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文档简介

1、快速阅读是现代人的生存方式我国古代，?北齐书?曾记载王孝瑜 “读书敏速，十行俱下。 前苏联大文豪高尔基看杂志，往往是 “几页几页地翻。 经科学地速读训练，其读速更大得惊人：日本加古德次先生精心 训练的速读能手长江美子，最快可达每分钟读 20 万字。我国北京铁路二中程 汉杰老师， 台北师专附小谭达士校长训练的 学生其阅读效率也是成倍、成数倍地增长。本模式实验说明：学生 阅读效率一般可提高 45 倍，到达 1500 字/分。大量经验说明， 速读能力同其他技能一样： 通过训练， 才能提 高; 通过有效的训练，就能迅速地提高。今天的播送、报纸、电台、电视、网站、互联网等众多传媒每天 发布着浩如烟海的各

2、种信息。有用的无用的 ;正确的错误的 ;优秀的有害的等信息浪潮不以人的 意志为转移，轮番地冲击着我们这此生活在信息社会的人们，使我们 成为信息海洋中的被动或主动接收者。在五彩缤纷的多媒体世界中，当代的年青人还没有培养起一种新 的阅读习惯。许多年青人往往不停地把网址换来换去，把网页翻来翻去，上网 一半天，什么有用的信息也没看到 ;另一局部年青人那么把传统读书的习 惯带到了电脑屏幕前，紧盯着屏幕，在眼花缭乱的网页上一个字一个字地区分、阅读，其速度让人着急，其效率又让人叹息。现代社会的潮流在一次次提示我们：适者生存，改良你的阅读方 法是改变你人生的开始 !信息时代的人们已经逐步认识到这样一个道理：

3、不怕书多，不怕信息多，就怕不会阅读。当今低效率的阅读就是几千年沿袭下来的字斟句酌的阅读，一边 出声朗读，或者一边费心琢磨，既耽误时间又没有效率。阅读效率的低下，除了提高时间这个人自身最大的本钱外，还会 使我们生活在慢悠悠学习环境中，缺乏竞争力。因此，我们强调：无论是阅读，还是对阅读的内容的记忆，都需 要按照当代社会的高速度和快节奏的需要来改变自己，进行科学和系 统的速读记忆培训和自我训练。比方，如何克服和改变自己落后的阅读习惯，在阅读中保持精力 的高度集中 ;如何使视线在快速的运动中捕捉到更多的信息 ;如何提高 对不同类型的书籍及材料的综合概括的能力。真正从阅读的习惯到阅读的技巧得到根本的转变与提高，这就需 要一整套依托于现代认知科学成果之上的素质培训。它将从改变我们一种根深蒂固的观念开始，那就是读得越慢读得 越多，记得越牢落后观念。树立“看得越快才能知道得越多，记得更牢新观念。只有我们在自己的内心发动了一场深刻的 “革除旧习惯，树立新观 念，掌握新技能的革命，那么我们就会以一种敏捷轻灵、自由自在而 信心满满的心态驾驭当今信息时代的书报和

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