DNA复制、转录与翻译重要知识汇总

1、DNA复制、转录与翻译重要知识汇总复制转录栩译时间有丝分裂间期和减数 第一次分裂间期生长发育的连续过程中场所主要在细咆核，少部 兮在线粒体和叶绿体主要在细胞核：少部 分在线粒体和叶盍体核糖体原料四种脱氧核昔酸四种核糖核苜酸二十种氨璀酸模板DNA的两条链DNA中的一条链mRXA条件解旋萌、DXA聚合酶ATP解旋酶,RXA聚合酸ATP酶、ATF. tRXA过程解旋，以两条链为 模板，按碱基互补配 对原则F合成两条于 链，子逑与对应母琏 螺旋化DXA就旋，以其中一 条够为模板，按碱基 互补配对原则，形成 niRXA单链，进入细胞 质与核糖体结合以mRXA为模板，合成有一定氨基霰 序列的多链模板去向分

2、别进入两个子代DS分子中恢复原样，与非模板 链重新组成双疆.症结 构分解成单个核莒酸特点边解旋边复制，半保 留复制过解旋边转录.Z 双链全保留一个mRNA上可连续结合多个核粮 体，顺次合成多肽链，提高合成蛋 白质的速度产物两个双琏DXA介子一条单链iiRXA蛋白质意义*制遗传信息,使遗 传信息从亲代传给子表达遗传信息.使生物体表现出各种遗传性状配对方式k(T) T ( A)G (C) C- ©A- (U) T (A)G (O C- (G)A L-(A)GQ C一三者之间的关系1.过程不同(1)复制的过程：DNA解旋，以两条链为模板，按碱基互补配对原则，合成两条子链，子链与对应母链螺旋

3、化(2)转录的过程：DNA解旋，以其一条链为模板，按碱基互补配对原则，形成 mRNA单链，进入细胞质与核糖 体结合。(3)翻译的过程：以mRNA为模板，合成有一定氨基酸序列的蛋白质。2 .特点不同(1)对细胞结构的生物而言，DNA复制发生于细胞分裂过程中，是边解旋边复制，半保留复制。(2)转录和翻译则发生于细胞分裂、分化等过程。转录是边解旋边转录，DNA双链全保留。转录是以 DNA的一条链为模板合成 RNA的过程，并不是一个 DNA分子通过转录可生成一个 RNA分子，实际上，转录是以基 因的一条链为模板合成 RNA的过程。一个DNA分子上有许多基因，能控制多种蛋白质的合成， 所以一个DNA 分

4、子通过转录可以合成多个 RNA分子。(3)一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条相同的肽链，顺次合成多肽链。从核糖体上脱离 下来的只是多肽链，多肽链还要在相应的细胞器(内质网、高尔基体)内加工，最后才形成具有一定空间结构的有活性的蛋白质。3 .三者之间的关联要素(1)DNA中含有T而无U,而RNA中含有U而无T,因此可通过放射性同位素标记 T或U,研究DNA复制或 转录过程。(2)复制和转录发生在 DNA存在的部位，如细胞核、叶绿体、线粒体、拟核、质粒等部位。同学们比较容易忽 视在线粒体和叶绿体中也有少量的 DNA存在。这些DNA分子上的基因可以控制部分蛋白质的合成，因此线 粒体

5、和叶绿体中也存在转录和翻译所需的酶、核糖体等条件，也会发生转录和翻译过程。转录出的RNA有3类，mRNA、tRNA和rRNA者B是以DNA为模板通过转录合成的。 但携带遗传信息的只 有 mRNA。(4)DNA复制和转录都需要解旋酶，解旋酶的作用不是解开 DNA分子的双链螺旋状态使之成为双链线性状态， 而是断裂DNA分子中碱基对之间的氢键，使 DNA双链解开成单链，以便作为模板进行复制或转录。基本图例DNA复制模型基因表达模型中心法则及其补充示意图(DNA <:RA 翻译a蛋白质(性状)逆转录、/复制复制关键语句1 .格里菲思实验的结论是：加热杀死的 S型细菌中存在 转化因子”。2 .艾弗

6、里实验的结论是：DNA才是使R型细菌产生稳定性变化的物质，即 DNA是遗传物质3 .在T2噬菌体的化学组成中，仅蛋白质分子中含有 S, P几乎都存在于DNA分子中。4证明 DNA 是遗传物质的相关实验的实验思路是：设法将DNA 与蛋白质等其他物质分离开，单独地、直接地观察它们的生理作用。5 病毒的遗传物质是DNA或RNA;细胞生物的遗传物质是 DNA。6 DNA 的两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋成规则的双螺旋结构。7 DNA 双螺旋结构的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成的。8 DNA 上的碱基对严格遵循碱基互补配对原则，通过氢键连接。9 DNA 分子中脱氧核苷酸的排列顺序代表了遗传信息。1

