暑期社会实践之在水一方度假村(改)

1、2010年度安徽大学工商管理学院暑期社会实践活动策划书通过对舒城万佛湖在水一方度假村为范例的生态旅游业进行调查，探讨舒城如何充分利用生态旅游资源，实现经济的腾飞，并进一步研究其是如何响应皖江城市带承接产业转移与加快实现可持续发展相结合的号召的。团队名称：安徽大学赴六安舒城暑期社会实践团队团队成员：方一如 段玉洁 范金盼 胡洁琼 刘克浩廖琼 马士健 肖绍焕 祝长兴 张翀 指导老师：张洪老师目录一、调研背景5二、调研主题、目的与意义9三、调研活动可行性预测11四、调研实施步骤15五、队员介绍17六、行程安排20七、活动预计经费22八、活动注意事项23附1、调研问卷调查表(三份)附2、团队成员联系方

2、式；附3、安徽大学大学生暑期社会实践介绍信；附4、安徽大学大学生社会实践安全责任书；附5、安徽大学暑期暑期社会实践登记表一调研背景在沿海地区的传统产业进入发展瓶颈期间，国务院批准在安徽成立“皖江城市带承接产业专业示范区”，成为国家区域发展规划的新亮点。作为皖江城市带不可分割的一部分的舒城的发展再次进入了人们的视线，多年来，舒城县始终把旅游业作为经济的主要产业来抓，通过10多年的滚动开发建设，该县旅游业已具有一定的规模和品牌知名度，呈现良好的发展态势，并被安徽省政府授予“旅游经济强县”称号。截至目前，该县共接待游客460万人次，实现旅游总收入13.98亿元。旅游业已发展成为该县新的经济增长点，也

3、成为地方经济发展的一张特色名片。舒城县地处安徽省中部，江淮之间，大别山东麓，巢湖西滨，有“安徽的北戴河，合肥的后花园”之称。全县辖21个乡镇、1个经济开发区和1个旅游度假区，人口100万。总面积2100平方公里。境内钟灵毓秀，旅游资源极其丰富，尤以一山、一湖、一泉、一城最具特色。其中的湖便是指万佛湖。而万佛湖风景区，位于安徽省中部的舒城县境内。是中国首批、安徽省首家的“国家AAAA级旅游区”，中国首批“国家水利风景区”，曾获“全国部门造林绿化400佳”的光荣称号和安徽省“九五”旅游接待贡献奖。中外游客对她有“安徽千岛湖”之誉，其每年接待游客人次已跻身安徽省风景名胜区的前列。而作为其中的典型代表

4、“在水一方”民俗艺术旅游度假村，位于万佛湖东南岸，三面环水，水陆两通，是一个集旅游观光，餐饮住宿，拓展培训，会议招待，休闲垂钓，水上游乐，少数民族风情表演为一体的综合性旅游度假村。度假村占地 120 亩，首期工程投资 3000 万元人民币，一次性可接待 130 人住宿、 200 人同时就餐。在水一方周边的旅游资源也十分丰富，如：西汤池温泉、情侣峰、百丈岩大瀑布、新四军四支队纪念馆、 6910 大型地下人防工事等。它的服务项目有： 星级宾馆，水上餐厅，多功能会议中心，音响、投影等设备齐全的团队培训，万佛湖最大的野外拓展训练营地，特色餐饮尝正宗万佛湖砂锅鱼头，水上乐园万佛渔村休闲垂钓中心，鲜鱼烧烤

5、农家乐，高空溜索等参与项目。度假村是万佛湖最大的半岛，风景独特。 从水路乘船由松渡码头直抵三江码头，饱览湖光山色；从陆路乘车沿环湖观光大道直达在度假村，沿途尽领乡间风情。一望无垠的湖水与风格别致的建筑遥相呼应。这里风情万种，物产丰美。精彩的节目，可口的美味，完善的设施，优质的服务，令人留连忘返。在水一方的发展是当地人勤劳致富，充分利用本地资源，积极响应政府号召的一种体现，其发展极具代表性，是整个舒城旅游业发展状况的缩影，对研究当地旅游业的崛起以及旅游业对当地经济的影响有着重大意义。其发展内涵更强调的是对自然景观的保护，是可持续发展的旅游。这正与现今国家所强调的绿色消费、生态旅游的理念相一致。生

