次强调白天、黑夜区域到了夏至这天，白天最长，黑夜最短。最长最短在夏至之后，白天就一天比一天短了。 点击屏幕白天变短l 出示思维导图“夏至”，并完整播放故事视频有趣的夏至，帮助幼儿巩固夏至的节气特点与习俗。1.出示思维导图，鼓励幼儿回顾夏至的节气特点与习俗。夏至真是个有趣的节气，你还记得夏至时动物会有哪些有趣的变化吗？夏至时生长的植物是什么？夏至时会有什么好吃的？夏至后白天和黑夜会有什么变化？活动建议：教师可引导幼儿回顾相关内容，根据幼儿回答显示导图。

7、幼儿答不上来的部分，可以待完整播放视频后再补全。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏） 点击桔色框，显示相应图片?鹿角脱落夏至三候：动植物有哪些变化？知了叫半夏生长应季尝鲜吃夏至面昼最长，夜最短夏至美食：夏至有什么好吃的？夏至天文：夏至后白天黑夜有什么变化？?夏至真有趣，你还记得有关夏至的哪些事情呢？（引导幼儿回顾相关内容，根据幼儿回答显示导图。幼儿答不上来的部分，待完整播放视频后再补全）2.完整播放故事视频有趣的夏至，并再次出示思维导图，帮助幼儿补全信息。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件 点击桔色框，显示相应图片

8、?鹿角脱落夏至三候：动植物有哪些变化？知了叫半夏生长应季尝鲜吃夏至面昼最长，夜最短夏至美食：夏至有什么好吃的？夏至天文：夏至后白天黑夜有什么变化？?l 出示组图“夏至面”，引导幼儿了解不同地区的“夏至面”，进一步感受夏至食面的饮食习俗。夏至这天，奇奇和妙妙吃了美味的夏至面。其实，很多地方都有夏至吃面的习俗，人们在夏至那天都会吃哪些美味的面条呢？备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏） 点击屏幕3次依次出现打卤面、煮面、拌面打卤面煮面拌面l 出示纸面教具美味夏至面、手工成品图“美味夏至面”、材料画笔，鼓励幼儿绘制夏至面，进一步感受夏至食面的节气习俗。1.分发纸面教具及画笔。老师准备了许

9、多大面碗，我们也来做一碗美味的夏至面吧！活动建议：有条件的幼儿园还可以准备毛线、麻绳、长纸条等线型材料，用粘贴的形式绘制夏至面。2.幼儿作画，教师巡回指导。3.作品展示，鼓励幼儿互相介绍、评价自己的夏至面。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏） 纸面教具美味夏至面该页面为纸面教具效果展示，请免费下载高清资源我们也来做一碗美味的夏至面吧！麻绳夏至面纸条夏至面l 区域活动1.在科学区，投放纸面教具夏至思维导图，邀请幼儿共同布置思维导图“夏至”，引导幼儿进一步巩固有关夏至的节气特点与习俗。2.在美工区，投放画笔、画纸等，鼓励幼儿绘画蝉。l 日常活动1.夏至有食面的习俗，午餐时，园所可提供面条请孩子品尝。2.户外活动时，可引导幼儿测日影，验证“夏至日正午影子最短”的说法。l 家园共育