学校实验室管理规范三篇.doc

1、学校实验室管理规范三篇第1条实验室日常管理的第一步是做好仪器设备的验收和入库工作， 无论是自己采购还是主管部门调拨， 都要经过实验室老师亲自验收和入库。验收合格的仪器设备要填写回单， 仪器回单和主管部门的调拨单单据要装订归档。外来仪器的说明书和技术资料应收集整理或随物附随， 或保存备查。（2） 、做好仪器设备的登记和建立工作。在人工账户尚未与人工账户分离的前提下， 人工账户和计算机账户并行管理。 实验室仍应建立 “三账 ”总账 （总账）、明细账（登记簿 ）、低值易耗品账户。账簿完整， 账目清晰，文件完整， 记账正确； 做事情要有帐、 帐、帐、帐的位置； 计算机帐户的输入应及时。管理所需的所有数

2、据信息必须完整输入（仪器名称、仪器代码、型号和规格、数量、单价、金额、购买日期、安置地点等。） ，且账户的调整应有凭证（如仪器设备损耗报废表或补偿表、主管部门拨款表等。 ） 。数据发生变化的卡片应在年末每年打印一次， 总库存、 各种存货清单应在年末每年打印一次。 卡片应按照与各种存货相同的顺序有序装订，以便查阅。装订卡片的第一页应附有一份清单（一年一份 ） 。总库存、所有主要类别的库存、列表、所有数据的原始卡片已更 改和原始凭证已更改等。根据年份装订成册并存档，以便将来参考。仪器和设备的展示和摆放2 、 做好仪器设备的展示和摆放工作。既科学又艺术。在操作过程中，一方面要根据仪器自身的特点，科学

3、安排仪器，方便仪器维护和实验室安全； 另一方面， 也要求各种类型和不同形状的仪器摆放整齐美观，使科学与艺术有机结合。因此，仪器设备摆放摆放的原则是科学分类、整齐美观、摆放有序、取用方便。具体操作应注意以下几点 :（1） 、 一般情况下， 已验收入库的仪器应贴上标签并涂上油漆编号标志（仪器代码） 。标签应张贴在适当的位置和大小。同一仪器（套） 的主要部件或附件应编号相同编号，以免干扰主要、附件的使用。（3） 、同学的仪器应分类到机柜中。机柜应分层固定在地板上，这样机柜应放置在固定位置、 ；同一机柜中的仪器应放置在重地板和轻地板上。同一楼层的仪器放置在高身高的室内，低身高的室外。不要在同一层堆叠和

4、挤压相同的仪器， 而是把它们放在一起形成一个梯子形状。一般来说，仪器和设备应直立放置，因为仪器体的高度（如人体胸型等。）不能放入柜内，放入柜前应调整床板的高度。室友毒品应与危险毒品分开。 一般药物中的有机药物和无机药物应按有机前无机的顺序分开存放。无机药物可按简单物质（金属或非金属 ） 、氧化物、酸、碱、盐、指示剂等顺序排列。有机药物应按照官能团体系的顺序排列，如烃、醇、糖等。有条件的学校应该为强酸和强碱建造特殊的橱柜， 用强腐蚀性的酸和碱。生物模型、 标本有条件的学校应使用双面玻璃柜将它们存放在一个透明、美观、防尘的房间里。橱柜应进行翻新，以供鸟类和动物剥离或模拟标本，橱柜应根据形状(如橱窗

5、 )进行定位，并存放在室内供学生参观。 各种学科的挂图、 图片材料应制作成特殊的相框或放在橱柜中。艺术和科学的录音带和录像带应存放在专门的柜台或房间里。小学数学、 自然仪器应存放在一个房间的独立柜子里， 小学化学药品应存放在专门的柜台里。 同一房间的设备说明书和技术资料应分类收集，装订成册，放在专柜备查。(3)应根据仪器设备的特点进行放置。例如，存储仪器时，所有开关都应设置为“零” 。电表的存放应采用短路保护，演示仪表等磁电式仪表应远离强磁场存放。危险化学品应根据其易燃性、爆炸性、腐蚀性、毒性的特点，存放在单独的房间或橱柜中的专用柜台中。 剧毒药品应双锁存放， 限量发放。挥发性、潮解、风化试剂