6、态问题等一系列全球性生存危机使人类的环境意识开始觉醒，绿色运动及绿色消费席卷全世界。人类对自身生存方式、发展模式的思考比以往任何时候都来的多，于是可持续发展思想应运而生。而随着可持续发展思想的传播和渗透，旅游业的可持续发展也日渐成为人们关注的问题。生态旅游发展的目标是可持续，在水一方走的就是可持续发展的路子。从它的身上我们可以考究舒城旅游业的发展是如何体现对自然景观的保护？它的发展为当地的经济带来了什么？在如今可持续发展理念的贯彻下，在以打造“旅游富县”为第一要务的舒城的理念下，以在水一方为代表的众多极具当地特色的旅游建设为其经济的发展贡献了怎样的力量？在当地发展生态旅游业的过程中，如何把生态

7、旅游思想贯彻到当地人的精神生活中？它又如何潜移默化的改变着当地人的一些生态理念？近日，国务院正式批准实施皖江城市带承接产业转移示范区规划，这是安徽第一个进入国家战略层面的规划，也是党中央、国务院为促进中西部地区承接国内外产业转移而制定的第一个专项规划，是国家促进产业转移、加速中部崛起、协调区域发展而采取的重大举措，将为安徽发展带来重大的历史机遇。规划还强调了加强资源节约和环境保护的重要性。承接产业转移不是转移落后、转移污染，而是要按照科学发展观的要求，紧扣承接产业转移与保护生态环境相结合这条主线，严格执行产业准入标准，促进资源综合利用，创新资源节约和环境保护体制机制，加强污染防治和生态建设，体

8、现“示范”内涵。皖江城市带承接产业转移示范区规划明确提出，要把区域资源承载力和生态环境容量作为承接产业转移的重要依据，严禁国家明令淘汰的高能耗、高污染的落后生产能力转入，提高转移产业的技术含量，推进节能减排，促进资源节约集约利用，大力发展循环经济和低碳经济，合理开发利用长江岸线资源，强化污染防治，推进重大节能工程、资源节约和环境保护示范工程建设，实施重大生态工程，实现人与自然和谐发展。在如此大好的政策背景下，舒城的旅游业又会采取怎么的措施来保证自己紧紧地抓着机遇，实现自己新的突破？会采取怎样的措施来保留自己的特色？如何采取创新的措施来保证自己的发展？又会怎么顺应时代的潮流来改变自己的运营机制呢

9、？在经济发展过热的背景下，又会采取哪些切实有效的措施来保证人与自然的和谐呢，实现真正的人与自然的双赢局面呢？在如此的局面下，有着丰富经验的舒城旅游产业又会给面临着相同问题的其他地点的旅游业什么样的忠告呢？舒城又会怎样改进旅游产业，以便更好的服务于皖江城市带承接产业转移呢？面对一系列的疑问和质疑，我们将通过自己的亲身实践，一一考究，呈现一个真实全面的优秀产业的理念和宗旨及其面临机遇时所呈现的积极向上的策略。二调研主题、目的和意义调研主题通过对舒城万佛湖在水一方度假村为范例的生态旅游业进行调查，探讨舒城如何充分利用生态旅游资源，实现“旅游经济强县”的腾飞，并进一步研究其是如何响应皖江城市带承接产业

10、转移与加快推进生态文明建设、实现可持续发展相结合的号召的。调研目的1. 探索了解在我国服务业发展比较薄弱的环境下，六安市舒城县在水一方度假村是如何发展壮大的并总结出其发展至今的核心因素和具有可推广性的部分。以我们初出茅庐的新鲜独特的视角，提出我们的见解，为其发展献言献策。2. 随着经济的发展，生态环境日益受到破坏。而生态旅游业是新兴的低碳低能耗的第三产业，并且能为自然景观的保护提供资金支持。保护环境是我们每一个人的责任，我们大学生更是有义务为保护生态环境。我们希望通过此次实践为促进人与自然的和谐发展贡献一份绵薄之力。3. 当代大学生面对激烈的社会竞争，有必要在大学期间锻炼自己的社会适应能力，而