7、0 DNA复制具有边解旋边复制、半保留复制的特点。11 DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶参与。12 基因是具有遗传效应的DNA 片段，基因在染色体上呈线性排列。13染色体是基因的主要载体。线粒体、叶绿体中也存在基因，也是基因的载体。14 . RNA与DNA在化学组成上的区别在于：RNA中含有核糖和尿喀呢，DNA中含有脱氧核糖和 胸腺嘧啶。15 .转录是以DNA的一条链作为模板，主要发生在细胞核中，以 4种核糖核甘酸为原料。16 .密码子位于mRNA上，由决定一个氨基酸的三个相邻碱基组成。17一种密码子只能决定一种氨基酸，但一种氨基酸可以由多种密码子来决定。18决定氨基酸的密码子有61 种，反

8、密码子位于tRNA 上，也有 61 种。19 基因对性状的控制有两条途径， 一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程， 进而控制生物 的性状；二是基因通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状。20 .复制、 转录和翻译都需要模板、 原料、 能量和酶等条件， 除此之外， 翻译还需要运输工具tRNA。21一种氨基酸可对应多种密码子，可由多种tRNA 来运输，但一种密码子（终止密码子除外）只对应一种氨基酸，一种 tRNA 也只能运输一种氨基酸。核心考点1人类对遗传物质的探索过程（1）格里菲思通过肺炎双球菌转化实验得到什么结论？（必修2P4344）提示：加热杀死的S型细菌中含有一种使无毒的R型细菌转化为有毒

9、的S型细菌的 转化因子”。（2）简述艾弗里证明遗传物质是DNA 的实验过程和结果。提示：从S型活细菌中提取DNA、蛋白质和多糖等物质，分别加入到培养R型活细菌的培养基中， 发现只有加入DNA的培养基中，R型细菌才能转化为S型细菌。（3）简述噬菌体侵染细菌的实验过程。（必修 2P45）提示：标记噬菌体，用分别含35S 32P的培养基培养细菌，再用不同的细菌分别培养含35S和32P 的噬菌体。含35s的噬菌体+细菌（混合培养）切出此上清液放射性高，沉淀物放射性很低。含32P的噬菌体+细菌（混合培养）搅坦鼻上清液放射性低，沉淀物放射性很高。（4）在噬菌体侵染细菌的实验中，证明DNA 是遗传物质的最关

10、键的实验设计思路是什么？提示：分别用35S和32P标记噬菌体的蛋白质和DNA,单独观察蛋白质与DNA在遗传中的作用。联想拓展转化：外源基因在受体细胞内维持稳定并表达的过程。细菌的转化是基因重组的 一种形式。因噬菌体的蛋白质和DNA中均含有C、H、O、N,所以不能用它们的放射性同位素标记区分。2 DNA 分子结构的主要特点（1）关注教材图 3 11 ，描述 DNA 分子双螺旋结构的特点。（必修 2P49）DNA分子是由两条链组成的，这两条链接反向平行方式盘旋成双螺旋结构。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配

11、对有一定的规律：A（腺喋吟）一定与T。匈腺喀呢）配对；G（鸟喋吟）一定与C（J刨密呢）配对。（2）DNA分子的特点有哪些？如何理解？（必修2P57）提示： 多样性、特异性；碱基排列顺序的千变万化，构成了 DNA 分子的多样性。碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA 分子的特异性。3基因的概念（1）基因的实质是什么？提示 ：基因是具有遗传效应的 DNA 片段。（2）基因与脱氧核甘酸、遗传信息、DNA、染色体、蛋白质、生物性状之间的关系是什么？提示： 基因是具有遗传效应的 DNA 片段，是控制生物性状遗传物质的功能单位和结构单位；在染色体上呈线性排列；基因的基本组成单位是脱氧核苷酸；基因控制着

12、蛋白质的合成。4 DNA 分子的复制（1）关注图教材3 13 ，简述 DNA 复制的时期、条件和特点。（必修 2P54）。提示： 时期：一般为细胞分裂间期（有丝分裂或减数第一次分裂前的间期）。条件：模板、原料、酶（解旋酶、DNA聚合酶）和能量（ATP）特点：边解旋边复制，半保留复制。（2）DNA分子复制的实质及意义提示：DNA分子通过复制，将遗传信息从亲代传给了子代，从而保持了遗传信息的连续性。（3）DNA分子能够准确复制的原因有哪两个？提示： 其一是 DNA 分子规则的双螺旋结构（精确模板）；其二是严格的碱基互补配对原则（保证准确无误）。5遗传信息的转录和翻译（1）关注教材图 4 4，什么叫

13、转录？其需要的基本条件是什么？（必修 2P63）提示：转录：在细胞核内，以DNA 一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成 RNA的过程。其需要的基本条件为模板（基因的一条链）、原料（核糖核甘酸）、酶（解旋酶、RNA聚合酶）、能量。（2）关注教材图4 6,什么叫翻译？（必修2P66）提示：翻译：以游离在细胞质中的各种氨基酸为原料，以 tRNA为运载工具，以mRNA为模板合 成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。（3）请用合适的形式表示出中心法则的内容。厂、转录 广一入翻译（DNA 丁':RNA蛋白质逆转录6.基因与性状的关系说出基因控制生物性状的两条途径。提示：基因一酶（功能蛋白）一代谢

