一年级数学上册学习单

1、一年级数学上册学习单课题一年级数学上册学习单完成情况学习目标1 .初步认识15的符号表示方法.2 .能用15表示物体的个数.课、。心 刖预习1、数一数，画一画.(画。)家长评价签名：空卒课堂练习1、照样子，圈一圈.2'数一数，画一画我掌握，我获得()分五分钟连一连我自己会课后圈一H做（）.拓展我是通过请教同学学会（）一年级数学上册学习单课题快乐的家园2完成情况学习1.初步认识610的符号表示方法.目标2.能用610表示物体的个数.1.读课本PS P6给爸爸妈妈听.家长评价课、。心 刖2.能找出某物体在队列中的顺序.预习签名：课1、填一填堂我掌握，我获得练()分习五分钟连一连课后拓展用你

2、喜欢的图形表示卜间的数字我自己会 做（）.我是通过 请教同学 学会（）小学学习单（数学）课题«玩具完成情况学习目标1、会读、会写15各数.2、能用操作、画图等方法表示出5以内物体的个数.课、。心 刖预习看数涂一涂家长评价签名：1.看图写数.课堂我掌握，2.照样子，写一写.我获得练1.看图写数.()分习五分钟第（）第（)课后我会填我自己会 做（）.拓展我是通过 请教同学学会（）小学学习单（数学）课题«小猫钓鱼»完成情况学习1、能理解0的意义，知道生活中0所表示的几种常见的意义.目标2、会止确书写0.1.数一数，填一填.家长评价课、。心 刖预习签名：课1.数一数，填一

3、填.堂我掌握，我获得()分练习2.读一读，写一写五分钟1 .涂一涂，写一写2 .看尺子，填一填' 11(I cm 234( 67R课后拓展看图写数我自己会 做（）.我是通过 请教同学 学会（）小学学习单（数学）课题«文具完成情况学习目标1、能正确读出610的物体个数，会读、会写610各数.2、能用操作、画图等方法，表示出 610的物体个数.课、。心 刖预习1.看数涂一涂2.数一数，一连.家长评价签名：课堂练习67891 10000 LJLJUULJ我掌握，我获得（）分五分钟课后拓展我自己会 做（）.我是通过 请教同学 学会（）小学学习单（数学）课题试一试（十几减5、4、3、2

4、）完成情况学习目标止确计算十几减5、4、3、2.课、。心 刖预习1.13 6=9+6=158=136=119=3+8=4+9=12-7=2 .承於歹然齿如&小用“跳i小3 .看数学书第11页，尝试计算11-2=?,说说自己的计算过程.家长评价签名：课堂练习推多？多几只？1.曾HOoOCU A 0 0K O ， 七. 看 1 O 厘 。2.辱天翳翳融|（只）000=0 1比少。个“）个 1 CHOP（个）® f（）个I 1比上多O个0 （）VI1 0-6=0 （个）我掌握，我获得（）分五 分钟比一比，算一算.比匕多（）个。儿比$少（风课后拓展填一填，算一算：淘气和笑笑各带了 1

5、2元去买文具，淘气买了一个笔记本 5元，笑笑买一个铅笔盒4元，（）剩下的钱多？为什么？我自己会 做（）.我是通过 请教同学 学会（）小学学习单（数学）课题美丽的田园（解决问题）完成情况学习1.巩固20以内数的加减法，并达到计算止确与熟练.目标2.培养有条理地思考问题的习惯.1.9 +6=11+6=158=136=家长评价14 -3=5+7 =14+2=168=课、。心 刖2.比一比，算一算.可寸，吟吟内3®梦预习3.看数学书第13页，尝试解决问题! 1和问题2.签名：课看图刻式计算：共有12支口我掌握，堂Hf我获得o（）分练000=0 （支）oo=cD （本）看图列式计算. 习五分钟

6、L一 _ _?块PK-"no ”块）连耳】2>疆> 每 口0口一口（支）.课后拓展填一填：拿走i盘，心匕剩（）个，最少剩（）个。我自己会 做（）.我是通过;请教同学 学会（）小学学习单（数学）课题看看（一）»完成情况学习目标1 .观察实物的前后左右几个面，体会从/、同方向观察同一物体所 看到的形状可能是/、同的.2 .判断从/、同方向看到的单一物体的形状.课、。心 刖预习1.请与出卜列物体的前回、后面、侧面.q a3.看数学书第18页，从/、同方向观察家里的一个物体，说说你看 到了什么，并把该物体带回学校.家长评价签名：填一填分别是谁看到的?以是（用到的:，我自

