




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2015年高考立体几何大题试卷1.【2015高考新课标2,理19】如图,长方体中,,点,分别在,上,过点,的平面与此长方体的面相交,交线围成一个正方形DD1C1A1EFABCB1(1题图)()在图中画出这个正方形(不必说出画法和理由);()求直线与平面所成角的正弦值2.【2015江苏高考,16】 如图,在直三棱柱中,已知,设的中点为,.求证:(1); (2). ABCDEA1B1C1 (2题图) (3题图)3. 【2015高考安徽,理19】如图所示,在多面体,四边形,均为正方形,为的中点,过的平面交于F. ()证明:; ()求二面角余弦值.4. 【2015江苏高考,22】如图,在四棱锥中,已知
2、平面,且四边形为直角梯 形,, (1)求平面与平面所成二面角的余弦值; (2)点Q是线段BP上的动点,当直线CQ与DP所成角最小时,求线段BQ的长PABCDQ (4题图) (5题图)5 .【2015高考福建,理17】如图,在几何体ABCDE中,四边形ABCD是矩形,AB平面BEC,BEEC,AB=BE=EC=2,G,F分别是线段BE,DC的中点.()求证:平面 ; ()求平面AEF与平面BEC所成锐二面角的余弦值6.【2015高考浙江,理17】如图,在三棱柱-中,在底面的射影为的中点,为的中点.(1)证明:D平面;(2)求二面角-BD-的平面角的余弦值.(6题图)(7题图)7.【2015高考山
3、东,理17】如图,在三棱台中,分别为的中点. ()求证:平面;()若平面, , ,求平面与平面 所成的角(锐角)的大小.8 .【2015高考天津,理17】 如图,在四棱柱中,侧棱,且点M和N分别为的中点.(I)求证:平面;(II)求二面角的正弦值;(III)设为棱上的点,若直线和平面所成角的正弦值为,求线段的长(8题图) (9题图)9.【2015高考重庆,理19】 如题(19)图,三棱锥中,平面分别为线段上的点,且 (1)证明:平面 (2)求二面角的余弦值。10 .【2015高考四川,理18】一个正方体的平面展开图及该正方体的直观图的示意图如图所示,在正方体中,设的中点为,的中点为(1)请将字
4、母标记在正方体相应的顶点处(不需说明理由)(2)证明:直线平面(3)求二面角的余弦值.(10题图)11 .【2015高考湖北,理19】九章算术中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑如图,在阳马中,侧棱底面,且,过棱的中点,作交于点,连接 ()证明:试判断四面体是否为鳖臑,若是,写出其每个面的直角(只需写出结论);若不是,说明理由;()若面与面所成二面角的大小为,求的值(11题图)12 .【2015高考陕西,理18】如图,在直角梯形中,是的中点,是与的交点将沿折起到的位置,如图(I)证明:平面;(II)若平面平面,求平面与平面夹角的余
5、弦值13.【2015高考新课标1,理18】如图,四边形ABCD为菱形,ABC=120°,E,F是平面ABCD同一侧的两点,BE平面ABCD,DF平面ABCD,BE=2DF,AEEC.()证明:平面AEC平面AFC;()求直线AE与直线CF所成角的余弦值.(13题图)(14题图)14.【2015高考北京,理17】如图,在四棱锥中,为等边三角形,平面平面,为的中点() 求证:; () 求二面角的余弦值;() 若平面,求的值15.【2015高考广东,理18】如图,三角形所在的平面与长方形所在的平面垂直,.点是边的中点,点、分别在线段、上,且,(1)证明:; (2)求二面角的正切值;(3)求直线与直线所成角的余弦值图2PABCDEFG(15题图)(16题图)16。 2015高考湖南,理19】如图,已知四棱台上、下底面分别是边长为3和6的正方形,且底面,点,分别在棱,BC上. (1)若P是的中点,证明:; (2)若
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 多媒体应用设计师重点技能分析试题及答案
- 多媒体设计对社会变革的影响考察试题及答案
- 办公软件的常见应用试题及答案
- 系统分析师2025年考试口碑分享与试题及答案
- 直观学习初级社会工作者考试试题与答案
- 解读2025年网络规划设计师考试试题及答案
- 超市门面转让合同协议书
- 系统分析师考试特辑资料分享试题及答案
- 系统集成项目的有效管理试题及答案
- 天津体育考试题及答案
- 预防盗窃教育
- 《精益生产培训》课件
- 地基基础工程监理实施细则
- 《生命的意义》课件
- DB32T 4536-2023环境水质(地表水)自动监测站运行维护技术规范
- 湖北省10kV及以下配电网设施配置技术规范
- 精选国企面试真题100例
- 长安大学辅导员考试题库
- 质量工程师工作简历
- 西藏自治区2021年小升初数学考试真题与答案解析
- 深圳初中英语7、8、9 年级单词表汇总
评论
0/150
提交评论