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文档简介
1、小学四年级语文单元检测(四)测试时间:90分钟班级 姓名 学号 分数 一、语文基础。(21分)1.写字测试。(3分)(把字写端正,写美观)维 护 和 平,制 止 战 争 。2.读拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在田字格里。(4分)ku shào níng shén x shng ki xuán3.比一比,再组词。 (4分)防( ) 哨( ) 济( ) 驻( )仿( ) 削( ) 挤( ) 住( )4.用“”判断给加点的字的正确读音。(3分)(1)呼吁(x yù) 气喘吁(x yù)吁(2)老师布置大家明天带扫(so sào
2、)帚打扫(so sào)卫生。(3)鬼子把雨来脸上的肉揪起一块,咬着牙拧(níng nng)说:“你要撒谎,我把你的脑袋拧(níng nng)下来。”5.在括号里填上合适的词。(3分)一( )钥匙 一( )高楼 一( )明月( )的心灵 ( )地端详 ( )地听课6.选择合适的关联词。(4分)A.虽然但是 B.只要就 C.即使也 D.如果就(1)( )生病了,还不按医生的嘱咐吃药,( )会耽误病情。选择( )(2)( )我的手指稍一用力,它( )不能动弹了。选择( )(3)( )生命是短暂的,( )我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。选择( )(4)鸭子在水中
3、游戏,( )附近有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。选择( )二、积累运用(14分)1.照样子,写词语。(3分)不长不短 整整齐齐 2.把成语补充完整。(4分)知( )知( ) 运筹( )( ) 攻其( )( ) ( )( )受敌 3.照样子,改写下面的句子。(4分)(1)例:难道我们中彩得到汽车是不道德的吗? 改:我们中彩得到汽车是道德的。难道我不该指出你工作中出现的问题吗? 改: (2)例:天空中挂着明月。 改:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。香雪公园里梅花开了。 改: 4.排列错乱句子顺序。(3分)( )金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子洒向大地。( )我最喜爱校园
4、东南角那棵老榆树。( )大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪中。( )炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶为同学遮荫。( )在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装。三、语文实践。(5分)生活在现代社会里,我们时时处处都能感受到新闻的存在。听广播、看电视、读报纸、上网,这些方便、快捷的途径,使我们随时可以了解到国内国外的新闻。现在就让我们开召开一次新闻发布会吧!我通过 途径,了解到的新闻主题是
5、; ,新闻的内容是 四、阅读理解(30分)。(一)课内阅读。(9分)夜莺(节选)“村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。“怎么会剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒是只有我一个!”
6、“你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。”“人呢?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:野兽来了,野兽来了就都跑了。”“蠢东西!”军官想着,轻蔑地微笑了一下。1.根据上下文解释词语。(4分)盘问: 。轻蔑: 。 2“村子里就剩下你一个了吗?”是一个( )句。(1分)“野兽来了”中的“野兽”其实是指: 。(2分)3.短文表现出 “夜莺”十分 ;在军官眼里“夜莺”又十分 。(2分)(二)课外阅读。(21分)和平鸽我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子,雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛,红色的眼球闪闪发光,就像两颗晶莹的
7、红宝石。眼球的周围还镶嵌(qiàn qin)着一圈黄色的金边,大大的鼻包,尖尖的嘴,红色的脚趾,看起来十分美丽。这两只鸽子是一对亲热的伙伴,它们一起生活,一起玩耍,一起飞行,整天形影不离。有一次 有一只鸽子不知怎样走了 另一只鸽子伤心极了 它不吃东西 不停地在笼子里转来转去 总是 咕咕咕 地叫个不停 每当我一走近它的面前 它就吓得扑闪躲藏(zàng c
8、25;ng ) 翅膀拍打在笼上飞出 啪啪 的响声 喉咙里发出低沉的“咕咕”声,好像对我抗(kng kàng)议,叫我不要伤害它。鸽子很爱清洁,经常洗脸、洗澡。洗澡的时候真有趣,它先把头伸进水里,然后把头一昂,身子一抖,全身撒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳(sh shu)理羽毛。日子一长鸽子就和我熟了,渐渐鸽子成了我的好朋友。我去看它,它也不躲避我,甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气,把装水的碗弄倒,弄得满地都是水。鸽子是和平的象征。它
9、飞向亚洲,飞向非洲,飞向世界各国,把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。我热爱和平,我喜欢鸽子。1、我会选择文中括号内正确的读音。(4分)2、我会写反义词。(4分)淘气( ) 清洁( )和平( ) 形影不离( )3、我会在第三自然段没标点的地方标上标点符号。(3分)4、用“”画出描写和平鸽子外表的句子。(2分)5、用“ ”画出文章中的比喻句。(2分)6、作者由看到的和平鸽,联想到什么?(3分) 7、“我”为什么喜欢鸽子? (3分) 五、作文。(30分) 题目:
10、_ _,你(您)真 要求:先把题目补充完整,如:爸爸,您真了不起、妈妈,您真了不起、武松,你真厉害然后围绕补充好的题目写一篇作文。400字四年级语文单元检测(四)评分意见一、语言基础(21分)。1.写字测试(3分)每个字和每个标点符号均占0.5分,扣完为止。2.(4分)每词1分。参考:口哨 凝神 牺牲 凯旋 3.(4分)每组1分。参考:防止 模仿 口哨 削弱 救济 拥挤 驻守 居住4.(3分)每空0.5分。1. yù x 2. sào so 3. níng nng 5.(3分)每空0.5分。参考:串 栋 轮 纯洁 仔细 专心6.(4分)每题0.5分1.D 2.B
11、3.A 4.C二、积累与运用(14分)1.(3分)按照要求符合皆可。2.(4分)每词1分。知己知彼 运筹帷幄 攻其不备 腹背受敌 3.(4分)每题1分。1.参考:我应该指出你工作中出现的问题。2.参考:秀美迷人的香雪公园里,梅花悄悄地开了。4.(3分)4 1 5 3 2 三、语文实践(5分) 能按要求介绍清楚,语句通顺即可满分。四、阅读理解(30分)。(一)课内阅读(9分) 1.(4分)参考:盘问:仔细查问,文中指军官仔细查问小孩。轻蔑:轻视,文中指军官轻视小孩愚蠢。 2.(3分)参考:疑问句 以军官为代表的侵略者。3.(2分)参考:机智勇敢 愚蠢可笑(二)课外阅读(21分) 1.(4分)参考:正确的读音是:嵌(qiàn)、藏(cáng )、抗(kàng)、梳(sh) 2.(4分)参考:淘气乖顺 清洁肮脏 和平战争 形影不离各散东西3.(3分)参考:加标点 , , 。,“”。,。“”。4.(2分)参考:它们有一双圆圆的眼睛,红色的眼球闪闪发光,就像两颗晶莹的红宝石。眼球的周围还镶嵌(qiàn
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