11、不光局限于课本知识。社会实践活动为我们提供了良好的平台，我们可以从中提升自己的探索能力和生存能力，为今后更好的发展打下基础。4. 通过此项活动我们可以充分展现安大学子的才华，增强安徽大学在社会中的影响力，表现安大学生对国家经济形势的关注，并从中感受我国经济体系的变化。调研意义 （1）、从社会经济方面看来：在中部崛起的大背景下，皖江经济的发展是是其重要的发展战略。而在水一方度假村的建立与发展，不仅带动了运输、餐饮、娱乐等相关产业的发展，又提供了很多的就业机会，解决了当地的一些民生问题，缓解我国部分就业压力。这极大地拉动了六安市地方经济的发展和加速了全面建设小康社会的步伐。而当地经济的发展又引导和

12、促进了皖江地区经济的发展，为中部的崛起贡献了自己的力量。在生态旅游业这一良性的绿色发展道路中，蕴藏着巨大的可供挖掘的积极因素，如何在促进经济发展的同时增加社会影响，且不污染环境，形成一种绿色“GDP”的增长，这不仅是各地方政府和企业面临的问题，也是整个国家亟待解决的问题。在提倡经济与环境相协调发展的大环境下，在水一方不仅为其本身，也为同类型企业提供了不少具有可行性的实施措施，对这些企业发展绿色经济具有相当重要的作用。 （2）、从政治方面来看：国务院正式批准实施的皖江城市带承接产业转移示范区规划要求，把承接产业转移与加快推进生态文明建设、实现可持续发展结合起来。以舒城万佛湖在水一方度假村为范例的

13、生态旅游业，不仅保护了环境，而且服务了区域经济的发展，深深贯彻了可持续发展战略。对此进行调查研究正是对政府工作的支持。 三、调研活动可行性预测1响应政府政策，符合发展潮流2010年1月12日，国务院正式批复皖江城市带承接产业转移示范区规划，安徽沿江城市带承接产业转移示范区建设纳入国家发展战略。这是迄今全国唯一以产业转移为主题的区域发展规划，是促进区域协调发展的重大举措，为推进安徽参与泛长三角区域发展分工，探索中西部地区承接产业转移新模式，也为中部地区加速崛起点燃了助推器。皖江城市带包括合肥、芜湖、马鞍山、铜陵、安庆、池州、巢湖、滁州、宣城九市，以及六安市的金安区和舒城县，人口万人，年国内生产总

14、值亿元，区域经济发展水平高，消费潜力巨大。 并且皖江城市带是我国人口密集、消费需求较大的最靠近东部的中部区域，以合肥为中心，半径公里范围覆盖上海、江苏、浙江、河南、江西、湖北、山东等省市。皖江城市带将是拓展国内市场、启动内需的关键区域。在产业结构方面，皖江城市带承接产业转移示范区将明确把现代服务业（包括旅游业）作为重点发展的六大支柱产业之一。“十五”以来，安徽服务业保持平稳较快的增长态势，总体呈现出规模不断扩大、结构有所优化、开放水平不断提高、新兴行业快速发展等显著特点。目前，生态旅游业不仅是推动全省经济增长的重要动力，也是增加社会就业和地方税收的主要渠道，更是改善民生、建设和谐安徽

15、的重要载体，生态旅游业在全省经济社会发展中的地位显著提升。生态旅游业在安徽服务业中占有很大比重。此外，生态旅游业的发展响应了加快推进生态文明建设、实现可持续发展结合起来的号召。生态文明建设要求在经济领域，经济活动要走“绿色化”、无害化道路，积极推进生态环境保护产业发展。在社会领域，要树立正确的发展观和生态观，把建设生态文明作为贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容，积极倡导以生态文明意识为主导的社会潮流，优化“人居”生活环境，形成有利于人类可持续发展的适度消费、绿色消费的生活方式，以及保护生态、美化家园、绿化祖国的社会文明新风尚。在文化领域，要树立生态文化意识，摒弃人类自我中心思想