14、一生物的性状；基因一结构蛋白一生物的性状。仅由外界环境条件也空引起，茴得物质没有发生改变不遗传的变异里出一农作物的水，肥、种植 密电、幽草灭虫皆现等全部生物一：有丝分裂间期或减I间期一 转构改变减压对的替换、增辘和慎失 -一产生了原星因的等位应因，结._ 普遍性，低频性、不定向性.随机性等一基因突变应用求1的四分体时期和减I后期._她一 真概生物.”物类 主要类型 自由组合理和交又耳换型一一磅只产生斯基内型，不产生新庭网r_结果跳失.易位、损位、电或结胸变坏类型姿色体组辘亚旭位染色悻变X依目变舁二倍体、多倍悻、单倍体产物怖黄型时遗传的变片基咄被和基因重组 触育种基因突变 虫四氧染色体变异 空包

15、染色体变异 需皂基因青蛆基本羊位种群求材料号变和基因币组屋0自然选择决定物枷修成必要条n隔离些微物种方样性、生物变异的类型和特点项目基因突艾基因重组染色体变异范 围生物所有生物进行有性生殖的生物真核生物生殖方式无性生殖、 有性生殖有性生殖无性生殖、 有性生殖发生时间主要发生在育丝分裂 间期和减I前的间期减I前期和后期有丝分裂和 减数分裂回自然突变、诱发突变交叉互换、自由组合（基 因工程）染色体数目变异、染色体结构 变异、原因DNA复制出现差错非同源染色体自由组合或 同源染色体互换染色体结构出现异常，或染色 体的分离出现异常结果产生新的等位基因产生新的基因型（将原有基因重新组合）基因数目或基因

16、排列顺序发生改变改变 范围个别碱基个别基因染色体（或片段）,光镜可见）关系生物变异的根本来 源，进化的原始材料。生物变异的重要来源，生物进化的原材料1.基因突变（1）特点:普遍性、稀有性、多方向性、有害性、可逆性。（2）意义:基因突变是新基因产生的途径；是生物变异的根本来源；为生物进化提供了原始材料。1 .对基因突变、基因重组辨析不清（1）基因突变发生的时期无丝分裂、原核生物的二分裂及病毒DNA复制时均可发生基因突变。基因突变不只发生在有丝分裂间期，而是在各个时期都有可能。（2）对基因突变本质的分析基因突变是 DNA分子水平上基因内部碱基对种类和数目的改变，基因的数目和位置并未改变。基因突变W

17、DNA中碱基对的增添、缺失、替换a.基因是有遗传效应的 DNA片段，不具有遗传效应的 DNA片段也可发生碱基对的改变。b.有些病毒（如SARS病毒）的遗传物质是 RNA,RNA中碱基的增添、缺失、改变引起病毒性状变异，广义上也称基因突变。2 .基因重组（1）主要类型非同源染色体上的非等位基因自由组合（发生于减数第一次分裂）。同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换导致同一条染色体上的基因重组（发生于四分体时期）。（2）基因重组是通过有性生殖过程实现的，其结果是导致牛物性状的多样性,为动植物育种和生物进化提供丰富的物质基础。3 .染色体结构变异和数目变异(1)染色体结构变异的类型有缺失、重复、倒位和

18、易位。(2)染色体数目变异染色体组：细胞中形态和功能上各不相同 ，但又相互协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异的一组非同源染 色体，叫作一个染色体组。二倍体、多倍体、单倍体的界定：可依据发育起点界定二倍体、多倍体与单倍体。起点为 受精卵”时，依据染色体组数”确认二倍体、多倍体，起点为 配子”时,直接认定为单倍体。二、染色体组和多倍体、单倍体1、染色体组(1)概念：细胞中的一组完整非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但又互相协助，携带着控制一种生 物生长、发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。(2)组数判断根据染色体形态判断：细胞内形态相同的染色体有几条，则

19、含有几个染色体组。根据基因型判断：控制同一性状的基因出现几次，就含几个染色体组2.二看法”判断单倍体、二倍体与多倍体(右图)三、生物育种1 .生物育种5种方法(1)识别各字母表示的处理方法新搬物机回风行舞掂唱色体机.1 U的种F恤倩的肿.或动苗 龙幼帝肿状体A :三一 B:花药离体培养_,C: 用秋水仙素处理幼苗 , D: _自交一E:诱变处理一 F:秋水仙素处理一G:转基因技术。H:脱分化 I:再分化 J:包裹人工种皮人神了(2)判断育种方法及依据的原理育种流程育种方法原理亲本新品种_杂交一育种r _基因重组_1亲本新品种单倍体育种染色体变异_1种子或幼苗新品种诱变育种基因突变_种子或幼苗新品种多倍体育种染色体变异_植物细胞新品种基因工程育种基因重组_(1)染色体变异种的可育、不可育与可遗传界定单倍体并非都不育。二倍体的配子发育成的单倍体，表现为高度不育；多倍体的配子如含有偶数个染色体组，则发育成的单倍体含有同源染色体及等位基因，可育并能产生后代。可遗传"可育。三倍体无子西瓜、骡子、二倍体的单倍体等均表现不育”但它们均属可遗传变异。（2）单倍体育种与多倍体育种分析