三年级上英语导学案Unit2 How are you_陕旅版

1、高效课堂导学案课题Unit 2 How are you? Part A年级学科三年级英语课型预习+展示课时第一课时主备人段淑梅学习内容教材第9-11页学习目标1 了解英语的广泛应用及其区别于汉语的特点。2 能熟练运用问候用语。重难点How are you? Im fine. Thank you.的灵活运用 ,课堂用语的理解与反响。学 习 过 程环节学 案导 案学案导学自主探究学习用英语对话A: Hello ,Liu Zhaoyang！How are you?B:Im fine. Thank you.B: Kitty, this is Lin Lin. Lin Lin, this is Kitt

2、y.A: Hello ,Lin Lin. Nice to meet you.C:Me,too!同桌进行练习。再分别以组为单位进行接龙练习。同伴互助小组合作-This is-Hi,Nice to meet you!听录音 ,学习读法 ,同学之间进行交流。组织学生听并理解内容 , 然后相互交流。教师点拨释疑解难- Hello ,Kevin!How are you?- Im fine. Thank you.让学生说出各句的含义。组织学生听并理解内容 , 然后相互交流。归纳总结反响练习句型：1、-How are you?-Im fine. Thank you.2、-This is-Hi,Nice to

3、 meet you!组织学生在练习中掌握句型 ,能灵活运用句型。走进生活拓展延伸学习反思审阅签字月 日高效课堂导学案课题Unit 2 How are you? Part B年级学科三年级英语课型预习+展示课时第二课时主备人段淑梅学习内容教材第12-14页学习目标1 能够听说、认读单词2 能够熟练掌握字母 的大小写书写形式。重难点1、能听说、认读字母H I J K L M N的印刷体和书写体的大小写形式。2、通过学习单词hair ice-cream juice key lion milk night 初步了解字母在单词中的读音。学 习 过 程环节学 案导 案学案导学自主探究复习上节课所学的内容。

4、先两人为一组做会话练习 ,再请几组到前面进行会话练习。同伴互助小组合作How are you?Hello ,hello ,How are you?Im fine. Thank you.How are you?How are you?Im well. Thank you.组织学生听并理解内容 , 然后相互交流。教师点拨释疑解难字母:H I J K L M N单词:hair ice-cream juice key lion milk nightRead a story- Hello,dear!- Good afternoon,Madam!- How are you,preety girl?- I

5、am fine!- How nice!组织学生在练习中掌握句型 ,能灵活运用句型。归纳总结反响练习How are you?Im fine. Thank you.走进生活拓展延伸学习反思审阅签字月 日高效课堂导学案课题Unit 2 How are you? Part C年级学科三年级英语课型预习+展示课时第三课时主备人段淑梅学习内容教材第15-16页学习目标1、能够听说、认读单词2、能够熟练掌握字母 的大小写书写形式。重难点1、书写字母Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn的大小写形式。2、书写单词hair ice-cream juice key lion milk night学 习 过 程环节学 案导 案学案导学自主探究复习上节课所学的内容。同伴互助小组合作字母大小写：Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn 单词：hair ice-cream juice key lion milk night 组织学生听并理解内容 , 然后相互交流。教师点拨释疑解难单词：hair ice-cream juice key lion milk night组织学生听并理