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文档简介

1、三年级班读书节活动计划一、指导思想： “读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”书，是我们的好朋友，书，是我们的营养品，书，是人类共同的精神财富,书，是人类进步的阶梯。为营造良好的读书氛围，做一个爱读书，会读书的人，促进学生的全面发展。二、活动时间5月9月三、活动口号 待定（由“班级读书口号征集活动”筛选最合适的口号作为班级活动口号）四、活动安排（一）、日常活动1、每日经典诵读。 2、美文大家读。3、好书漂流活动。4、“相约午间”美文欣赏。5、每月优秀读书卡评比。（二）、每月活动 五月： （1）做好教室的环境布置：让班上的墙壁、黑板充溢着浓烈的书香。 （2）班级读书口号征集：班

2、级开展全员参与的征集活动，征集优秀口号根据投票选出班级口号。 （3）征集学生的读书心语：在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言。 （4）“征集读书心语，制作漂亮书签”活动：学生自己设计和制作书签，有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象，有的把书签设计成各种书的形状，还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”老师贴上一个“优”以示鼓励。可以把这些优美的名言制成漂亮的书签贴在教室里，目的是为了进一步营造班级书香氛围，激发学生读书热情。 （5）建立少年小书库：在原有图书的基础上，建立全新的班级图书角。选出班级图书馆馆长与管理员，制定管理员值日表。六月： （1）开展图书漂

3、流活动：同学与同学之间定期举行“图书漂流”的活动。 每个学生每学期向班级捐一到三本的本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角。 （2）小小故事王PK赛 （3）“我是优秀小作家”展示活动： 选择平时自己日记中的优秀小创作，可以是连载小故事也可以是小诗歌，将作品以朗读方式体现写出来，最终选择出“优秀小作家”若干，利用黑板报“学生作品展”板块将作品展出。 （4）“好书伴我成长”小报评比活动：每个学生都要将平时读书中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。最终制作成一张小报，班级将选择优秀作品在黑板报“学生作品展”板块中展出。七月-九月： （1）“家庭读书乐”活动（即亲子共读）：家庭读书有其特殊的意义所在，它除了能够提高我们个人的文化素质外，还能够加强社区的精神文明建设。因此，搞好家庭读书有着至关重要的意义。学生的读书活动会影响了家庭的娱乐，也会影响了父母的

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