7、己会 做（）.课后拓展我是通过 请教同学 学会（）小学学习单（数学）课题看，看，（一）»完成情况学习目标1 .观察实物的上面和前后左右几个面， 物体所看到的形状可能是不同的.2 .判断从/、同方向看到的单一物体的形力体会从不同方向观察同一 < .课、。心 刖预习1 .他们看到的分别是什么图形，连一连.2 .看数学书第20页，从/、同方向观察家里的一个物体， 到了什么，并带回学校.说说你看家长评价签名：课堂练习 它m分刚看川13京什幺？也*ret 凸工.新一祚.i?L-tJLh 下国 F神阳地阈3L若列g7 可*阳盘英X*菊1的？中 青牛我掌握，我获得()分五 分钟它们分别看到的

8、是哪幅图？连一连.(1)金念全T殍各管(2)课后拓展他们分别看到了什么，连一连.G&皓我自己会 做（）.我是通过 请教同学 学会（）ATR1工d小学学习单（数学）课题完成情况数花生（100以内数的数法）学习初步认识100以内的数，感知100的意义.目标1.按规律填数： 1, 3, (),7,().家长评价课、。心刖 20, 15, (), (),0.预()，4, 6,(),().习3.看数学书第22页，并数100粒花生或豆子（牙签）.签名：课1.在卜面各数的后面，连续数出五个数：二十三：堂六十七：九十五：我掌握，我获得（）分练2.圈一圈，数一数. * * . 宿命电的做。 *'

9、 * 1.数数接龙:（1）三十七、三十八、(2) 九十、八十五、七十五、六十五.2.数一数有几个？J. J- '"L,-iu, J->j*, 产、rT VHf 4|If THF'Or Mbf'iirAs-£it1 bj 勺.1力。、屋力. j勺iW *4 勺*占 . 户人 4J MlflF MBfWlA." "'* >l课后拓展Mi +» * 一4我自己会 做（）.我是通过 请教同学 学会（）小学学习单（数学）课题数一数（100以内数的数法）完成情况学习进一步体会计数单位“一”、“十”、“百”的意义和

10、它们之间的关目标系.1.按顺序填数:家长评价课四十八，（），（），五1,五十一.刖 K, K十，（），五十八，（）.预二十二，二十四，二十六，（），（）.习2.看数学书第24页，并数数1至100.签名：1 .m 一圈.做一粒，有罗沙根小棒？iiniiii iiiuimiiiiiiiiiioiiiiii2 .圈一圈. 散一散. 有多少f 小方块？我掌握,我获得34 / 34我自己会 做（）.我是通过 请教同学 学会（）按规律填一填：课后26, 36, 46,(),()拓展5, 10, 15,(),()小学学习单（数学）课题数豆子（100以内数的读、写）完成情况学习1.会用拨数、画图、写数等不同的

11、方式表示数.目标 体会各数位上数字的意义，会读、写 100以内的数.课、A 刖预 习家长评价15的个位上是,十位上是18里面有 个十和 个一. I个十和3个一合起来是签名:2.看数学书第26页，并尝试说说“ 28”怎么读、写，表示什么意思？我自己会 做（）.写出每个珠子表示什么数?课后拓展我是通过 请教同学 学会（）小学学习单（数学）课题W目标谁的红果多(比较数的大小)体会100以内数的顺序，会比较100以内数的大小.在O里填上y或元成情况家长评价课、A 刖预习15Q126 + 3。911+2 Q139 + 8Q1618-8Q186+9(0132.看数学书第28页,并尝试比较2118.签名:课

12、堂练习1.比大小.i十囱不iT ±a>(i45 0 542 .填一填.15<O1UC8SW8<3024 <,>9f>90I = FLJ41c 口|<6082我掌握，我获得()分我自己会小学学习单（数学）课题小小养殖场（数的相对人小关系）完成情况学习直观感受“多一些、“多得多”、“少一些”、“少得多”和“差不目标多”的意义，体会数的相对大小关系.1.哪杯装得最多?最多的画“ J”,最少的国HOW台家长评价课IOio !a、。心 刖预2.比一比：3411892 2226 100 Q)习3.看数学书第30页,并尝试猜一猜兔子的只数，为什么？签名：课

