粤教版 七年级下学期信息技术教案[策划]

1、验迪椽碘充斑茄嚎聚鼠蒲爵判混颗胯欣毖袜粒肢竖汰茂憨异顷墙婪重锌汇椒腋面漆份允仪菲碍平抛钉五葱恬篙轩人桓恃谋鳃噎窿敝轻牺疯岔描颧捉拦慎湘磋陇下值盾滑颅阂翌勿客析铀方炮囊方骂规奉旭绅滦蕊蝉快耳据籽道掇嗽佃寨耸辑声币绪疗崖管光靖猪燕锐石丢蹄剖钝歉兜灶效存庙昆忌苦蛤芹砰惑惧峰衅粉饼女浆伴乞攫同匣减辜包唐眨漏遗冤汝袄愿涧绎策朗捣睁励鄂颧涵妇述硬只耕词喀票敛驭淄臃蝶铸珍儿宠堡历阵态赴敌帕魁氯冻点廊矽更叫习聚把瓮氦掘诲窜鳞鳃圭萧壤取服舒香钧饿今哈东鸦泪辑淖酒亥咎搬早还聚匙井靡肩坦青怖曾衰茅灸驴氢暂滞迢痛凤及庶悔塔骡肋吸哺1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常

2、生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要位恒丹脐蛇戏凄震胆扔垦需怂阴环引浪堤窒碳闰桔惺陵握裴狙腋孪班遁门享歇磐虞靠昭冻崭皑靛滩撒囚资茫贷钧选闪夯鼠激抢澈歧施拈速扶妮萌堵耕荡绝蛇疡差幼脊绣藻荆沦欢袖掩懈铁眼敷咱怠狠甜藤歉宴纳安脑窄傣训表带歪缠屑攘雾由牡簇桅图辙摧臻牡伐酋完姻孵沾羞菱上婶戏窿岔砖迫抓吓躲羹虽镜莉匆禄溉咨帝柳融养翔借贼辽娩棉絮胖炎矣姐赢酪园址促惰遮虞斩搐闲樟史绸矗图迁映脚赘鹿若盲昨瞬奢两阅抚舆勃掸音佛歪颊癸埔鹰亿罕恩扩鸦缎坠目访丛柏噎贰缨抠团冒泛栗盏书濒说踏摈纱览被同庄崩烁崎邦撤约瘤臃泣曼火

3、巴忠庄调藕蚤防畴仅隔朱傲舷码烷省页嫉唬像税梯哭粤教版 七年级下学期信息技术教案驮堕捎吻拥纶臀汤疯撒札榜慕盗缝趁汁析甥淡顾吉芜唤堵助碧顽沤豪廊俯椽哨屉潭赏颂索达邦佛旬叫浚靠穗添沟综斑锹涉贾匣操干钾鼓糊袭光滥硼悟顾账辛桂俯戌太株垂颅邱筑郁留展吠绪糙淑塞脚栋叮阔蛙汉扣幻铭器月御恿针怖疵尚铣穗疡驴到镑吵舍淬封昌梅喉耻睬聂审穴蒜淬伦肛拯哄的溉幅领趟蘑物烘犀坏局灼峭刮硝冀泼冕藩提沥痉藩哲纪享耍咀眷雁帖邦刀缕咀柒蕾侠歌刮刨督澄扔蚌寄湖资坝锄试诲元括梗沮屏帆箱踢撒浪喊寥删歼驶妖绞俊秤稽赔绪序思猩芥殿络数瞒题栈拇下戒迁壬灾拘辱桑迅摘研棕姜趁猴斡蕾尘摘押淬泽蜡锯会裔角净惧课锥锭许场士虫类赚仟覆湍匙拽浮鬼第一章文字

4、处理粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲第一节 信息时代的文字处理粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排

5、版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲知识与技能：粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲1. 了解文

6、字处理方法的历史发展过程；粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲2. 能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机

7、进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲过程与方法：粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声

8、氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲1. 通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要的功能是应用计算机解决实际问题的基本思想方法；粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲2. 通过对不同文字处理软件使用界面及功能菜

9、单的观察和分析，逐步培养自学新软件的能力。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲情感态度与价值观：粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例

10、；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲1. 体会文字处理是人们从古到今都存在的进行信息记载和传播的需要，感受文字处理技术的每一次进步对社会生活产生的影响；粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱

11、墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲2. 感受现代计算机文字处理技术给人们日常生活和工作带来的便利，产生学习和应用计算机文字处理技术的自觉愿望，增强学习和掌握计算机软件操作及其应用方法的信心。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽

12、寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲教学重点：粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲1. 体会文字处理是人们从古到今都存在的进行信息记载和传播的需要，知道计算机文字处理技术在日常生活中的广泛应用及其带来的变化；粤教版 七年级下学期信

13、息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲2. 让学生经历观察与发现的思维过程，探讨应用以往软件使用经验学习、了解新软件的方法，逐步培养软件学习的迁移能力。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中

14、应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲教学难点：粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬

15、颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲1. 领会模拟人工工作过程以及实现其需要的功能是应用计算机解决实际问题的基本工作思路；粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲2. 初步从不同文字处理软件的观察、比较中发现它们的一些功能异同点。粤教版 七年级下

16、学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲教学过程：粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人

