高中生职业生涯规划范例(共4页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上高中生职业生涯规划范例高一男生，理科 一、测试结果 1、我的MBTI偏好类型： ISTJ 适合的职业为 ：审计师、会计、税务检查员等；机械、电气工程师、计算机程序员、地质、气象学家等；外科医生、药剂师、实验室技术人员等 2、我的霍兰德类型是： IRC 适合我的职业为：气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、工程师、飞机机械师、会计、银行出纳、税务员、核算员、统计员、计算机操作员、秘书 3、我的优势能力依次是： 数理能力、空间判断能力、觉察细节能力 我适合的工作是：会计、银行职员、审计员、统计员、自

2、然科学家、计算机工程师、技术员、工程师、建筑师、自然科学家、军官、技术员、工程师等4、我的职业锚为： TF技术职能型 我的职业价值观描述为： 倾向于一种“专家式”的生活，愿意成为一名职能经理，可以更好地帮助自己在专业领域上的发展。 二、自我评价1、 用至少五个词语概括自己性格中的优点： 心态积极 、 沉稳好学 、 自我要求高 、 原则性强 、 有上进心、 喜欢钻研 2、用至少五个词语概括自己性格中的不足： 有时固执 、 有时急躁 、 有惰性 、 团队意识不足 、 有时孤僻 3、我的优势学科为： 物理、化学、生物、数学 4、我的职业理想为： 土木工程师、航空航天科研人员 综合以上描述，其中我的职

3、业目标为： 航空航天工程师、土木工程师 三、目标探索1、根据适合的职业，选择的大学专业为：飞行器设计与工程、土木工程 2、我喜欢的城市为： 科学技术发达的大城市 3、按照我的专业我的目标大学排名及近三年的录取分数线为：专业名称：飞行器设计与工程专业排名学校名称2013年2012年2011年平均分最高分平均分最高分平均分最高分1北京航空航天大学6526606346596546622西北工业大学6256286286296376393哈尔滨工业大学6566656536696686814南京航空航天大学596630628635专业名称：土木工程专业排名学校名称2013年2012年2011年平均分最高分

4、平均分最高分平均分最高分1同济大学6656682哈尔滨工业大学6356476136496406653天津大学6436446346426536574大连理工大学6226235925936356445湖南大学6006025905926246304、我近几次考试在年级的排名为： 100180名 5、我的学习目标为年级第 30 名6、该职业对从业人员的能力要求为： 专业一：飞行器设计功能工程专业的培养要求 （1）掌握数学、力学、机械学、材料科学、电工与电子技术和计算机技术等方面的基本理论、基本知识；（2）掌握飞行器零件加工与成形工艺规程、飞行器装配工艺规程以及相关工艺装备与设备的设计技术；（3）具有现

5、代飞行器制造过程中的技术经济分析与生产组织管理基本能力；（4）熟悉飞行器制造的方针、政策和法规；（5）了解现代飞行器制造技术的发展动态和发展趋势；（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的从事本专业范围内的新技术研究与开发的能力。专业二：土木工程专业的培养要求（1）具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景； （2）掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术； （3）具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，

6、具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力； （4）了解土木工程主要法规； （5）具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。四、学习规划1、高考的六个学科中的我的优势学科为： 物理、化学、生物、数学 2、急切需要提高的学科为： 英语、语文 3、提高我的弱势学科的计划为：英语： 多做阅读、多听听力、坚持每天背一篇英语课文 语文： 课内完成老师要求的背诵内容，多读课外读物，增强阅读理解能力及分析能力，练习记随笔，增强写作水平 4、 高一阶段的计划为： 适应高中学习环境，完成完成老师布置的作业，做到课前预习、课后及时复习，不会的及时问老师或同学。5、高二阶段的计划为：

7、 对于弱势学科增强基础、优势学科保持稳步前进，不放过每一题不会的题；6、高三阶段的计划为：跟住老师复习进度，把握知识的整个脉络，夯实基础，保证会做的题能得分。 7、大一阶段的计划为： 加强对专业知识的学习；每天坚持英语学习，争取通过英语四、六级。8、大二阶段的计划为： 不放弃专业知识学习的前提下，多看课外读物，为毕业论文积累素材；适当参加学校或系内团体活动。9、大三阶段的计划为：收集专业方向的就业信息及考研信息，并做摘录、整理，提前做好就业或考研准备；做好见习需要的知识及能力准备。10、大四阶段的计划为： 定时回顾大一、大二的专业知识；在见习中争取获得优秀；应聘时对用人单位有针对性且全面的了解。五、工作规划 1.参加工作1-3年：适应阶段拜师学习，练就基本功，努力学习，学会