16、，按照尊重自然、人与自然和谐相处的要求，提高人们对生态文化的认同，增强人们对自然生态环境行为的自律。同时，注重生态道德教育，广泛动员群众参与多种形式的生态道德实践活动，使人们自觉地履行保护生态环境的责任和义务。因此，可以说本次活动正符合当前的宏观形势，可以为当前的皖江城市发展、生态旅游业的推广，保护生态环境探索出一些经验，尽一份绵薄之力。2有当地强大的关系网做支柱现已经过一位队员家长的联系，已经和舒城在水一方度假村负责人取得并达成了合作的意愿，并且得到了他们的同意，愿意接受我们这支暑期实践队进入企业做更深一步的调查，在水一方度假村也会为我们的实践提供服务，并对我们不了解的地方做出解释和回答。同

17、时，也和当地的县旅游局取得了联系，他们也会为我们提供一些必要的数据，可以为我们在大的发展方向上和具体的发展步骤上向我们介绍一些详细的过程，在解读政府文件上和具体落实贯彻上也会为我们提供一些必要的帮助。相信有了在水一方度假村的支持，有了当地县政府领导的配合，我们这次暑期实践一定会达到我们预期的效果。3知识与实践结合，履行大学生使命我们小组成员全部来自安徽大学工商管理学院，院系专业与企业密切相关，正因为这一特殊情结让我们对企业的经营理念、生产运作模式、经济环境对企业的影响等问题有着一份独特的敏感与偏好。第一学期的政治经济学让我们学到了马克思主义理论中关于经济的本质和本源，现代企业的发展存在模式；本

18、学期的微观经济学和管理学则拉近了我们与日常生活中的经济和企业现象的联系，使我们有了更进一步的认识和了解。前者是我们对现实生活中发生和出现的经济现象有了真切地认知，以经济模型和理论了解企业如何更好地利用各方资源发展生产；后者则让我们了解到现代管理的起源，和在企业中应如何处理上下级关系，以及企业做出重大决策所经历的一系列流程等。保护环境，支持生态建设是我们每个人的责任。而且我们团队中每个人都有一定的经济学基础和理论思辨能力，社会实践欲望强烈。我们将结合这次社会实践，做到理论与实践相结合，符合博学笃行的校训，使自己履行作为一个当代大学生服务社会的责任。4足够的工具支持 本次社会实践调查队拥有固定的办

19、公场所、电脑、Internet网络、固定和移动通讯设备、数码相机等较为齐全的调查辅助器材，为我们工作的顺利、高效的开展及课题科学、准确的完成提供了必要支持。四、调研实施步骤第一阶段：前期准备 与舒城在水一方度假村取得联系，获取其发展历程和相关材料。充分了解国务院批复的皖江城市带承接产业转移示范区规划的相关内容。 以本次活动目的为本，结合调查地情况和我们的知识，形成活动策划书递交院党委审核批准。 设计制作问卷调查表，为下一阶段工作做准备。第二阶段：现场调研与分析 采访当地县、镇、乡政府，搜集详细资料，观察有关于舒城万佛湖在水一方度假村对当地财政收入和就业岗位方面贡献的实际数据。 参观舒城万佛湖在

20、水一方度假村驻合肥办事处，采访合肥办事处的领导负责人，请他们介绍整个度假村的具体情况及如何应对政府关于皖江城市带承接产业转移与加快推进生态文明建设、实现可持续发展结合起来的号召。 参观肥舒城万佛湖在水一方度假村，随机采访企业员工，了解舒城万佛湖在水一方度假村具体工作程序，并提出积极有效的改善建议。随机问卷调查部分游客，了解他们在万佛湖在水一方度假村如何处理环境问题，总结他们的想法并将其提炼交给舒城万佛湖在水一方度假村负责人。 前往舒城在水一方度假村，深入居民区、实地去探访当地居民，以问卷调查的方式了解当地居民对万佛湖在水一方度假村的具体看法。重点调查当地居民对万佛湖在水一方度假村在生态环境方面