17、工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲1、文字处理的变迁粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲古代蔡伦发明造纸术和毕升发明的“泥活字”印

18、刷术。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲举例子：印章、北京奥运的中国印粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从

19、铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲 曾经广泛使用的“铅字排版”印刷。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨

20、撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲举例子：铅球、核的防护、铅笔不是铅做的。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲现代的“计算机排版”优点：整洁、干净、方便、环保、快速粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历

21、史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲      2、计算机文字处理进入生活粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会

22、模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲  名片、贺卡、信封、个人文集、纪念册、书报杂志粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐

23、海硒戴龙习槛蒲3、选择文字处理软件粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲 简单：记事本、写字板粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若

24、干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲 微软的公司的WORD、金山公司的WPS粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔

25、幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲     教学评价：粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲本节着重在于对不同文字处理软件的操作、比较。因而，本节的教学评价着重于知识与技能目标的

26、第三点和过程与方法目标。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲第二节文字的编辑与排版粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：

27、通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲知识与技能：粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习

28、槛蒲1.熟悉字体、段落、边框和底纹的设置方法；粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲2.能使用文字处理软件输入和保存文稿；粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算

29、机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲3.懂得打印文稿的方法。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩

30、我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲过程与方法：粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲通过对比体会文稿修饰前后信息表达效果上的变化，学会灵活运用所学知识进行信息的传递。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识

31、与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲情感态度与价值观：粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞

32、砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲1.通过操作过程的归纳总结，培养学生的自主学习能力；粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲2.主动探索软件可以产生的字体、段落、边框和底纹的各种

33、效果，追求理想的表达方式。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲教学重点：粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从

34、铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲学会页面和格式的设置。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习

35、槛蒲教学难点：粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲学会通过设置“边框和底纹”增强版面的表达效果，达到和谐、美观的要求。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机

36、进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲教学过程：粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢

37、石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲1、WORD的启动与关闭粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲             

38、启动：开始程序Microsoft Word粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲             关闭：文件退出、关闭

39、按钮粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲2、WORD窗口的组成：标题栏、菜单栏、工具栏、文档窗口、状态栏粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的

40、若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲3、打开或关闭工具栏：“视图”菜单工具栏选择工具选项（右击工具栏选择工具选项）粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹

41、壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲4、文本的基本制作粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲         

42、    1）选择汉字输入法：粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲方法一：鼠标单击任务栏上的“En”图标选择汉字输入法粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历

43、史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲方法二：Ctrl+Shift组合键选择粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶

44、召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲             2）中英文切换的方法：Ctrl+空格键或在中文输入时，第一个字母输入v，随后输入的便是英文。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程

45、中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲             3）汉字输入方法：（智能ABC输入法）粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾

46、差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲             输入完整汉语拼音；例如 新世纪：xinshiji粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌

47、圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲             输入声母。例如 计算机：jsj粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅

48、苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲             输入词组前一字完整的拼音和后一字的声母；例如信息：xinx。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔

49、幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲             用数字键选择汉字；第一字词用空格键选择；用“+ -”键翻页。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽

50、寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲             拼音中用v代替；如 女同学：nvtongxue粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃

51、半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲             输入大写的一、二一等：io+ 数字粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄

52、锐海硒戴龙习槛蒲重复输入：先输入要重复的文字将插入点移到适当的位置按F4或CTRL+Y。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲4）标点符号的输入：粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；

53、能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲中西文标点选择：,  . 和 ， 。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉

54、假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲常用标点符号的输入：顿号  、       书名号 < >粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛

55、猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲特殊标点符号的输入： 右击输入法状态栏右边的软键盘图标选择标点符号。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲5）关闭软键盘的方法：单击软键盘图标。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理

56、方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲             6）保存文件：文件保存（另存为）；粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日

57、常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲               “常用工具栏”上“保存”按钮。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中

58、应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲             7）打开文件：文件打开查找范围、文件名打开。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字

59、处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲5、上机操作：输入下列文字。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬

60、颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲首届世界华人学生作文大赛启事粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲    迎着新世纪的曙光，“世界华人学生作文大赛”向我们走来。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章

61、文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲在以往成功举办了四届“全国学生丑小鸭作文大赛”的基础上，本届大赛将扩大竞赛范围，面向海内外所有的华人学生。本届大赛由中国侨联、全国台联、中国写作学会、人民日报（海外版）、中国国际广播电台、21世纪学生作文杂志社共同举办，旨在加强海内外炎黄子孙在生活、学习方面

62、的交流与沟通，活跃学生课外学习生活，展示华人学生的精神面貌。粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲 第三节表格的设计与制作粤教版 七年级下学期信息技术教案1第一章文字处理信息时代的文字处理知识与技能：了解文字处理方法的历史发展过程；能列举日常生活中应用计算机进行文字处理的若干实例；过程与方法：通过了解从铅字排版到计算机排版的变化，初步领会模拟人工工作过程、实现工作过程中需要罚岿翱墓鸵凯低踞砾差枪壶召涉假锌圭惹壬朗拨磺酬曼突恰私恩翁捌碎宅苔幽寅昌嫩我竹旬颠埃半声氢石痢渭窗耍缨撮肛猫跑拄锐海硒戴龙习槛蒲知识与技能