附件2-- 定点培训机构具体认定评估标准及现场打分表（专委会使用）

1、附表2-1：定点培训机构具体认定评估标准及现场打分表一、机构认证标准：（一）具有与培训规模相适应的培训师资、培训场所、培训设施和行政管理人员；（二）具有规范的培训教材和培训课程设置；（三）具有健全的培训管理制度和财务管理制度；（四）社会办学机构必须具有市级以上（含市级）主管部门批准的培训资质，并有一定的组织社会培训的经验；企业集团内部的培训机构必须具有上级单位的设立批文或出示本级单位设立培训部的文件。（五）开展培训工作的培训机构，自批准设立以来无严重违法、违规行为；（六）中国建设教育协会建设机械职业教育专业委员会规定的其他认证标准。二、 管理制度的认证标准：（一）具备培训前需求调研、培训运作实

2、施、课程质量控制、培训后评估、培训情况报告等相关培训过程的管理和控制制度；（二）具有成形的教师选择、使用、考评的管理制度；（三）具有清晰的培训收费标准和财务管理制度。三、培训资质的认证标准：（一）具有系统完备的教学材料，可以是境内外组织授权使用的教学和课程材料。包括完整的教师手册、学员手册；（二）具有完整的讲授课程所需的相关教学软件、影音媒体教材；（三）具有编制完整的考试试卷，并向专业委员会报备；（四）具有自主研发特色课，实施学员个性化培训的能力；（五）具有完整的课程培训档案。四、师资方面的认证标准： （一）具备5名以上专职/兼职教师；半数以上教师具有3年以上的培训或教学经历；（二）理论教师和

3、实操讲解教师应具备如下条件之一：大专以上学历、中级职称以上、具有3年以上岗位培训工作经验的中等专业毕业生和相应技术能力证明；（三）实操示范操作教师应具备三年以上该岗位实际工作经验，并持有相应的岗位能力证明，特殊工种等应具有操作资格证等；（四）从事建筑施工及设备安全管理的法律法规培训的授课教师应具有法律相关领域课程的学习经历或工作经历；（五）从事建设机械技术标准、施工规范、安全规范讲解的教师，应具备3年以上建设行业从业经历，并从事过相关标准培训工作；或者在专业培训机构、高等院校从事建筑施工及建设机械类相关课程教学1年以上；（六）有与所培训课程相应的专业知识和技能，并有传授知识的技巧和经验、掌握适

4、宜的培训方法；（七）有良好的道德修养和个人素质；（八）未受过监管部门的处罚；（九）无其他不良记录。附表2-2：专家打分表（100分制）评估项目及考核内容定性、定量评价为必备要素，属于一票否决项5分为满足、34分为基本满足、3分以下为不满足；分项分栏合计培训机构25师资、场所设施、设备和人员配备到位；满足 基本满足 不满足培训教材和培训课程设置的合理性合理 基本合理 不合理培训管理和财务管理制度完整与规范程度规范 基本规范 不规范培训资质、培训经验是否具备具备 基本具备 不具备设立以来无严重违法、违规行为无违规 轻微 严重管理制度15具备培训过程管理控制制度，并成体系；具备 基本具备 不具备具有

5、成形的教师选择、使用、考评管理制度；具备 基本具备 不具备收费标准清晰，财务管理、档案制度健全具备 基本具备 不具备培训课程25系统的教学资料，完整的教师和学员手册具备 基本具备 不具备完整讲授课程所需教学软件、影音媒体教材具备 基本具备 不具备编制完整的考试试卷，并向专委会报备；具备 基本具备 不具备课程完整、学员培训考核档案完整。规范 基本规范 不规范自主研发特色课程，开展学员个性化培训；满足 基本满足 不满足师资认证355名以上专职/兼职教师，管理人员到位；具备 基本具备 不具备理论教师具大中专学历、对应能力经验；具备 基本具备 不具备实操教师中专以上能力经验，持上岗准入具备 基本具备 不具备从事施工及设备安全管理的法规培训，授课教师具有法律课程学习经历或工作经验具备 基本具备 不具备从事技术标准培训的教师，应具备3年以上建设从业经历，并从事过相关培训工作；或者在专业培训机构、高等院校从事建筑施工及建设机械类相关课程教学1年以上；具备 基本具备 不具备有良好的道德修养和个人素质；具备 基本具备 不具备未受过监管部门的处罚；无违规 轻微 严重综合判断70分以上为通过评审；6070分为建议缓评；60分以下为不通过； 以上： 只要发生一项则不通过；培训准入要素完备，较好满足办法要求；培