21、的感受 以环保时装秀等新颖的方式向当地居民和游客宣传环境保护的重要，积极促使当地民众形成建设生态文明、实现可持续发展的意识。第三阶段: 综合分析得出实践成果 整理、整合实践过程中所获得的所有资料，针对实践 中所提出的问题和发现的问题，进行总结，并写出实践报告，解答实践之前的问题，并提出相关具有可建设性的意见。 报告返还给采访当地的舒城万佛湖在水一方度假村，交与学校检验实践的成果。并把调研报告通过媒体等各种形式发布出来，为安徽省如何应对政府关于皖江城市带承接产业转移与加快推进生态文明建设、实现可持续发展结合起来的号召提供一份依据。五、队员介绍方一如：队长。浙江省金华市人，安徽大学工商管理学院09

22、级工商管理学院学生，任工商管理学院学生会宣传一部干事和本班的宣传委员，多次参加院校活动，社交能力强。范金盼：安全员。安徽省宣城市人，安徽大学工商管理学院09级工商管理学院学生，任工商管理学院学生会秘书处干事，为人乐观开朗，善于与他人打交道。有很强的责任心和协调能力。刘克浩：后勤员。安徽省阜阳市人，安徽大学工商管理学院09级工商管理学院学生，任工商管理学院学生会体育部干事，办事精明灵活，性格外向开朗，总有很多好点子。段玉洁： 财务员。安徽省亳州市人，安徽大学工商管理学院09级工商管理学院学生，任工商管理学院学生会宣传一部干事，做事有条不紊，有较强的责任心，心思缜密，对数字很敏感，善于发现和抓住问

23、题。胡洁琼： 文字员。安徽省安庆市人，安徽大学工商管理学院09级工商管理学院学生，任工商管理学院学生会宣传一部干事，对待工作一丝不苟，为人乐观开朗，善于从谈话中抓住关键问题，记录和总结有效信息，有很好的文字功底。马士健：文字员。天津市人，安徽大学工商管理学院09工商管理学院学生，任工商管理学院学生会秘书处干事，善于做好记录和总结工作，在整理文字材料方面有很好的经验。肖绍焕： 联络员。河南省南阳市人，安徽大学工商管理学院09工商管理学院学生，任工商管理学院学生会宣传一部干事，乐于助人，有较强的沟通和协调能力，且心思缜密。廖琼： 宣传员。安徽省滁州市人，安徽大学工商管理学院08级市场营销专业学生，

24、任工商管理学院学生会宣传一部副部长，对工作有着诺大的热情，为人和蔼。祝长兴：指导员（跟队）。吉林省吉林市人，安徽大学工商管理学院08级旅游管理专业学生，任工商管理学院学生会宣传一部部长，为人乐观开朗，善于与他人打交道。在09年度社会实践中带领自己的团队开展实践，被评为校重点项目。张 翀：指导员。浙江省仙居人，安徽大学工商管理学院07级工商管理专业学生，现任工商管理学院分团委组织委员，原工商管理学院宣一部部长，办事能力强，有较丰富的社会经验，在08年度社会实践中带领自己的团队深入家乡调查农业发展状况，并被评为院重点项目。队员基本分工姓名联系方式分工职能简介方一如队长负责整个活动的总体把握和活动的

25、组织协调，以及相关工作的组织实施，对突发事件或较大事件处理等。范金盼安全员负责每名队员的人身财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产。肖绍焕联络员负责在活动阶段与外界媒体和学校的联系工作；在整个活动阶段与当地媒体和政府联系。段玉洁财务员负责整个队伍的财务管理，要求详细记录整个队伍财务收支状况，并保管好收据凭证。马士健文字员负责在议记录和文字材料的整理工作，为我们的总结保留原始资料。胡洁琼文字员负责在议记录和文字材料的整理工作，为我们的总结保留原始资料刘克浩后勤员负责所需资料的准备，提醒队员备好活动物品，负责食宿安排。廖琼宣传员负责对活动的前、中期及后期的宣传工作和摄影等工作。祝长兴指导员负责实

