2017年教育项目合作合同模板

1、2017年教IT项 目 合作合同棋板甲方：吉林省磐石市天下英才九宫格作文教学研究中心乙方：经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使“九宫格作 文构思练习模板”这项新发明以及相关的“中国九宫格作文教学”项目 尽快转化为教育培训的生产力，达成如下合作协议：一、甲方授权乙方为省市县“九宫格作文构思练习模板教学应 用”实验研究合作单位之一。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次 性向甲方交纳履约保证金 元。二、甲方职责：1、向乙方提供合作范围内的授权书；2、向乙方提供“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究的 方案；3、向乙方有偿提供从事“九宫格作文构思练习模板教学应用实验 研究”和示范教学所

2、需要的胖胖鼠创意作文练习本等相关教材。三、乙方职责：1、负责在当地办理“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研 究合作项目的有关手续；2、负责在当地开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研 究合作项目的设计与实施以及阶段性的检验与评估；3、IH筹科研课题经费，并负责向各级教育科研部门申报教育科研课题；4、乙方必须严格执行甲方所制定的实验研究设计方案，并及时向 甲方通报教学实验研究的执行情况；5、负责撰写“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究报告 或论文以及“成果应用证明”，并以书面版和电子版两种形式呈报给甲 方；6、如需甲方赴乙方所在地作现场指导、示范讲学，乙方需承担甲 方讲课费、交通

3、费、食宿费等基本费用。7、乙方从事开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究 合作项目期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。四、项目名称及相关情况项目名称：“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究“中国九宫格作文教学”是吉林省磐石市天下英才九宫格作文教 学研究中心李永强研究员发明的一套旨在推动中小学作文教学发展的互 动作文教学体系。它以“学生习作与教师再创作比较作文教学”为指导思 想，以李氏作文三步构思法和十三种一句话作文构思法为基本方法，以九 宫格作文构思练习纸为基本操作工具，是帮助广大中小学生快速提升作文 能力的系统工程。1、实验假设：(1)使用九宫格作文构思练习模板的小学

4、实验组学生，其“记叙文 评定量表”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习模板的小学控 制组学生。(2)使用九宫格作文构思练习模板的小学实验组学生，其“写 作态度问卷”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习模板的小学 控制组学生。2、合作研究项目负责人应具备的条件：（1）具有高级以上专业技术 职称或多年教育行政管理工作经验；有参加教育科研的经历；（3）能够 筹措经费和获得必要的研究条件；（4）能够切实承担起研究、组织和指导课 题的责任。3、合作模式：“九宫格创意作文教学大纲”所规定的实验研究课 程为研究者对小学生所设计的应用“九宫格作文构思练习模板”写作记 叙文的教学参考方案。在连续十五周中

5、每周实施两节课共15单元的教学 方案。教学内容为指导学生使用“九宫格作文构思练习模板”，并融入作 文写作与评量之中，并创立“中国九宫格作文教学”写作模式，以李氏作 文三步构思法“捕捉醒悟-感觉到位-心灵外化”的教学模式，引导学生熟 悉“九宫格作文构思练习模板”使用技巧，并实际运用于写作之中，提升 学生对写作的兴趣与成就，并启发学生的创造性思考能力。4、实验教材供应及结算办法：九宫格作文系列培训项目产品均系 独家研发，实验研究用培训教材50套起订，第一期作文教材每册4页， 第一期阅读教材每册144页，这套书可使用一学期32次课，64学时，定 价64元/套（含知识产权使用费24元，但未包括书款15%的邮寄费），建议 以40元/套价格卖给学生。五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙 方的有关“中国九宫格作文教学”的相关权益。1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动；2、乙方违规办学；3、乙方违背本合同的有关条款；六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决;协议履行过程中，如 发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。七