康复医学与理疗学专业硕士研究生培养方案

1、康复医学与理疗学专业硕士研究生培养方案一、 培养目标1掌握马克思主义基本原理，拥护党的基本路线，坚持四项基本原理，热爱祖国，热爱中医药事业，遵纪守法，品德良好，学风严谨，事业心强，富有团结协作和求实创新精神，积极为社会主义现代化建设和发展康复医学事业服务。2掌握系统、坚实的康复医学与理疗学专门知识，能够独立处理本领域内的常见病；掌握本学科的国内外学术发展动态，掌握一门外国语，具备独立从事科研、理疗和教学工作的能力。3身心健康。二、研究方向1骨与关节、脊柱疾病和创伤的康复研究2神经系统疾病的康复研究3中医药在康复领域的基础和应用研究4中医药在运动医学中的康复作用的研究三、学习年限全日制硕士研究生

2、学制为三年。四、课程设置与学分分配1学位课自然辩证法（60学时，3学分）科学社会主义理论与实践（36学时，2学分）英/日语（216学时，6学分）肌肉骨骼的物理疗法临床科学与实践（68学时，4学分）临床神经科学（68学时，4学分）康复医学进展（51学时，3学分）2必修课计算机应用（68学时，4学分）医学统计学（51学时，3学分）形式与政策（34学时，2学分）保健与体育（34学时，2学分）3选修课中医药文献检索(54学时，3学分) 医学分子生物学(54学时，3学分) 免疫学及其进展(45学时，2.5学分) 实验动物学(36学时，2学分) 生物化学及其进展(36学时，2学分) 生理学及其进展(45学

3、时，2.5学分) 病理学及其进展(45学时， 2.5学分) 中成药分析(54学时，3学分) 生物工程技术(36学时，2学分) 高级病理生理学(54学时，3学分) 中药药效毒理学(54学时，3学分) 古代汉语(36学时，2学分)选修课不得少于2门，在导师指导下，从以上科目中选定，以满足研究方向及课题的需要。五、培养方式实行研究生处，系（医院）、教研室（科室）三级管理的导师负责制。1德育教育采取马克思主义理论学习和思想品德教育相结合的方式，运用多种教育形式，提高研究生的政治思想，医德医风和科学素质。2专业课程教育课程学习原则上在第一学年完成，采取课堂教学、自学、学术讨论等多种形式，使学生进一步拓宽

4、知识范围，掌握本学科的技术和学科发展的前沿动态。3教学实践在导师及指导组的指导下，进行32学时的教学实践，可撰写一定学时的教学教案，并承担本专业大学本科专业课的辅导，带实验，批改作业，组织讨论及一定课的课堂教学任务，并开设专题讲座，结束时教研室对其教学能力进行考核。4临床实践根据工作和研究课题的需要进行69个月的临床实践，并在结束时由所在科室进行考核评定。六、学位论文硕士研究生在课程学习的同时，应广泛收集资料，掌握本专业领域研究方向的国内外动态，在导师指导下拟定研究课题，要求在第二学期结束前写出研究课题的文献综述，第三学期结束前完成开题报告。开题报告通过后，报研究生主管部门备案。课题研究过程中，应按计划由研究生本人定期在科室作阶段性报告。硕士学位论文对所研究的课题应有新的见解，论文论点明确，论据充分，数据翔实，层次清晰，对康复医学和物理疗法专业有一定的理论意义和实用价值。表明作者具有从事科学研究、工作或独立担负本专业技术工作的能力和相应的理论水平。硕士论文完成后，经导师及指导小组审核同意，根据中华人民共和国学位案例及暂行实施办法和浙江中医学院研究生论文答辩及学位申请工作细则的有关规定，即使完成论文评阅、答辩和申请学位等