26、地考察时监督指导，利用丰富的经验为实践的进行提供宝贵的意见。张翀指导员负责指导实践的实施，利用丰富的经验为实践的进行提供宝贵的意见。六、行程安排活动时间：7月8日7月11日（主） 7月11日7月13日（副）活动地点：安徽省在水一方度假村驻合肥办事处安徽省六安市舒城县在水一方度假村安徽省六安市舒城县万佛湖国家AAAA级风景区活动流程及行程安排：（2009.7.82009.7.13）：考试前半个月（准备阶段）队长准备好策划方案到在水一方度假村驻合肥办事处与之协商，在活动开展前尽可能的让其了解与此次活动有关的事宜。其次，订好旅店，为以后活动开展带来方便。最后，准备这次活动的必需品2010788：00

27、实践团队从安大出发，坐公交前往在水一方合肥分公司。9：00全部团队成员在该公司进行座谈会，提出咨询问题，获取最新全面的课题调查信息。会后返回安大，并为明天的六安之行做准备。2010. 7. 98：00集合，检查必需品是否带齐。前往六安舒城县。稍作安顿。14：00到达万佛湖景区，对员工进行采访，并作好记录。并随机对游客进行问卷调查。当日下午4：00回住宿处，当晚整理材料，并讨论第二天行程安排。18：00回住宿处，当晚整理材料，并讨论第二天行程安排。2010. 7. 109：00对当地居民进行问卷调查。为下午的环保时装秀做好场地和人员服装的相关准备。14：00举行环保时装秀，用新颖的方式宣传环保，

28、同时以生动的方式向游客和居民宣传环保知识。19：00下午行程结束后携带电脑将相关图片资料整理成份，并讨论好主题论文和总结的内容提要各一份，另要整理行程日记本，并要总结此次活动的不足之处。总结分析当天调查结果，此次活动的实践部分告一段落。2011. 7. 119：00坐火车回合肥，进行最后分析和总结工作。2011. 7. 127.13要求每个成员写好调查论文，发到统一邮箱内，由队长负责整理归类，形成一篇整合规范的调研报告七、活动经费预算用途日期/地点单价（元）数量总计（元）支付方式车费 安徽新区D在水一方度假村驻合肥办事处（来回） 合肥D六安市（来回）41610人1040320由成员自己支付 六

29、安市-舒城县210人40由成员自己支付舒城县-万佛湖在水一方度假村（来回-2天）410人80由成员自己支付住宿费7月8日9日（在校住）00间0由成员自己支付7月9日-10日602间1207月10日-11日602间120餐饮费7月3日6（中、晚）10人200由成员自己支付7月4日8（早、中、晚）10人7月5日6（早、晚）10人打印冲洗相片及材料费 用7月6日7月9日打印：36份50由项目负责人支付洗相片：0.6时装材料20张20医药费用7月3日7月9日151组15由成员自己支付总计985由成员自己支付（注：活动经费由小组会计统一管理，在队伍出发之前，由队长向每位队员收100元作为活动经费，并交置

30、会计管理。）八、活动注意事项1.注重队伍的纪律性，服从集体，不得搞个人主义，团结友爱，有事要及时向队长汇报和请假。 2、活动期间注意安全，学会善于保护自己和队友安全；万一出现不可抗灾害时，要及时果断挺身而出为解救和帮助队友和当地群众而不惜一切代价。 3.注意保持好当代大学生的良好形象，文明举止要得体，树立学校良好形象，做一个积极，负责，热情，务实的人。 3.带好防暑药品及生活用品，注意身体保护，钱包、数码相机等贵重物品看好。 4.尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意，让安大学子的良好形象深入群众心中。 5.树立环保意识，保护当地环境卫生，在任何活动结束后对该场所进行卫生打扫

31、，做到离场不留一片纸屑，保持住宿地的卫生，并自身清洁，做好轮流卫生打扫工作。 6.关于购买活动必需用品，开发票时须注意发票的格式，单位要写学校全名，物品数量，单价要写明。 7.实践活动结束返校时，应通知实践地，衷心感谢实践地所提供的帮助和配合，并将实践成果留给他们一份。8.各项活动开展前，团队负责人积极与当地政府和旅游部门进行有效沟通，取得其支持后开展活动。安徽大学工商管理学院暑期社会实践调查问卷调查表（一）尊敬的工作人员，你好：我是安徽大学的学生，为了更好的研究万佛湖地区生态旅游，请牺牲您的几分钟宝贵的时间，帮我们完成这项调查，您的回答对我们非常重要，非常感谢。1.本地的旅游收入主要来源于（

