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文档简介

1、克井镇第一初级中学信息技术应用能力提升工程培训项目线下实践测评活动实施方案根据济源市2015年初中学科教师信息技术能力提升培训项目实施方案文件要求，为做好我校教师信息技术应用能力线下实践测评工作，在上级教育部门的统一安排和部署下，制订本校实施方案。一、参加对象参加2015年信息技术能力提升工程远程网络研修任务的全体教职员工。二、组织机构（一）成立线下实践测评活动工作领导小组：组长：李新乐副组长：原秀荣、王青战、原丽萍、孟祥生成员：原有霞、马俊梅、葛海兰、孟春燕、成跃跃、史军霞、冯毅领导小组负责制定本校线下实践测评实施方案，督促指导测评工作。领导小组下设办公室。（二）成立提升工程线下实践测评实施

2、评价小组：组长：原有霞成员：马俊梅、葛海兰、孟春燕、成跃跃、史军霞、冯毅评价小组结合本校的校本研修活动，按照济源市2015年初中学科教师信息技术能力提升培训项目实施方案客观、公正地对参训教师进行线下实践测评活动。（三）学校将对提升工程培训管理纸质和电子档案进行管理，并对培训过程资料归档管理。三、测评内容和方法线下实践测评包含四个活动。一：完成一次检测，促进“信息技术应用技能”的巩固与提高。分值10分。参训教师学员通过复习、练习及反思，对必修课程与选修课程认真消化和吸收，巩固所学的知识、方法与技术，在此基础上参加学校组织的“信息技术应用专项技能”检测考核。二：完成一次研讨，促进“信息化教学设计”

3、的训练与达成。分值30分。组织教师学员进行一次信息化教学设计活动。重点关注技术支持下的教学设计理念变革、教学过程实施设计、学生小组学习设计、以及学习效果评价设计等环节。参训教师学员修改并提交信息化教学设计方案。三：完成一次教学，促进“信息化教学实践”的训练与达成。分值40分。参训教师学员根据教学设计，整理相关教学资源，形成教学实施方案“资源包”，在学校信息技术支持的教学环境中进行一次信息化教学实践活动（公开课），由教研组组织听课和评课，并把相关资源通过学校内部网络共享使用。四：完成一次展示，促进“信息技术应用能力”的全面提升与拓展。分值20分。1.教师收集和整理近三年已发表或获奖的信息技术应用经验文章或论文、课件、资源、参赛课例等资料及其成果证书，提交电子稿或复印件。2.结合自己的参训过程、线下实践测评等环节，撰写信息技术应用能力提升培训总结、反思或感悟。四、线下实践测评学校线下实践评价小组根据本校线下考核方案，具体组织测评考核，将考核结果登记表报送学校教导处。五、活动要求（一）要高度重视“线下实践测评”活动环节的组织与管理，认真组织教师全员参与实践工作。（二）建立健全教师提升工程纸质档案和共享电子档案。（三）活动实施要做到有主题、有方案、有过程、有资料、有测评、有考核、有总结，要有教研意识、成果意识

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