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文档简介

1、 班级工作商讨班级工作商讨 用心构建良好的班风用心构建良好的班风1.学习上很多学生都有了一定的学习态度学习上很多学生都有了一定的学习态度2.各个组都产生了明显的学习竞争意识各个组都产生了明显的学习竞争意识3.大部分学生都能够有较为正确的是非意识大部分学生都能够有较为正确的是非意识4.班级同学能够互帮互助，相互促进班级同学能够互帮互助，相互促进5.培养了班级干部和小组长班级管理能力培养了班级干部和小组长班级管理能力提出班级发展口号提出班级发展口号做最好的班级做最好的班级 做最好的小组做最好的小组 做最好的学生做最好的学生建立了小组管理制度建立了小组管理制度感谢学校和任课教师鼎力相助感谢学校和任课

2、教师鼎力相助小组建立得到大家精神支持小组建立得到大家精神支持每日评价依赖老师实际扶持每日评价依赖老师实际扶持确立小组中六个人的职责：确立小组中六个人的职责： 1.组长组长 2.卫生组长卫生组长 3.收作业组长收作业组长 4.学习组长学习组长 5.宣传组长宣传组长 6.体育组长体育组长在日常学习生活中，各位同学在日常学习生活中，各位同学各负其责，人人有事可干各负其责，人人有事可干建立了建立了 “日清日进日清日进”保障体系保障体系每日上交作业清，每日上交作业清，每日要求作业清，每日要求作业清，每日教室环境清，每日教室环境清，每日复习巩固清，每日复习巩固清，每日提前预习清。每日提前预习清。每日道德涵

3、养进，每日道德涵养进，每日学习成绩进，每日学习成绩进，每日集体意识进，每日集体意识进，每日纪律观念进，每日纪律观念进，每日自身价值进。每日自身价值进。 班级管理制度班级管理制度 ABCDE（五自）班级管理（五自）班级管理自我接纳自我接纳 Accepted by group自动平衡自动平衡 Balanced by group自主管理自主管理 Controlled by group自由完善自由完善 Developed by group自行教育自行教育 Educated by group班干部和组长定期交流班干部和组长定期交流存在着不容忽视的问题存在着不容忽视的问题1.学生学生两极分化两极分化，部分学生不会学习，部分学生不会学习2.个别学生存在个别学生存在心理和行为偏差心理和行为偏差3.学习行为和学习习惯没有养成学习行为和学习习惯没有养成4.班干部职责班干部职责未履行到位未履行到位5.班级状态未完全达到制定目标班级状态未完全达到制定目标成功与失败皆有，成功与失败皆有， 经验与教训同在，经验与教训同在， 欢乐与烦

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