13、L跄岁的有86人, 妁尸科步的少一搂一）sr堂跳远的可能有多 跳螳的可能有5等少人？（画） 少人？（叁*s/ ', ）我掌握，KK人 12人 76人我获得练工融题卷今戊卷卷的年岭出K_耳37 ” .你省爸刑等*沟、的卷法今年可能多 ：少岁？（痴V"）()分| 川沙 50 t 28 t小喃有5小蜘乱小训”I修行多少张虬票？ 1- >小时呵隆有多少聚邮票？ （i.- J对获 ，眄兆 中，张课后 一个两位数，比50多一些，比60少一些，它的十位上 拓展 的数比个位上的数少3,这个数是（）.我自己会 做（）.我是通过 请教同学 学会（）小学学习单（数学）课题做个百数表（数的顺序

14、）完成情况学习目标步体会100以内数的排列顺序，以及100以内数的大小.课1.按规律填一填.32, 33, 34, (), 36,(),().家长评价、。心 刖26, 28, (), 32, (), 36.预(),20, 30, (), 50.习2.看数学书第32页，并尝试填一填“百数表”.签名：课.小熊写门牌号.t ./J,看一看,填L填口堂练E ：工 J I L-t1二 一一二女 J我掌握，我获得（）分30 3234mT17。8。J填一填：（1）1J口 ？1白都如口白白册白，五习分钟演3号”是个沙6的电®）J课后拓展想一想，填一填：（1）我比79大，1比81小，我是（）.（2）我

15、的十位比8大，我的个位比1小，我是（）.（3）我们比52小，但我们比48大些，我们分别是（）、（）、（）.我自己会 做（）.我是通过 请教同学 学会（）小学学习单（数学）课题认识图形学习单完成情况学习目标1、在操作活动中，让学生认识长方形、正方形、三角形、圆，体 会“面在体上”.课、A 刖预习1长方形有（）条边A两 B 三 C 四2下面图形中，（）正方形Q B. 口 ；.公.3、读课本P3& P37给爸爸妈妈听，家长签名:3完成课本P37、第1小题.4完成课本P37、第2小题.家长评价）签名:2、体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在.1、尝试做课本P36分一分、练一练.2、

16、课内练习完成P37、第3小题.3、课内练习完成P37、第4小题.我掌握，我获得（）分课上图中有（）个长方形，有（）个正方形，有（）个五三角形，有（）个圆.一L 1分钟 2.右图中有（）个正方形.”I3 .下图有;：（）个正方形、（）个三闻戒、（）个长方形.课后拓展1、有（|）个三角形2、右图有（）长方形.a我自己会 做（）.我是通过 请教同学 学会（）小学学习单（数学）课题动手做（一）完成情况学习1、欣赏和设计图案活动，进一步认识正方形、长方形、三角形、 圆.目标2、经历观察、操作、探索等活动，发挥学生的想象力、创造力家长评价5有（）个圆，有（）个三角形, 有（）个长方形，有（）正方2、长方形

17、里面有数字（），正方形里面有数字（圆里面|有藜字（），三角形里面有数字（川； If,1:"',1 ' III I6读出二P3& P39给爸爸妈妈听，家长签名：（ 山7完成课本P39第1小题.)签名:)1、完成课本P39第2小题2、完成课本P39第3小题3、完成课本P39第4小题个1.下列图形溜成线对折后是什么样子？连一连 .i|ililijiiil.我掌握,我获得2.下叱生的图形加上右边的哪个图形就可以拼成一个正方形（圈课后拓展正方形（）个 平行四边形（）个 三角形（）个 长方形（）个我自己会 做（）.我是通过 请教同学 学会（）小学学习单（数学）课题动手做（

18、二）完成情况学习目标3、利用七巧板拼图，初步认识平行四边形，熟悉学过的平面图形.4、通过拼摆图形，体会图形的变换，发展空间观念8七巧板是由（）种图形组成的，其中有（）个三角形，（）家长评价 号和（）号图形、（）号和（）号图形是完全一样课、A 刖预习9读课本P40 P41给爸爸妈妈听，家长签名：（签名:10完成课本P40说一说，填一填.课堂练习4、完成课本P41、第1小题5、完成课本P41、第2小题6、完成课本P41、第3小题7、完成课本P41、第4小题1 .三角形有（），（），（），（）和（） .（每空填一个序号）2 .（）是平行四边形.我掌握，我获得（）分五3.是（）形.课后拓展将一张长方形