6、不能用石蜡长期密封。乙醚、溴水、二硫化碳等易挥发且难以密封的试剂应先用煅烧石膏粉密封， 然后用水密封，以防挥发。自燃固体白磷应浸泡在水中储存，易燃固体如金属钾、钠、钙应浸泡在煤油中储存。该套化学实验设备应存放在一个固定的柜内，以便下次重复使用。玻璃仪器种类繁多，大小形状各异，容易损坏。应根据容器的形状制作特殊的放置架，水平或垂直插入，每 10 XXXX 年一次。库存中如发现仪器短缺或过剩，应查明原因，写出报告，提出处理意见。账目须经学校领导或上级部门批准并盖章后方可调整。实验室技术人员负责填写低值易耗品仪器设备清单， 并经相关学校领导审核签字后进行图书调整。 实验室技术人员应填写 固定资产仪器

7、设备损耗报废表 ，经学校盖章后上报，经国家行政公署审核盖章后进行账簿调整。当实验教师工作发生变化时， 要求领导和交接双方都到场， 清理检查仪器，做好清单，办好交接手续，三方签字后生效。未办理交接手续离职的， 追究学校负责人的责任， 并将交接清单存档备查。6、 做好仪器设备借还登记工作。 所有仪器设备必须通过管理人员借还、借出、回收。做配送有登记，回收有签到；交货及时，限期收回。（一般情况下，需要借用和归还大厅内的仪器设备）需要建立和完善借用和归还仪器设备的账簿。7、 做好废旧仪器的处置工作。 实验教学中的旧仪器应及时处理。仪器 （消耗品除外）在使用过程中通常会磨损 （ 即由于仪器本身的事故或质

8、量问题而损坏），应由用户填写并签字，报实验室主任审核、并经学校领导批准后，按有关规定报废。非正常损坏和丢失（即师生使用损坏的仪器设备、因玩忽职守或违反操作规程而丢失），应查明原因， 填写仪器丢失赔偿表， 并据实赔偿（赔偿事宜由实验教师处理）学校2、学校2 、实验室管理标准、实验室管理标准1 、实验室规章制度实验室规章制度是实验室体系的活动标准， 是属于行政法规范畴的标准管理文件， 具有一定的强制性和约束力。 它们在实验室的科学管理和基本实验室任务的完成中起着重要的作用。(一)实验室规章制度的作用建立和完善各种实验室规章制度，是贯彻党和国家政策，做好实验室建设、管理和实验教学工作的保证，是理顺和

9、调整人际关系， 保证师生工作和学习有序进行， 提高工作完成率的重要措施， 对确保学校财产不受破坏， 维护实验室文明和健康、安全，保证实验教学顺利进行，具有重要作用。科学的管理体系本身就体现了社会道德观念。 这是所有老师和学生都必须遵守的行为准则。因此，严格执行规章制度对于形成良好的校风、学风、培养社会主义道德、培养学生正确的思想、加强组织纪律、形成良好的行为和习惯具有重要作用。(2)实验室管理的基本规章制度实验室工作的基本规章制度包括上级制定的规章制度和学校根据上级制定的规章制度并结合自身实际情况制定的各种实施办法、体系、规章制度、规范等。一般包括以下规章制度:仪器室管理制度、实验室人员岗位职

10、责、实验室安全规则、学生实验规则、危险品安全储存和使用制度、仪器设备报废审批管理制度、实验教学管理制度等。其中，前四个系统要求眼镜框悬挂在实验室或仪器室的适当位 置，后三个系统由实验室管理人员保管。（3）制度的实施有规章制度，这只是法治实施的开始。重要的是要严格执行和坚决执行这个制度。因此，应注意以下几点有了规章制度，我们必须严格执行。2、规章制度有其严肃性和连续性，不能因负责人的变动或负责人的个人意见而有所不同。3、为了在规章制度面前实现平等，这要求学校领导和实验室工作人员以身作则，严格遵守规章制度。2 、仪器分类和编号（1）教学仪器分类教学仪器的种类和数量很多，同一品种的仪器也有不同的型号

