北师大版小学一年级数学上册第1单元生活中的数单元测试题（解析版）

1、北师大版小学一年级数学上册 第1章 生活中的数 单元测试题一选择题（共5小题）13的前一个数是（）A1B2C42数一数，下面有（）张笑脸A4B3C73图中有（）本A6B7C84看图选数（）A1B2C3D45吃了（）条虫A6B7C8二填空题（共8小题）6把缺少的苹果用“”表示出来 7上图中，有 只，有 只，有 只比 ； 比 8yígòngyuzhxiodòngwù（1）一共有 只小动物cóngzubiankishshdìzhshìxióngmocóngyòubiankishshxióng

2、mopáidì（2）从左边开始数，第 只是熊 猫，从右边开始数，熊猫排第 zhègexiodòngwùcóngzubianshshìdìcóngyòubianshyshìdì tshìshuíbtqunqlái（3）这个小动物从左边数是第5，从右边数也是第5，它是谁？把它圈起来xioyángdeqiánmiànyuzhxiodòngwùhòumiànyu zhxiodò

3、;ngwù（4）小羊的前面有 只小动物，后面有 只小动物9dìèrhángbdìyhángshodu b dìyhángdexiohuyídudàodìèrhánglinghángdexio第二行 比第一行 少 朵，把第一行的小花移 朵到第二行，两 行 的 小huyíyàngdugèdu花 一 样多，各 朵10读作： 等于 115前面的一个数是 12比多少比多 比少 13（1）上图中一共有 只小动物（2）从左数，小兔排在第 （

4、3）把右边的3只小动物圈起来三判断题（共4小题）14这个图形是5 （判断对错）150仅仅表示一个也没有 （判断对错）16与5相邻的数是6和4 （判断对错）17从0到5是5个数 （判断对错）四操作题（共3小题）18补画图形，使总数等于里的数19数一数，连一连20画一画（1）画口，和同样多 （2）画，比多 五解答题（共4小题）2122花瓶里各有几朵花？数一数，写一写23把正确答案圈起来与比，（、）的数量多24给小昆虫排队（1）一共有 只昆虫（2）从右边数，青蛙是第 个，第3个是 （3）从左边数，蜗牛是第 个，第1个是 （4）把左边4个小昆虫圈起来；青蛙的左边有 只昆虫参考答案与试题解析一选择题（共

5、5小题）1【分析】3前面的一个数比3小1，312据此解答【解答】解：312答：3的前一个数是2故选：B【点评】本题主要考查5以内数的认识，关键是根据数的排列规律做题2【分析】根据图可知：题中一共有7张脸，其中有4张笑脸，有3张愁脸；由此解答即可【解答】解：题中一共有7张脸，其中有4张笑脸，有3张愁脸；故选：A【点评】此题考查了15的认识，应注意在数数时要判断题清楚题目要求数什么3【分析】数出的本数即可求解【解答】解：图中有6本故选：A【点评】此题锻炼了学生的数数能力4【分析】根据对数的认识并结合图，然后数出即可【解答】解：是3个；故选：C【点评】会读、写数，是解答此类题的关键5【分析】正确的数

6、出虫子数即可【解答】解：虫子有7条故选：B【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是能够正确的数数二填空题（共8小题）6【分析】先看清需要画物体的总数和已经画出的个数，再用接着画的方法用图形画出与前面篮子上数字相对应的个数【解答】解：（1）一共要画4个，已经画了两个，接着画：；（2）一共要画8个，已经画了3个，接着画：；（3）一共要画6个，已经画了3个，接着画：故答案为：，【点评】本题主要考查了610的认识，以及数数的方法7【分析】先数出蜜蜂，蝴蝶，和瓢虫各有几只，然后再根据只数的多少比较大小【解答】解： 有5只，有3只， 有2只比多；53比少25故答案为：5，3，2；多，；少，【点评】本题