32、可多选）门票 餐饮住宿 出售旅游商品 其他服务2. 本地旅游事故预防包括（可多选）有应急计划 有疏散游客通道 有安全监督员 有相应完善的救济措施 3. 是否做过生态旅游相关规划总体规划 控制性详规 建设性详规 暂 时没有 4. 餐饮设施等建设布局主要集中于生态旅游地内 大多数分散在生态旅游地内 大多数布局在区外 没有明显布局5.将有的情况勾勒出（可多选）采取了有效地节水措施 使用了生态性建材 使用了无公害清洁剂 建筑区域在白天尽可能的利用自然光照明 道路、走廊和外面的照明都采用了运动感应模式仅仅是一部分建设采用了运动感应模式 以上情况都没有6.旅游业的发展给当地的居民收入带来什么影响居民收入提

33、高3倍以上 居民收入提高13倍 居民收入提高1倍以下 不清楚7.你认为阻碍本地旅游业发展的事（可多选）相应法律法规不健全 管理体制存在弊端 生态旅游地区土地矛盾较大 资金投入不够 缺乏相关人才 其他8.本地的游客多来自于（可多选）本市 本省 周边省份 其他省份 港澳台 其他国家9.多数游客的旅游方式（可多选） 独自出游 亲朋结伴 旅行社组织 单位组织 其他10. 您对一些景区为商业开发而大规模破坏原有野生植被的行为有何看法？（单选题）这是破坏生态，我强烈反对 这是破坏生态，但毕竟是为当地经济发展服务，不强烈反对 这种开发式有利于经济发展的，我赞成 我不关心这个问题 安徽大学工商管理学院暑期社会

34、实践调查问卷调查表（二）尊敬的游客，你好：我是安徽大学的学生，为了更好的研究万佛湖地区生态旅游，请牺牲您的几分钟宝贵的时间，帮我们完成这项调查，您的回答对我们非常重要，非常感谢。1. 你认为在旅游对环境造成的主要负面影响是_人造景观喧宾夺主 水污染 空气污染 垃圾多 噪音大 自然保护对象受损害 当地文化受冲击2：您眼中的“生态旅游”更接近下列的哪种旅游（单选题和谐了生态保护与旅游开发，投入适度，少消耗的绿色旅游资金投入较多，商业开发和建设较好的经济旅游</td>无过多人工修造开发景区，完全欣赏纯正自然风景的原生态旅游3：您认为我国生态保护建设中，哪些方面还有待加强？（多选题）污染废

35、弃物的正确处理野生动植物的保护矿产资源的合理开发森林、海洋等生态的保护对工业发展的适度控制全民环保意识的提高4：您在旅途游玩的过程中，如何处理食品袋、废电池等垃圾？（单选题）随手扔在地上装在同一个塑料袋里随便找个垃圾桶扔进去 按垃圾分类原则扔进不同的垃圾桶 收集起来带出景区 5：若您看到别人在景区乱丢垃圾，您会：（单选题） 上前制止不上前制止，但自己去把垃圾捡起来6：您怎样看某些景区的餐饮机构大量使用发售一次性手套和碗筷的做法？（单选题）认为一定要禁止这种行为 认为不用强禁，但不提倡 认为这样方便游人，没什么不对 7：您对一些游客在景区的大树上刻画“XXX到此一游”等字样的行为有何看法？（单选题强烈反对这种破坏植物的行为 认为这是为旅游留下纪念，况且刻两刀又不会把大树刻死，没什么不对 保持中立，不同意也不反对 9：您对一些景区商户非法贩售野生动物纪念品（如：狐皮帽、羚羊角等）的行为有何看法？（单选题）强烈反对滥杀乱食野生动物有点反感这种行为完全不反对这种行为10：骑自行车游览和坐汽车游览，您更喜欢选择哪一种？（