1自己的事情自己做

1、自己的事情自己做自己的事情自己做西乡县金牛小学西乡县金牛小学 石金章石金章学习目标学习目标 1、养成自立的生活态度，克服依赖心理，、养成自立的生活态度，克服依赖心理，努力把自己培养成为强者。努力把自己培养成为强者。情感、态度、情感、态度、价值观目标价值观目标 2、学会自己的事情自己做，自己的事情自、学会自己的事情自己做，自己的事情自己来安排；面对遇到的困难，学着靠自己己来安排；面对遇到的困难，学着靠自己的力量去解决。的力量去解决。能力目标能力目标 3、懂得自立的内涵，认识自立的重要作用，、懂得自立的内涵，认识自立的重要作用，学会走上自立之路。学会走上自立之路。知识目标知识目标自我调查：自我调查

2、：你自己收拾房间吗？你自己收拾房间吗？你的物品摆放通常很有条理吗？你的物品摆放通常很有条理吗？你自己洗衣服吗？你自己洗衣服吗？你在家主动打扫卫生吗？你在家主动打扫卫生吗？你会做饭吗？你会做饭吗？你上每节课都能认真听讲吗？你上每节课都能认真听讲吗？你课前能自觉预习，课后能认真复习吗？你课前能自觉预习，课后能认真复习吗？没有老师、家长的监督，你能独立完成作业吗？没有老师、家长的监督，你能独立完成作业吗？ 滴自己的汗，吃自己的饭滴自己的汗，吃自己的饭,自己的事，自己干靠人，靠天，自己的事，自己干靠人，靠天，靠祖先，都不算好汉靠祖先，都不算好汉 陶行知陶行知 走向自立走向自立什么是自立? 自立意味着什

3、么? 自立自立 独立安排生活 ； 自主处理难题； 双手开创事业。是不依赖别人、依靠自己的 努力做事的心理品质。就是自己的事情自己做。结论一结论一下面看几幅图片下面看几幅图片:实话实说实话实说: : 生活中你能生活中你能做到自己的事情做到自己的事情自己做吗自己做吗? ? 读故事后续写 n张华考上大学，父母把他送到大学，帮他登记张华考上大学，父母把他送到大学，帮他登记报到，买好饭菜票，在宿舍帮他挂好蚊帐，铺报到，买好饭菜票，在宿舍帮他挂好蚊帐，铺好被子，整理好一切，临走时，父母千叮嘱万好被子，整理好一切，临走时，父母千叮嘱万交代，张华拉着妈妈的手哭了，傍晚，他要出交代，张华拉着妈妈的手哭了，傍晚，

4、他要出去洗澡去洗澡，将会发生什么事？，将会发生什么事？ 小组为单位将故事续写下去。小组为单位将故事续写下去。 少年需自立（为什么要自立？少年需自立（为什么要自立？ ） （1）锻炼提高生活能力）锻炼提高生活能力 （2）提高心理和道德品质）提高心理和道德品质 （3）完善自我走向自强）完善自我走向自强结论二结论二小小故事会小小故事会 请你评析请你评析1、请你评析一下小马的行为、请你评析一下小马的行为2、如果你是小马你会怎么办、如果你是小马你会怎么办结论三结论三3、告别依赖，走向自立（怎样做？）、告别依赖，走向自立（怎样做？）克服依赖性克服依赖性独立思考，自主做出决定独立思考，自主做出决定积极锻炼，提

5、高自立能力积极锻炼，提高自立能力“我我”该怎么办呢？该怎么办呢？ n情境一：爸爸妈妈因公外出，我要到奶奶家住情境一：爸爸妈妈因公外出，我要到奶奶家住几天几天 n情境二：做数学题时，遇到难题了情境二：做数学题时，遇到难题了 n情境三：爸爸出差，妈妈生病了，我该情境三：爸爸出差，妈妈生病了，我该 n情境四：学校要组织艺术节，可妈妈担心参加情境四：学校要组织艺术节，可妈妈担心参加艺术节会影响学习，不让我参加艺术节会影响学习，不让我参加 自己自己的事的事情自情自己做己做自立的含义自立的含义自立对个人成长的意义自立对个人成长的意义走向自立的途径走向自立的途径1.树立正确的人生目标并坚持不懈地为之奋斗。树

6、立正确的人生目标并坚持不懈地为之奋斗。 2.战胜自我，超越自我。战胜自我，超越自我。 3.在磨砺中走向自强。在磨砺中走向自强。人生当自强人生当自强自强的表现：自强的表现：在困难面前不低头，不丧气，克服在困难面前不低头，不丧气，克服 困难，战胜挫折。困难，战胜挫折。自强的重要意义：自强的重要意义：1.个人：自强者不怕困难，积极进取。个人：自强者不怕困难，积极进取。2.国家和民族：国家和民族：自强是中华民族生生不息的力量源泉，是中华民族自强是中华民族生生不息的力量源泉，是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。几千年来熔铸成的民族精神。走自强之路走自强之路收获平台收获平台 自立生活的基本能力有：自立生活的基本能力有： 自主管理自己时间的能力。自主管理自己时间的能力。 不断学习、不断充实自己的