三年级湘教版语文下册按要求写句子培优补差专项含答案

1、三年级湘教版语文下册按要求写句子培优补差专项含答案班级：_ 姓名：_一、 按要求，写句子。1.徒弟们想了一会儿。徒弟们拿起笔画了起来。（合并成一句话）_2.哥哥身体很硬朗。（改病句）_3.队长洪亮的声音打破了沉默的局面。（改为“把”字句和“被”字句）_4.这个商店很小。（改为夸张句）_5.踢足球对我很感兴趣。（改病句）_二、 按要求完成下面的句子。1于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。（仿写句子）_。2你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改写成陈述句）_。3这首静夜思的作者是李白写的。（修改病句）_。三、 句子训练场。1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？ （改成陈述句

2、）_2.写比喻句：从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像_。树叶在风中飘落，像_。3.圣诞树被一闪一闪的彩灯装扮得格外迷人。（改成“把”字句）_4.图书室里收藏着许多数不清的书。 （修改病句）_5.一个裹着红头巾的妇女从汽车里走出来。 （缩句）_四、 按要求写句子。1垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）_2孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写句子）_3“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：_，_。五、 根据要求完成下列句子练习。（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）_（2）我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（用加点的词语造句）_

3、（3）铁罐说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”（改为转述句）_（4）鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。（缩句） _六、 按要求写句子。1.英子走上了讲台。（至少扩两处）_2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改为“被”字句）_3.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话）_4.他常常每天到公园散步。（修改病句）_七、 按要求完成句子。1这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）_。2我不敢碰你。我并不是懦弱。（用关联词连成一句话）_。3当我遇到困难时，同学们总是虚心帮助我。（改病句）_。4这清闲的生活无忧无虑，还有什么可以代替？（用加点的词语造句）_。八

4、、 将下列句子改为“把”字句和“被”字句。1整个森林浸在乳白色的浓雾里面。“把”字句：_“被”字句：_2胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子。“把”字句：_“被”字句：_3蚂蚁队长集合好队伍。“把”字句：_“被”字句：_4担架队抬起做过手术的伤员。“把”字句：_“被”字句：_九、 按要求完成下列各题。（1）鸟最快乐的时刻，飞离树枝的那一瞬间“一瞬间”的近义词是（_）（2）风吹过树林，发出阵阵响声。（改为拟人句）_（3）今天的天气非常爽朗。（修改病句）_（4）枫叶红了，真好看！（改为比喻句）_（5）爱是什么？爱是在公共汽车上给老奶奶让出自己的座位，爱是_（续写句子）（6）先生走到孙中山跟前，厉声问道：“你

5、会背了吗？”（改成转述句）_十、 句子训练营。1虽然她腿脚落下了残疾，但是不愿意让别人看见她走路的姿势。（修改病句）_2我怎么能离开自己的阵地呢？（给句子换个说法，意思不变）_3光持石击瓮破之。（翻译句子）_4英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。（用加点词语写句子）_十一、 按要求完成句子练习。1.门前有一条小河。（扩句）_2.校园里回荡着歌声。（扩句）_3.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。（改成把字句和被字句）_4.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。（改成把字句和被字句）_5.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。（改成把字句和被字句）_十二、 按要求改写句子。1用这种方法造的纸，原料容易得到，

6、可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。（用加点词仿写句子）_，所以_。2赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。（修改病句）_3麻纸比较粗糙，不好书写。用麻来造纸的方法没有普及（用关联词连成一句） _4难道清明上河图不是一幅名扬中外的画吗？ （把句子换一种说法，保持句意不变）_十三、 按要求完成句子。（1）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（改为反问句）_（2）小虾互相追逐。（扩句）_（3）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写拟人句）_（4）我不敢碰你。我并不是懦弱。（用关联词连成一句话）_十四、 按要求完成句子练习。1.小红说：“今天下午学校组织

7、到野外活动，我必须参加。”(改为第三人称)_2.我们很快就学会了新的技术。（被字句）（把字句）把字句：_被字句：_3.青少年不能没有理想。 （反问句）_4.你们可以小点声说话吗? （析使句）_5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 （感叹句）_6.激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。 （感叹句）_7.这是多么感人的事迹啊！ （陈述句）_8.请你把字典借给我用一下。 （疑问句）_9.当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走的。 （反问句）_10.难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民吗?（陈述句）_十五、 按要求写句子。1风把树叶吹得飞来飞去。（改为“被”字句）_2这