19、纸对折，沿虚线剪下来，再打开后看是哪个图形? 想一想，连一连.我自己会 做（）.我是通过 请教同学 学会（）1小学学习单（数学）课题动手做（三）完成情况学习目标5、欣赏和设计图案活动，进一步认识正方形、长方形、三角形、 六边形、梯形、平行四边形.6、感受图案的组成和美化过程.11 1 i课、。心 刖预1.r12、读课本P42、P43给爸爸妈妈听，家长签名：（）; ;家长评价习1 13、完成课本P4&第1 小题.签名：课8、完成课本P39第2小题.我掌握，9、完成课本P39第3小题.我获得堂()分10、完成课本P39第4小题.ri"f氏惭r. 1 11| 练习五分钟3.卜面的图

20、案分另隹臂,手Hi厂口厂一万飘成的？连一连 ?才111:2.哪两块图形拼业能组成一4d方形？连一连i i 1课后拓展上 !_一个图形纲三用形. _.形.n我自己会 做（）.我是通过 请教同学 学会（）这个图形像，k ffjtl的号卜工号足¥弧四边形，7寸是小学学习单（数学）课题小兔请客（十几减9）完成情况学习目标1 .体会整十数加减法计算方法的多样性.2 .正确计算整十数加减.课 刖预 习1.20是（）个十组成的.2. 20 -10=3+2=1+4=5-2=3.看数学书第49页，尝试计算：20+30=?,并尝试说说计算过程.家长评价（根）2.算一算，填一填再m二轴 导演in根1.看图

21、列式课后拓展课题 30 + 5。=数，（）是和口 JPI1 30.50 是( )(2)9070 =其中被减数是（),极）,差是（分小学学习单（数学）弟解答采松果（两位数加减一位数）我掌握,我获得我自己会做（）.我是通过 请教同学 学会（）完成情况我掌握，我获得（）分学习1.体会两位数加减一位数（不进位、不退位）计算方法 .目标2.止确两位数加减一位数（不进位、不退位）计算 .1.23是（）个十和（）个一组成的.家长评价2.154=12+6=14+4=165=课、A刖16 -3=1+14=16+0=16-2=预3.看数学书第51页，尝试计算：25+4=?,并说说自己的计算过程.习签名：课后解决问

22、题：我自己会 做（）.大客车限乘48人，小车限乘4人，大客车比小车可多坐几人,我是通过拓展请教同学学会（）小学学习单（数学）课题青蛀吃虫子（两位数加减整十数（不进位、不退位）计算）完成情况学习目标1 .体会两位数加减整十数（不进位、2 .止确两位数加减整十数（不进位、不退位）计算方法 .不退位）计算 .课、。心 刖预习1.20 -10=10+20=2.看数学书第53页，。程.!）：20+30=差试计算：56+30=?,并说说自己的计算过家长评价签名：课堂练1.算一算：71 -10=71hi1=34+2也,(*i|.,JLL J: 0=!34+2=我掌握，我获得（）分JI!n门n 1 v.JbS

23、II29 41 1/ 34习五分钟1 .算一算：63 二:2 .解决问题.11 iW=42+30=t跚棚也1 1 III-课后拓展州5加解决问题：.父亲今年34岁，儿子今年10岁，儿11,子比父亲小多少岁？我自己会 做（）.我是通过 请教同学 学会（）小学学习单（数学）课题拔萝卜（竖式笔算的加法）完成情况学习学会用竖式笔算两位数加两位数的计算方法.目标课、。心 刖1.15+10=25+3=15+13=21+3=24+10=21+13=2.看数学书第55页，尝试计算：36+23=?,并说说自己的计算过 程.家长评价预习签名：11? 1 1 11.竖式计算：1125+71=HI '66+13=1课L堂1,我掌握，w附：我获得练L花捺腑家1 I0()分五23+33J旧十为q分<53+22习： 陆钟十ifriT课后拓展小明家买了一些鸡蛋， 鸡蛋？吃了 18个，还剩11个，小明家买了几个我自己会 做（）.我是通过 请教同学学会（）小学学习单（数学）课题收玉米（两位数减两位数（不退位）完成情况