动物细胞工程课时练习

1、第2章 第2节 动物细胞工程课时练习一、选择题1.在动物细胞培养的有关叙述中正确的是（ ）A.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白 B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C.细胞的癌变发生在原代培养向传代培养的过程中 D.培养至50代后的传代细胞称细胞株2.细胞株是指能（ ）A.繁殖10代以内的细胞 B.繁殖40代的细胞 C.繁殖60代的细胞 D.无限传代的细胞3.在动物细胞培养的过程中，使用胰蛋白酶的目的（）A使动物组织分散为单个动物细胞进行培养 B去掉细胞壁成为原生质体C去掉细胞膜暴露出原生质体便于细胞融合 D促进蛋白质水解为多肽4.动物细胞融合技术最重要的应用是（）A克服远源杂交

2、不亲和 B制备单克隆抗体 C培养新物种 D生产杂种细胞5.动物细胞融合与植物细胞杂交比较，在动物细胞融合中有特殊性的是（ ）A融合的原理 B融合的优点 C融合的诱导手段 D融合的过程6.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途，但是不能 A有选择地繁殖某一性别的家畜 B繁殖家畜中的优秀品种C用于保存物种 D改变动物的基因型7.关于单克隆抗体的叙述中正确的是（ ）A.单克隆抗体产自B淋巴细胞 B.单克隆抗体的制备过程要经过细胞融合C.单克隆抗体的获得不需要使细胞癌变 D.灭活病毒的应用是获得单克隆抗

3、体的必经过程8.单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后，要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞。在这种培养基上不能存活、增殖的细胞是（ ）B淋巴细胞 小鼠骨髓瘤细胞 B淋巴细胞自身融合细胞小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞 杂交瘤细胞A B C D9.科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，得到杂交瘤细胞，灭活病毒的作用是（ ）A.病毒比较小，可钻入细胞内 B.灭活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以让细胞聚集C.灭活的病毒已失去感染活性，对各种动物细胞不造成破坏，但所保留的融合活性，使不同的细胞进行融合D.灭活的病毒带有目的基因，通过融合可以让杂合细胞带有目的基因10. “生物导弹”是指

4、( )A单克隆抗体 B杂交瘤细胞 C产生特定抗体的B淋巴细胞 D在单抗上连接抗癌药物二、简答题11.为大力发展我国的肉牛和奶牛养殖业，科学家在育种途径上进行了大胆探索，并取得了初步成果。材料1 ：2002年1月中旬到2月中旬，中国自主完成的首批成年体细胞克隆牛在山东曹县五里墩陆续降生，克隆牛有3个母亲，A牛提供细胞核即供体细胞，B牛提供去除细胞核的卵细胞即受体细胞，两种细胞在电脉冲的刺激下融合之后，通过细胞分裂形成早期胚胎，再将这个胚胎植入C牛子宫内。请回答下列问题(1) 培育出的克隆牛几乎就是_牛的复制品。这是因为控制牛性状遗传的物质主要存在于 _中。(2) 如果多个供体细胞来自同一头牛，培

5、育出这些个体在性状上也不完全相同，分析其原因，下列那些叙述是正确的( )A.性状变异可由环境条件引起的 B. 基因可能会发生突变C.受体细胞的细胞质基因不同 D. 细胞核基因发生了重组材料2：在克隆技术出现之前，育种工作者已经开始采用胚胎分割移植方法来尽快繁育更多的优质牛。这种技术的主要步骤是：将经过人工受精得到的受精卵在试管内培养到8个细胞时，进行胚胎分割，均为4份，再分别移植到多头母牛的子宫内发育、分娩、就能得到多头所需要的小牛。(3)胚胎分割移植要在受精卵培养到8个细胞的卵裂期时进行，其主要原因是：_。(4)通过胚胎分割移植培育出的这些小牛，其性别表现为_A. 雌、雄的可能性各占50%

6、B.全为雌性或全为雄性 C. 全为雌性 D. 全为雄性(5)通过体细胞克隆技术培育出的小牛，其性别则取决于_,这样人们可以根据需要，有目的控制小牛的性别。12.如下图为某同学根据杂交瘤技术的方法，设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案，据图回答：(1)该方案能达到预期效果吗？_，原因是_。(2)图中为_过程，常用_作为诱导剂，该细胞继承了_，因此不仅能分泌_，还有_本领。(3)破伤风杆菌的抗体最终可以从_和_中提取。(4)该方案的目的是_。13.下图是动物细胞培养的基本示意图。请据此回答。(1)容器A中放置的是动物器官或组织。它一般取自 。(2)容器A中的动物器官或组织首先要进行的处理是 ，然后用

7、 酶处理，这是为了使细胞分散开来。这样做的目的是 。(3)培养首先在B瓶中进行。瓶中的培养基成分有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和 等。在此瓶中培养一段时间后，有许多细胞衰老死亡，这是培养到第 代，到这时的培养称为 。(4)为了把B瓶中的细胞分装到C瓶中，用 处理，然后配制成 ，再分装。(5)在C瓶中正常培养了一段时间，发现细胞全部死亡。原因是 。第2章 第2节 动物细胞工程课时练习1-5.BBABC 6-10.DBACD 11.（1）A（供核牛）细胞核（2）A、B、C （3）此时还未出现细胞分化，全能性高。（4）B（5）供体细胞（提供细胞核的一方）12. (1)不能 因为没有将抗原注入小鼠体内，无法获得产生此种抗体的浆细胞 (2)细胞融合 灭活的病毒(或聚乙二醇) 双亲细胞的遗传物质 特异性抗体 在