11、和规格。因此，在管理它们时，不应该乱堆乱放，必须按照科学的方法分类存放、分类管理。原则上按教育部颁布的初中科学教学仪器配置标准和小学数学科学教学仪器配置标准中的分类方法进行分类。（二）仪器编号这里的 “1 、编号 ”方法与设备标准中的 “编号 ”概念不同。这里，它指的是在设备上的某个位置写一个数字， 该数字由设备标准中的仪器本身编号和同一品种的设备中的数字序列号组成。当编号时， 标准编号后面通常跟有连字符 ” ， “以连接数量序列号。如果仪器室有25 个特定规格的托盘余额，它们的编号是1100401（表示第一个托盘余额）、 1100402（表示第二个托盘余额）、1100403（表示第三个托盘余

12、额） 。2 、编号 (1)编号的要求。书写时可选择颜色与仪器外观颜色反差大的油漆，便于永久保存。笔迹应该整洁、漂亮、合适的大小。(2)在不影响乐器使用效果和不易触摸的前提下，编曲部分应设置在醒目的中心位置，同一乐器的编曲位置应相同。(3)仪器的主要部分编号，其附件也应编号，主要附件的零件号应相同，如刻度等。(4)有些仪器用包装箱储存。除了包装在包装盒中，仪器还应该有 3+号，如显微镜。(5)玻璃仪器、化学药品、实验材料大多不宜编号，个别可根据需要进行。仪器不再有标签，但必须是编号。编号有许多优点。例如，当老师借用时，他们可以根据编号进行注册，特别是当学生分组实验仪器时。实验教师在准备实验时，可

13、以根据仪器的编号对应分组编号， 以防止学生在实验过程中因更换或损坏仪器而作弊。3 、 仪器的显示和存储仪器和设备的显示和存储既是一项技术工作，也是一门艺术陈列和储存的质量不仅影响整洁的外观， 而且直接影响仪器设备的性能和使用寿命， 影响仪器设备的完好率， 从而影响实验教学的正常使用。(1)展示和储存的基本原则仪器设备展示和储存的基本原则是科学、规格、安全、理性、美观、方便。1、符合科学要求。仪器设备的摆放和存放应科学规范。 它们不应该堆放或乱放。 放置时不要叠放或挤压。2、满足管理要求。展示和存储是科学管理的重要基础。根据仪器设备分类编号，机柜应按顺序固定，以便定位和存放，使显示整齐、和存放有

14、序。化学品对金属部件有腐蚀作用， 化学品挥发产生的气体对其他仪器有害，因此化学品必须与金属仪器分开存放。小学里的化学物质不多， 所以没有必要把它们分开存放在不同的房间里， 但是应该采取有效的隔离措施把它们分开存放在不同的柜子里。3、满足使用要求。仪表的显示和存储应易于访问，并能确保在最短的时间内访问。因此，仪器、的存储区域应该是固定的，使用后应该更换，这样管理访问、更方便。4、符合美学要求。科学展示和储存有利于管理和观察。因此，乐器的摆放应该整齐规范、井然有序、优雅美观。这样，不仅可以让教师观察，还可以让学生多观察、多参观，变封闭式管理为开放式管理， 给学生一定的示范效果， 将美育教学融入实验

15、教学。5、符合安全要求。仪器的展示和存放还应做好安全防范工作， 消除事故隐患， 防止一切事故发生。（2）展示和储存的一般要求1、按分区和分区显示和存储。中学可以按照物理、化学、生物、劳动技能、其他（数学、地理、艺术等）来展示和存放在不同的房间里。）。化学品需要储存在单独的隔间里。住房紧张的学校可以将物理、 电子教育、 劳动技能等合并到一个房间， 将化学中的玻璃仪器和药物合并到一个房间， 但化学仪器中的金属仪器必须转移到生物或其他仪器室。也可以将所有仪器存放在同一个大型仪器室中， 只将化学品存放在单独的隔间中。无论采用哪种方法， 都必须将其分为不同的部门和机柜， 以便于管理和使用。2、根据设备标

