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文档简介

1、练习三科目多【学年级 四年级（上）授课教师主题单元三、乘法课题3.练习三教学目标1 .通过练习，进一步巩固口算和估算的能力，巩固三位数乘两位数的乘法。2 .用乘法解决实际问题。3 .培养学生仔细审题的良好习惯。教学重占八、乘法竖式、乘法估算。教学难占八、用乘法解决实际问题。教学准备主要教法与学法自主探究，小组合作知识连接数学游戏一一抢占阵地教 案 连 接探索发现第一课时一、情景创设通过两节课的学习，你们有什么收获？请你们回忆学习过的知 识，讲述自己的收获。情境创设教 案 连 接探索发现对计算方法 不作要求，注重 发展学生的思 维能力，重视培 养学生解决数 学问题的意识 和能力，鼓励学 生方法的

2、多样 化。2.第4题、探究新知。(一)乘法口算、竖式练习做第1题：独立完成，订正时说说口算的方法。做第2题：独立完成，集体订正。(二)乘法估算练习1.第3题：不用计算判断乘法计算的对错。58x18 = 4534 ( )8h34 = 318()150 x 40 = 600 ( )350 x 70=2450 ()让学生观察图上的信息，特别是两只挂钟上的时间。学生观察后，可以让他们回答笑笑与淘气的问题。鼓励学生交流 估计的方法。时间：从10时10时25分。(25分)110 X25 =让学生先估算再计算。3.第5题“神舟”号航天飞船下表爸出自如。2年以总我国杭天飞器囱他一卷号机啻体计 飞给盘从乜飞眼疾

3、的时网软”上飞球号1 tm篇受地球 飕暂国所需 时间的飞行总计间约争舟”四号200212fl JOE108期分¥举£号20031015 3149。分神导”，号200?年1。月匕口77卯分独立完成，订正时说估算的方法。板书设计：3. 练习三三位数乘两位数估算教 案 连接探索发现第二课时、实际应用通过学习新知，来 运用在实践中。(1)佶计一个书架大势有多少本书，说一说你是怎么传计的，(2)孝里小学有19个这样的书架.大约有多少本招？让学生在游戏中巩固知识，体会获胜喜悦。根相有关晚定，每所小学的我书量至少应达到平均条令学生 12本.调查你们学校是否达到了这个标;配解决该问题的关键是会观察图上的信息。首先让学生说说图中的信息，其次再让他们估计结果。二、数学游戏：聚就抢占阵地在签.如.721 9L 1GI, 200, 700, 800中,在造西小较眼缸如 果它仰的积与槁盘上的我相同.做个月号，道个敢别人就不能占领了. 灌占的拈子史彬成一条直线.挈就以技 如果林子全部占满.却2有 彤成百接，就以占格于手的游戏啬白胜：这个游戏的策略主要是两方面：一是，先占领棋盘上的哪个格子；二是，怎样估计格子上的积

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