7、属于简单的数数问题，数出数量，再根据多少关系，比较数的大小8【分析】（1）数出小动物的只数；（2）找出熊猫的位置，然后从左边开始数，找出熊猫在第几位，再从右边开始数，数出熊猫在第几位；（3）从左边和右边数各数5个都是小猪，把小猪用铅笔圈起来即可；（4）找出小羊的位置，然后数出小羊的左边和右边各有几个即可求解【解答】解：（1）一 共 有 9 只 小 动 物（2）从 左 边 开 始 数，第 6 只 是 熊 猫，从 右 边开 始 数，熊 猫 排 第 4（3）从左边和右边数各数5个都是小猪，如图：；（4）小羊的前面有3只小动物，后面有5只小动物故答案为：9，6，4，3，5【点评】本题考查学生数数的能力

8、，关键是要分清楚左右9【分析】把第一行的红花的朵数减去第二行的红花的朵数，就是第二行比第一行少的朵数，再把第一行比第二行多的朵数平均分成两份，把其中的一份给第二行，两行的小花就一样多，用第二行原来的朵数加上第一行给的朵数，就是一样多的朵数【解答】解：826（朵），6÷23（朵），2+35（朵）故答案为：6，3，5【点评】本题主要考查了学生数数的能力10【分析】因为都是3个，所以33；由此解答即可【解答】解：读作：3等于3故答案为：3，3【点评】此题考查了05的认识，注意平时基础知识的积累11【分析】根据整数的排列顺序可知：相邻的数相差1，所以5前面的数是514【解答】解：514答：5

9、前面的一个数是4【点评】本题主要考查整数的认识，关键是根据整数的排列顺序做题12【分析】根据图示，有8个，有6个，862，所以比多2，比少2【解答】解：比多2比少2故答案为：2、2【点评】此题主要考查了数数，以及整数大小比较的方法，要熟练掌握13【分析】（1）根据图数出小动物的只数即可；（2）从左数，即从小马数起，小兔排在第4；（3）从右面数，即从小象数起，数出三只，圈出即可；【解答】解：（1）上图中一共有8只小动物；（2）从左数，小兔排在第4；（3）故答案为：8，4【点评】解答此题的关键：会数数，能分清左或右的方位三判断题（共4小题）14【分析】根据05的认识，“1像铅笔长又长，2像小鸭水中

10、游，3像耳朵听声音，4像小旗迎风飘，5像秤钩来卖菜”，由此解答即可【解答】解：这个图形是7，不是5，所以本题说法错误；故答案为：×【点评】灵活掌握05的认识，是解答此题的关键15【分析】0不仅仅表示一个也没有，还可以表示0度，由此解答即可【解答】解：0仅仅表示一个也没有，说法错误故答案为：×【点评】解答此题应根据0的意义进行分析、判断即可16【分析】和5相邻的两个数是比5小1和大1的数，由此解答即可【解答】解：和5相邻的两个数是6和4，说法正确故答案为：【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是能够正确的数数17【分析】从0到5的数有0，1，2，3，4，5，是6个数，由此

11、解答即可【解答】解：从0到5是5个数说法错误故答案为：×【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是能够正确的数数四操作题（共3小题）18【分析】根据图形的数据补画图形，使总数等于里的数即可求解【解答】解：数一数图中、的数量分别为6、4、2，可以得出三个图分别需要补画的、数量分别为：862；743；927；故答案为：【点评】考查了610的认识，以及数数能力和动手能力19【分析】分别数一数各图形的个数，再连线即可得解【解答】解：【点评】此题锻炼了学生的数数能力20【分析】（1）有4个，所以要使画的口和同样多，口也应该画4个（2）有3个，所以要使画的比多，可以画4个【解答】解：（1）画口

12、，和同样多（2）画，比多故答案为：；第（2）题的答案不唯一【点评】此题主要考查了数数，以及整数大小比较的方法，要熟练掌握五解答题（共4小题）21【分析】根据各图中所画物体，先数出个数，然后写出即可【解答】解：如图，故答案为：4，5，3，0【点评】此题考查了整数的认识，较简单，只要数出即可22【分析】根据所给图示，数出各图形的个数，完成填空【解答】解：【点评】本题主要考查整数的认识，关键根据所给图示数出图形的个数23【分析】首先数出红小金鱼有6条，黄小金鱼有7条，所以黄小金鱼数量多【解答】解：由图可以数出：红小金鱼有6条，黄小金鱼有7条，所以黄小金鱼数量多与比，（）的数量多【点评】做这题的关键是会正确的数数，然后再比较大小24【分析】