8、样糊里糊涂的背，有什么用？（改为陈述句）_3我们的校园很美。（改为感叹句）_十六、 按要求写句子。（1）我们立刻马上去操场集合。（修改病句）_（2）这种浪费的行为难道不应该制止吗？（改成陈述句）_（3）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。（改为“把”字句）_（4）他学习十分用功。他的成绩很优秀。（用关联词语连成一句话）_（5）这一片沉默给了我很大的享受。（改为感叹句）_（6）例：凌晨四点，牵牛花开放了。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。小草出土了。 _十七、 按要求写句子。 1这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够替代？（改为陈述句）_2要流动才能保持清洁。（用带点词造句）_3我安闲地躺在柔软的泥土里，像

9、贵妇人躺在鸭绒垫上一样。（改为比喻句）_答案1、徒弟们想了一会儿，然后拿起笔画了起来。 哥哥的身体很健壮。 队长洪亮的声音把沉默的局面打破了。2.沉默的局面被队长洪亮的声音打破了。 那个商店小的只能放下蚂蚁。 我对踢足球很感兴趣。 2、于是，一颗一颗的星星从无际黑暗的地方突然跑出来，在黑夜中奔跑、玩耍。 你知道他们为什么那样急急忙忙。 静夜思的作者是李白。3、这缸正好用来养小鱼小虾。 许多大大小小的圆镜 一群群蝴蝶飞向我们 一闪一闪的彩灯把圣诞树装扮得格外迷人。 图书室里收藏着许多的书。 一个妇女走出来。4、溪水被垂柳当做梳妆的镜子。 孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。 小荷才露尖尖角

10、早有蜻蜓立上头5、我们还是和睦相处吧，没什么可吵的。 他提出的要求是非常合理的，并不是无理取闹。 铁罐说，和陶罐在一起，它感到羞耻，陶罐算什么东西！ 鹿把狮子甩在了后面。6、内心忐忑不安的英子一摇一晃地走上了讲台。 花圃被一位植物学家修建得像钟面一样。 无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。 他常常到公园散步。 7、这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 虽然我不敢碰你，但是我并不是懦弱。 当我遇到困难时，同学们总是热心帮助我。 小猫无忧无虑地趴在阳台上晒太阳。8、乳白色的浓雾把整个森林浸在里面。 整个森林被乳白色的浓雾浸在里面。 胡萝先生匆匆忙忙把胡子刮了。 胡子被胡萝卜先生匆匆忙忙刮了。

11、 蚂蚁队长把队伍集合好。 队伍被蚂蚁队长集合好。 担架队把做过手术的伤员抬起。 做过手术的伤员被担架队抬起。9、一转眼 风抚摸树林，发出阵阵响声。 今天的天气非常晴朗。 枫叶红了，红红的枫叶像一枚枚邮票，真好看！ 给下班回家的爸爸妈妈送上的一杯热茶。 先生走到孙中山跟前，厉声问他会背了吗？ 10、因为她腿脚落下了残疾，所以不愿意让别人看见她走路的姿势。 我不能离开自己的阵地。 司马光拿起石头砸瓮，瓮破了。 元元做事总是慢吞吞的。11、我家门前有一条清澈见底的小河。 美丽的校园里回荡着欢乐的歌声。 少先队员黄远明把盲人叔叔搀扶过了马路。盲人叔叔被少先队员黄远明搀扶过了马路。 清洁工人把一堆堆的垃

12、圾清理掉了。一堆堆的垃圾被清洁工人清理掉了。 熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。12、他需要一瓶酒 让孩子去买酒 赵州桥是隋朝的石匠李春设计的。 因为麻纸比较粗糙，不好书写，所以用麻来造纸的方法没有普及 清明上河图是一幅名扬中外的画。 13、造纸术的发明，怎能不是中国对世界文明的伟大贡献之一呢？ 可爱的小虾欢快地互相追逐。 牵牛花吹起了小喇叭。 虽然我不敢碰你，但是我并不是懦弱。14、小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。 我们很快就把新的技术学会了。 新的技术很快就被我们学会了。 难道青少年能没有理想吗？ 请小点声说话！ 伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊！ 激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊！ 这是感人的事迹。 你能把字典借给我用一下吗？ 当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，难道不就是这样走的吗？ 你想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民。 15、树叶被风吹得