16、准上编号的顺序，依次显示并存储在机柜中。仪器在仪器柜中的存放位置应按初中科学教学仪器配置标准和小学数学科学教学仪器配置标准中编号的顺序依次确定， 并依次显示和存放。3、 机柜中的仪器设备应根据重量、 高度和高度进行展示和存放。如果机柜中的所有仪器和设备按编号的顺序排列， 可能会出现一 些现象， 如由于仪器的高度和高度不同而导致外观不均匀， 从而影响外观的整洁和美观。同时， 为了安全起见并充分利用空间，可以适当 调整仪器的存放位置。例如， 重的和不常用的放置在机柜的底层， 轻的和不常用的放置在机柜的上层，机柜中搁板之间的距离可以根据仪器的高度进行调整。一些相对较高的仪器，如人体胸像模型、人体骨骼

17、模型等。可以存放在一个柜子里。4、根据仪器设备的性能进行科学显示和存储。对于教学仪器设备， 根据不同教学仪器设备的不同性能， 在展示期间应做好防尘、防潮、防矮化、防变形、防震、防腐蚀、防虫、防火等保护工作。根据不同的性能采用不同的存储方法。如平面、侧面、垂直和悬挂等。(1)一般仪器设备，待放、平。如天平、显微镜、电流表、验电器等。 ，不能并排放置或颠倒放置。(2)温度计 (尤其是干球和湿球温度计以及最高和最低温度计) 、 测力计、弹簧平衡和其他垂直设置、悬挂设置。(3)光学水准仪、斜面、杠杆、直尺等仪器应存放平整，尤其是光学水准仪不能堆放以免变形。(4)避免光存储仪器如光学仪器、电子仪器、荧光

18、屏、阴极荧光灯等。不要放在阳光能量直接照射的地方，如果阳光能进入橱柜，必须使用窗帘或加罩遮阳。(5)需要通风、干燥、 防潮的仪器， 如感应发电机、 电池测试等。 ，储存在通风、干燥的地方。对于需要避磁的仪器， 不要在周围和顶部放置磁性物体， 并切断磁场干扰。需要避免退磁的仪器， 如防止振动和退磁的磁铁， 要使磁路闭合。条形磁铁的南极和北极应该彼此相对， 并且应该交错排列， 以使相反的磁极相连接。碲磁体成对相互吸引， 在每个碲磁体中间增加一个衔铁盘，并放置在U 形开口上，形成闭合磁路。显示和存储仪器时，5、保持完整性、。相似仪器应放在一起，同一仪器的主机、附件应存放在一起，以防丢失或与同一仪器的

19、主机、附件混淆。虽然一些仪器附件和主要部件的编号是相同的， 但很难保证附件不会丢失。例如，配重块、光学工作台、灯具盒、物理支架、方形支架、各种实验盒附件、组合教具附件等。 ，使用后应及时返回原位并存放在箱(箱)中。(3)玻璃仪器和化学品的储存和管理1、玻璃仪器的存放和保管玻璃仪器属于易耗品，其管理与教学仪器设备的日常管理要求基本相同，即要求柜体入口、分类、定位存放。储存应科学，清洗应干净。玻璃仪器应按初中科学教学仪器配置标准和小学数学科学教学 仪器配置标准中仪器性能、的大小和编号的顺序分别存放，柜体、分类、定位存放。(1)平底玻璃仪器，如容量瓶、量筒、平底烧瓶、试剂瓶、滴瓶等。如果数量不大，高

20、的可以放在后面，短的放在前面。机柜中的存储顺序可能会被打乱。杯子和碗碟玻璃仪器，如烧杯、量杯、漏斗，应扣在柜内以防灰尘。圆底烧瓶、 三角烧瓶等可以在机柜内的隔板上制成孔， 并可以倒置插入孔中，防尘稳定。玻璃仪器应该放置在一定的距离，以避免碰撞和损坏。(2)小玻璃仪器，如密度计、温度计、橡胶头滴管、干燥管，应放在抽屉内，下方应垫棉纱以防滚动。试管、滴定管、移液管、分液漏斗、安全漏斗等。应放在特殊的隔间中，然后放在仪器柜中。标签应贴在隔间外面。(3)研磨用具，如容量瓶、试剂瓶、分液漏斗、酸式滴定管、滴瓶等。使用和清洗后，应在研磨口和旋塞(或瓶塞)之间垫一张纸，以 免长时间卡住而难以打开。带有玻璃塞

