第二课_家庭剧场(第二课时)

1、八年级思想品德（人民版）上册八年级思想品德（人民版）上册 第第 二二 课课 家庭剧场家庭剧场第二课时第二课时 剧场内外剧场内外你的童年我的童年你的童年我的童年 好象都一样好象都一样 小小肩膀大大书包小小肩膀大大书包 上呀上呀上学堂上学堂 新的时代新的主张新的时代新的主张 新新的模样新新的模样 快乐学习德智体快乐学习德智体美美 个个是强项个个是强项 贪玩耍贪玩耍 讲义气讲义气 我们都一样校里校外一不我们都一样校里校外一不留神就会把祸闯留神就会把祸闯 回到家里爸爸妈妈脸儿又拉长回到家里爸爸妈妈脸儿又拉长 见势不见势不好爷爷奶奶身后藏一藏好爷爷奶奶身后藏一藏 唠叨的话呀唠叨的话呀 可不可以不讲可不可

2、以不讲 给我给我们一片自由自在同龄人广场们一片自由自在同龄人广场 让我们自己创造让我们自己创造 也许会更也许会更好好 不知不觉就会超过你们的想象不知不觉就会超过你们的想象 你认为父母与子女之间经常发生的冲突有哪些？1、属于个人的“小金库”，父母偏要清点盘算2、玩耍的时间，父母总是限量供应。3、自己的隐私，父母总是追问不休。4、喜欢的衣服，父母总是不给买。5、与同学交往，父母总是限制。引发我们与父母冲突的原因有哪些？父母方面自己方面因子女做了错事惩罚子女。因子女成绩不高责怪子女。父母之间观点不一致。管得太多。自己工作、生活压力大，情绪不好。言行不一致对自己要求低不愿承担责任认为自己长大了，不服父

3、母的管教。期望值高，要求严期望值高，要求严过度关心过度关心对父母的关心不太理解对父母的关心不太理解情情 绪绪 化化与父母冲突的原因进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的。进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的。一方面，我们觉得自己已经长大，应该拥有一方面，我们觉得自己已经长大，应该拥有独立自主的权利独立自主的权利;另一方面，父母还不习惯另一方面，父母还不习惯我们的我们的“长大长大”，不适应我们追求独立自主，不适应我们追求独立自主的的愿望和行为。这是一对矛盾，处理不好，就愿望和行为。这是一对矛盾，处理不好，就会发生冲突。会发生冲突。3、请同学说说与父母发生冲突有哪、请同学说说与父母发生冲突有哪些

4、危害？些危害？（2）、伤害父母，也伤害自己）、伤害父母，也伤害自己。（3）、影响和谐的亲子关系。）、影响和谐的亲子关系。（4）、破坏和谐的亲子沟通。）、破坏和谐的亲子沟通。（1）、伤害与父母之间的感情。）、伤害与父母之间的感情。5 5、冲突发生后，解决冲突的方法？、冲突发生后，解决冲突的方法？（1）认真倾听）认真倾听（2）善于体谅）善于体谅（3）主动与父母沟通交流）主动与父母沟通交流（4）控制情绪）控制情绪（5）礼貌说出自己的想法）礼貌说出自己的想法 （6）主动道歉）主动道歉（7）不使用恶毒的语言）不使用恶毒的语言（8）不做出过激的行为）不做出过激的行为P22表格你填了吗？如果没有，就请赶快行

5、动吧！并请简单的谈一谈，如何避免这些“禁止性的言行”。序号我们容易引起父母生气的语言我们容易引起父母生气的行为父母令我们比较反感的语言父母令我们比较反感的行为1234你知道什么呀？老 土！谁叫你生我的，有本事就别生！你有出息怎么就这个样？甩 门翻白眼撇嘴巴蔑视加撇嘴巴等我是你老子！我吃过的饭比你走的路都多！我怎么生了你这样的儿子！不要总和男生在一起拍桌子板着脸苦口婆心的说暴跳如雷 在苏格兰的格拉斯哥，一个小女孩因为与父母吵架，离家出走了。 许多年过去了，她的父亲死了，母亲也老了，可她仍在泥沼中醉生梦死。在这期间，母亲不辞辛苦地找遍全城的每个街区，每条街道。她每到一个收容所，都停下脚步，哀求道：

6、“请让我把这幅画贴在这儿，好吗？”画上是一位面带微笑、满头白发的母亲，下面有一行手写的字：“我仍然爱着你快回家！” 一天，桀骜不驯的女儿突然看到这张寻人启事，便不顾一切地向家奔去。当她赶到家的时候，已经是凌晨了。女儿轻轻一推，门自己开了，怎么没锁？！不好！一定有贼闯了进去。她三步并作两步冲进卧室，却发现母亲就守候在家里。娘儿俩紧紧抱在一起，女儿问母亲：“门怎么没锁？我还以为有贼闯了进来。”母亲柔柔地说：“自打你离家后，这扇门就再也没有上锁。” 学习家庭剧场，阅读感人故事，对于亲情、亲子矛盾，你有哪些体会？未上锁的门未上锁的门实践营地实践营地 有时候情绪很低落，不想说话，只想自己安静一会儿，父母却着急问个不停。这时你怎么办？ 学会体谅学会体谅、理解父母理解父母、多与父母沟通多与父母沟通如果父母不让你与他们认为不好的同学交往，而你不赞同他们 的观点。遇到这种情况怎么办？ 学会控制情绪学会控制情绪 、找时间让父母了解自己的同学找时间让父母了解自己的同学1、我们与父母发生冲突的原因、我们与父母发生冲突的原因 我们我们认为自己已长大认为自己已长大 父母父母认为孩子没长大认为