21、的玻璃仪器应使用橡胶带储存， 以将玻璃塞系在仪器上，从而避免在使用过程中不匹配。(4)成套玻璃仪器，如气体发生器，在存放时，main 、配件应放在一起，以防出错或丢失。滴定管、活塞等。玻璃塞上应涂上凡士林，以防渗漏和旋转。2、化学品的储存和管理化学品的展示和储存通常有以下五项要求。(1)分类明确，安排科学。化学品应按类别分格、分柜存放，存放在固定的药柜内，柜门应挂有柜卡，标明存放在柜内的药品类别，编号、 。(2)标签完整。新采购的化学试剂标签齐全， 应特别注意保护。 那些没有被牢固地固定的应该被牢固地固定。 蜡应在进入橱柜之前涂上， 以防止因药物标签随时间腐蚀和剥落而造成的误用和浪费。打蜡的方

22、法是在市场上买回石蜡， 用火熔化， 用线笔或毛笔蘸熔化的石蜡在整个标签上(标签上应写有名称、分子式、纯度等级、稠膏等。 )并尽可能均匀地刷，不要太厚。(3)及时记账，控制剂量。药品入库后应及时登记。当资产和资本被清算并从账户中扣除时，可在期末一次性估算消耗的药物。对于化学品的使用， 我们必须控制剂量和限制使用。 二是履行登记手续。少陈而多藏。如果有些药品的数量超过一瓶， 应在药箱的上部即展示架上展示12 瓶，其余的应存放在药箱下部的储物柜中，以保持药品的纯度和安全性。危险特别是危险品， 应严格执行危险品的安全储存和使用制度。品应存放在有两把锁的危险品仓库（柜） 内， 两人同时管理， 一人上锁。

23、注意密封。一些化学物质具有很强的挥发性， 一些容易潮解， 一些容易风化，一些会由于与空气中氧气、二氧化碳的相互作用而变质。为了防止药品变质和失效， 试剂瓶必须严格密封。 除了瓶塞之外，一些药物还需要用石蜡和矿物油密封。例如，金属钾和钠应该浸泡在煤油中。同时，应注意服药后应及时关闭瓶塞。四个、 “三个签名 ”标准 “三个签名 ”是指仪器柜卡、位置标志和仪器药物标志三个标签。这三种标签在仪器和药品的储存中起着重要的作用。 必须注意他们的书写、粘贴和存储方法。（1）仪器柜卡每个仪器柜门都应有一个显示在柜内的仪器的总标签 （柜卡 ） ，以反映柜内所有仪器和药物的类别、编号、仪器名称。规格、数量、存储位

24、置。机柜卡的格式如下 :仪器储藏柜卡的类别编号名称、单元数量、存放位置、机柜楼层一一对应。当填写柜卡中的 “数量 ”栏和 “位置 ”栏时，可以使用铅笔进行书写，以备日后更改。机柜卡通常挂在仪器机柜门的左上角 （玻璃门内 ） 。最好用吹塑纸将柜卡的尺寸剪成垫板， 然后用夹子或图钉将柜卡轻轻粘在上面挂好， 这样在更换仪器的数量和位置时， 便于拿取和挂好。(2)位置标志需要定位在仪器储物柜中。位置标志是反映仪器存放位置的标签。位置标签的大小和格式如下图所示。写位置标志时， 只需在上面填三个数字。 如果将学生万用表放在第二个机柜二楼的第一个位置，位置标志可以显示为 “ 221。”位置标签应粘贴在放置仪器和药物的架子的外端， 粘贴在柜门或柜子内壁上对外观有害。每个位置标志存放一个仪器， 但有时为了充分利用空间， 可以放置两个以上的仪器。 这种情况可以分为正面和背面， 但只需要一个位置标志。(3)药品标签这里提到了两种药品标签。一个是新购买的化学试剂瓶上的标签(也可以用普通仪器标签代替) ，另一个是用于制备试剂的试剂瓶上的标签。前者比后者大，主题也不同。应特别注意保护新购买化学试剂的标签。 虽然离开工厂时， 试剂瓶上的标签涂有一层蜡，但大多数标签都很薄。因此，药品进入橱柜时应再次上蜡， 以防止标签随着时间的推移而腐蚀和脱落， 导致误用和浪费。